網(wǎng)絡(luò)教育的文憑是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷文憑,這一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑,考生在意的并不是國(guó)家承認(rèn)與否,更多的是他們的內(nèi)心,國(guó)家承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷真的是他們求學(xué)生涯、職業(yè)成長(zhǎng)里最有價(jià)值、最有意義的終點(diǎn)嗎。
對(duì)他們而言,國(guó)家雖然承認(rèn)了遠(yuǎn)程教育學(xué)歷證書,但這只是個(gè)本本,于在職人士的工作的單位、生活的社會(huì),甚至自己內(nèi)心,有沒有承認(rèn)這個(gè)本本呢,這才是十分重要的問題。
首先,國(guó)家承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)教育文憑,單位是否承認(rèn)。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教育文憑的真實(shí)性單位肯定是承認(rèn)的。不管是事業(yè)單位還是各類企業(yè),判斷學(xué)歷真?zhèn)蔚臉?biāo)準(zhǔn)無非都是以能否在學(xué)信網(wǎng)查詢或?qū)W信網(wǎng)開出證明文件為準(zhǔn)。在這一點(diǎn)上網(wǎng)絡(luò)教育文憑完全符合要求,考生畢業(yè)以后證書都會(huì)上網(wǎng),在學(xué)信網(wǎng)查詢完全無障礙。
此外,在職人士總希望自己的職業(yè)生涯是步步高升的,有時(shí)候?qū)W歷問題會(huì)成為高升的障礙,而取得一個(gè)國(guó)家承認(rèn)的網(wǎng)絡(luò)教育文憑將是一個(gè)必然的選擇。
毫無疑問,一個(gè)國(guó)家承認(rèn)的高學(xué)歷可能是你職業(yè)生涯里最有意義的敲門磚,但它也僅僅是個(gè)敲門磚而已。雖然中國(guó)的傳統(tǒng)文化決定了中國(guó)的工作環(huán)境里不可能完全憑個(gè)人能力決定個(gè)人的社會(huì)地位,不管后面發(fā)展如何,這塊磚基本上是一定需要的,再后面的各種被承認(rèn)是需要你自己做出全面努力的回報(bào)。
其次,國(guó)家承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)教育文憑,社會(huì)是否承認(rèn)。
不少人覺得這個(gè)問題要從主客觀兩個(gè)方面來分析才能讓問題解析的更清楚。
主觀上,很多單位在招聘人員時(shí)往往主觀的打上學(xué)歷要求的標(biāo)簽,認(rèn)為普通全日制的學(xué)生能力一定比通過網(wǎng)絡(luò)教育、自學(xué)考試、成人高考方式拿到學(xué)歷的學(xué)生強(qiáng)。
客觀上,這些要求學(xué)歷的職位往往是低級(jí)或入門的職位。在考生到達(dá)一定高度以后,比如象企業(yè)里的總監(jiān)、總經(jīng)理等等,這個(gè)要求將不復(fù)存在,在考生晉升、加薪的時(shí)候,學(xué)歷將排在能力之后
可以說,社會(huì)承認(rèn)的是個(gè)人,而不是手里拿著的本本。
最后,國(guó)家承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)教育文憑,考生內(nèi)心是否承認(rèn)。
都知道,網(wǎng)絡(luò)教育相對(duì)自學(xué)考試、成人高考而言,更容易拿到學(xué)歷。但考生有沒有捫心自問過,曾經(jīng)正視過網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)歷、學(xué)位嗎?有沒有探究過學(xué)歷過程中自己的學(xué)歷經(jīng)歷?學(xué)位里面包含的高度和層次?還是僅僅“手持兩個(gè)本,依舊腦空空”?
單位承認(rèn)很重要,社會(huì)承認(rèn)也很重要,來自于考生內(nèi)心的承認(rèn)更重要。國(guó)家承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)教育文憑,并頒發(fā)給學(xué)歷、學(xué)位證書,是對(duì)考生的信任。只有在來自于自己內(nèi)心的承認(rèn)行動(dòng)起來,只有表現(xiàn)出與學(xué)歷、學(xué)位相當(dāng)?shù)哪芰、?shí)力,才能夠達(dá)到讓單位承認(rèn)、社會(huì)承認(rèn)的效果,為個(gè)人計(jì)、為單位計(jì)、為社會(huì)計(jì)、為國(guó)冢計(jì),我們都應(yīng)該這樣做!
在職人士在進(jìn)行學(xué)歷提升的時(shí)候,在意的不應(yīng)該國(guó)家承不承認(rèn),而是自己怎么看,能夠存在的教育形式,能夠進(jìn)行招生的教育形式,最后獲得文憑都是國(guó)家承認(rèn)的,考生如果實(shí)在擔(dān)心,不放在報(bào)考之前先了解四種成人學(xué)歷教育的形式,再根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。