1. 理論與實(shí)踐相結(jié)合、案例分析與行業(yè)應(yīng)用穿插進(jìn)行；
2. 專家精彩內(nèi)容解析、學(xué)員專題討論、分組研究；
3. 通過全面知識理解、專題技能掌握和安全實(shí)踐增強(qiáng)的授課方式。
1. 掌握企業(yè)架構(gòu)設(shè)計方法、國際標(biāo)準(zhǔn)TOGAF理論；
2. 學(xué)會如何進(jìn)行業(yè)務(wù)架構(gòu)設(shè)計、數(shù)據(jù)架構(gòu)設(shè)計、應(yīng)用架構(gòu)設(shè)計、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計；
3. 學(xué)會如何進(jìn)行企業(yè)信息化架構(gòu)遷移規(guī)劃與項(xiàng)目組合投資計劃設(shè)計；
4. 掌握如何進(jìn)行以業(yè)務(wù)需求為中心的規(guī)劃設(shè)計；
5. 掌握如何進(jìn)行架構(gòu)評審與架構(gòu)治理、變更；
6. 幫助您成為一名鑒定級TOGAF架構(gòu)師并獲得全球認(rèn)可的職業(yè)認(rèn)證；
7. 為您提供一組企業(yè)架構(gòu)工作模板；
8. 為您提供一組企業(yè)架構(gòu)設(shè)計建模的支持工具 ；
9. 為您提供一組500強(qiáng)企業(yè)的架構(gòu)案例，包含能源、通信運(yùn)營商、金融行業(yè)等；
5.ADM最佳實(shí)踐技術(shù)與應(yīng)用向?qū)?/div>
6.架構(gòu)內(nèi)容框架、元模型
7.企業(yè)架構(gòu)連續(xù)序列及其作用
8.企業(yè)架構(gòu)參考模型
9.基于能力的企業(yè)架構(gòu)規(guī)劃
Part 2架構(gòu)開發(fā)方法-
預(yù)備階段
1.預(yù)備階段的工作目標(biāo)
2.預(yù)備階段的工作輸入
3.預(yù)備階段的工作方法
4.預(yù)備階段的工作內(nèi)容
5.預(yù)備階段的工作產(chǎn)出
Part 3架構(gòu)開發(fā)方法-
愿景階段
1.愿景階段的工作目標(biāo)
2.愿景階段的工作輸入
3.愿景階段的工作方法
4.愿景階段的工作內(nèi)容
5.愿景階段的工作產(chǎn)出
Part 4架構(gòu)開發(fā)方法-
業(yè)務(wù)架構(gòu)
1.業(yè)務(wù)架構(gòu)階段的工作目標(biāo)
2.業(yè)務(wù)架構(gòu)階段的工作輸入
3.業(yè)務(wù)架構(gòu)階段的工作方法
4.業(yè)務(wù)架構(gòu)階段的工作內(nèi)容
5.業(yè)務(wù)架構(gòu)階段的工作產(chǎn)出
Part 5架構(gòu)開發(fā)方法-
信息系統(tǒng)架構(gòu)
1.信息系統(tǒng)架構(gòu)的構(gòu)成：數(shù)據(jù)架構(gòu)與應(yīng)用架構(gòu)
2.兩種架構(gòu)的關(guān)系
3.數(shù)據(jù)架構(gòu)與應(yīng)用架構(gòu)階段的工作目標(biāo)
4.數(shù)據(jù)架構(gòu)與應(yīng)用架構(gòu)階段的工作輸入
5.數(shù)據(jù)架構(gòu)與應(yīng)用架構(gòu)階段的工作方法
6.數(shù)據(jù)架構(gòu)與應(yīng)用架構(gòu)階段的工作內(nèi)容
7.數(shù)據(jù)架構(gòu)與應(yīng)用架構(gòu)階段的工作產(chǎn)出
Part 6架構(gòu)開發(fā)方法-
技術(shù)架構(gòu)
1.技術(shù)架構(gòu)階段的工作目標(biāo)
2.技術(shù)架構(gòu)階段的工作輸入
3.技術(shù)架構(gòu)階段的工作方法
4.技術(shù)架構(gòu)階段的工作內(nèi)容
5.技術(shù)架構(gòu)階段