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學校介紹

曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會在北京地區(qū)授權的培訓考試及認證單位[認證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓認證中心授權的培訓認證機構[認證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認證
學校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓方面/公開課方面
咨詢電話: 13810210257
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標準工時(ST)與生產(chǎn)線平衡管理技能實戰(zhàn)(北京,9月20-21日)
2017/7/20 7:54:21 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]
標準工時(ST)與生產(chǎn)線平衡管理技能實戰(zhàn)(北京,9月20-21日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng)www.mdpxb.com 中國培訓資訊網(wǎng)www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】2017年9月20-21日
【培訓地點】北京
【培訓對象】企業(yè)勞動定額管理人員.人力資源管理人員.生產(chǎn)管理人員.采購管理
【課程背景】
二十多年前,我們曾為日本豐田推行“準時化”生產(chǎn)模式實現(xiàn)的“零庫存”,感到震驚和羨慕。二十多年來,我們一直在為實現(xiàn)“零庫存”而學習、模仿、推行豐田模式。二十多年后的今天,我們似乎又在為沒有庫存而感到苦惱。因為我們總是在為等待物料、如何保證交貨期而憔慮。同時也為人工成本不斷上升而生產(chǎn)能未能最大化而苦惱。這到底是為什么呢?是沒有學好還是沒有用好?或者說還是根本就沒有領悟到其精髓的所在?
【研究方向】
陳志華老師一直秉承實用、實戰(zhàn)、實際的核心價值觀,六年磨一劍,專為在中國的所有制造企業(yè)量身訂做了該課題。主要研究方向為:如何利用企業(yè)的兩條腿(硬件和軟件)和兩種力(管理拉動力和技術的拉動力);在減少加班、避免人海戰(zhàn)術、運作系統(tǒng)化和數(shù)據(jù)化管理的前提下,如何才能做到縮短交貨期,提高勞動生產(chǎn)效率。該課程沒有說到領先的模式,更沒有用到復雜的系統(tǒng)。而是用“盯” 、“搶” 、“省” 、“挖”四個字來構成一個系統(tǒng)化解決方案。
【課程目標】
1、如何科學習規(guī)劃車間物流;
2、如何科學理順生產(chǎn)計劃(生產(chǎn)計劃的15大要點);
3、如何減少超負荷加班;
4、怎樣通過計算來決定生產(chǎn)節(jié)拍與工位人數(shù);
5、如何使車間管理既有拉動力又有推動力;
6、如何讓工作從勞動強化走向勞動改善;
8、怎樣構建現(xiàn)場管理的四大基石與實現(xiàn)“盯、挖、搶、省”
【課程大綱】
第一講錢,在哪里!——不專業(yè)付出的代價
管理者管理效率——被勿視的西瓜
管理者管理思路——一個中心兩個基本點
管理者管理方向——多主觀少客觀
管理者管理方法——重經(jīng)驗憑習慣
沒有結局的結局——布局決定結局
員工的生產(chǎn)效率——只有強化沒有改善
新產(chǎn)品的研發(fā)——沒有可批量制造性
第二講標準工時(ST)新概念
標準工時的定義與時間的兩大特點;
標準工時確立的六個原則;
使用標準工時的六個目的;
不屬于標準工時范圍的五個方面;
標準工時組成的兩個部份;
標準工時寬裕率的三個組成部份;
標準工時的三種計算方法;
標準工時導入過程中的技巧。
第三講:馬表測量過程與技巧
馬表測量工程師的七大先決條件
被測工種標準化作業(yè)必備的四種規(guī)范化文件
馬表測量工作的“文房四寶”
<記錄數(shù)據(jù)的表格范本>
馬表測量工作的“望聞問切”
<ST系統(tǒng)建立的調(diào)查問卷范本>
測量過程中的五大竅門
測量數(shù)據(jù)的運算過程與有效數(shù)字
測量結果分析與作業(yè)技巧評估
<測量過程練習>
<生產(chǎn)運行評估指標管理練習>
第四講:WF標準工時系統(tǒng)導入及檢測
WF的起源與定義
WF的基本內(nèi)容(十三項)介紹
高精度標準工時系統(tǒng)導入的四種工具
標準工時系統(tǒng)的導入程序
標準工時運算體系的三種表格
標準工時檢測的三大指標與計算方法
標準工時檢測系統(tǒng)的三種表格
標準工時系統(tǒng)的其它用途
(綜合能力與綜合成本評估)
ST的修正理由與頻率
第五講:形成生產(chǎn)瓶頸的十大原因分析
原因1、終端絕對出貨能力受到制約
原因2、中間某一設備能力造成瓶頸
原因3、產(chǎn)品結構未能調(diào)整制約設備能力的發(fā)揮
原因4、頑固性質(zhì)量問題存在導致生產(chǎn)效率低下
原因5、設備性能未能完全達到設計參數(shù)
原因6、設備可動率低下導致停機時間長
原因7、生產(chǎn)計劃制定不合理導致資原浪費
原因8、生產(chǎn)輔助時間過長導致時間有效利用率低下
原因9、工位設計不合理導致整體平衡性差
原因10、人體工程科學運用不到位導致生產(chǎn)效率低下
第六講:生產(chǎn)效率向上----生產(chǎn)平衡從環(huán)節(jié)走向系統(tǒng)
生產(chǎn)效率的定義與兩重性
生產(chǎn)線管理的“爭分奪秒與步調(diào)一致”的意義
什么是生產(chǎn)節(jié)拍(由什么因素決定、怎樣調(diào)整)
什么是生產(chǎn)原理與生產(chǎn)方式
什么是標準化的現(xiàn)場管理三要素應用
標準化作業(yè)與作業(yè)標準化的三要素應用
經(jīng)濟動作三不原則的靈活應用
現(xiàn)場管理的“三不堅守原則”應用
車間物流的“三不原則應用”
分享:減速、少超負荷加班的八大要點
第七講:從市場變化走向生產(chǎn)變革的案例分享
案例一:生產(chǎn)線可變化
案例二:員工走向多技能
案例三:多品種小批量換型系統(tǒng)
案例四:生產(chǎn)計劃生成的15大要點分享
【講師介紹】
陳志華 老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。北京匯管理顧問有限公司簽約講師,制造管理專家/工商管理碩士 ,MMC(制造管理中心)資深顧問 。陳老師歷任世界五百強日資企業(yè)設備主管、工藝開發(fā)經(jīng)理、制造經(jīng)理等職。在國際知名制造企業(yè)任職時間長達十三年。從事職業(yè)講師生涯十年。不但擁有豐富的現(xiàn)場管理實戰(zhàn)經(jīng)歷,而且工作其間師從小川一也(日本W(wǎng)F&IE研究第一人,日本制造業(yè)研究的國寶級人物),專業(yè)研究工業(yè)工程管理和流線化生產(chǎn)。尤其精通電子、機械(工程機械/汽車制造/船舶制造)、制藥、新材料等制造企業(yè)的精細化管理。“實戰(zhàn)性強與實用性強,激情幽默”是業(yè)界對陳老師的一致評價。
任制造業(yè)講師與咨詢師十年以來,已助推多家民營企業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。為國內(nèi)外上千家企業(yè)的管理人員、多所高校學生、部分國家級經(jīng)開區(qū)提供過培訓或輔導。陳老師曾經(jīng)輔導或培訓過的企業(yè)有:中國中電、中國中鐵、中國核工業(yè)?、中國生物制品?、中船集團、中鋁集團、中電振華(083軍工) 、中國石油、中國南車、三一重工、徐州重工、威勝集團、科力遠(新材料) 、新華聯(lián)集團、華潤集團、聯(lián)想集團、松下空調(diào)?、卡西歐電子?、天水華天?、西門子冰箱、東風本田發(fā)動機、海信集團、奇瑞汽車、江鈴汽車、一汽、創(chuàng)維集團、富士施樂、東軟飛利蒲、江陰浚鑫科技、先鋒藥業(yè)、百麗鞋業(yè)、九陽家電、美的家用電器、南都電源動力、奧托立夫、CTS、沙士吉打重工(德國)、德國貝爾、英提爾(加拿大)、伊戈爾電氣等。
陳老師著有《反省中國式工廠管理》、《90后一線員工管理》等書籍。并受很多企業(yè)的熱捧與支持!度苄蛙囬g主任實戰(zhàn)技能訓練》、《勞動定額管理系統(tǒng)構筑》、《標準工時與生產(chǎn)線平衡管理實戰(zhàn)》、《TTT360度技能提升訓練》、《精益生產(chǎn)價值流體系的構建》等課題的實戰(zhàn)性、實用性受到國內(nèi)外企業(yè)的高度認可和學員的一致好評!
【費用及報名】
1、費用:培訓費4280元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課,歡迎報名學習)

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      胡立
      方向:更多管理研修
      13年戰(zhàn)略與經(jīng)營管理為主的著名跨國公司職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)驗9年戰(zhàn)略與經(jīng)營管理咨詢和培訓經(jīng)驗培訓過的單位超過1000家。 【學歷】 華中科技大學碩士 美國GEORGEWASHINGTON...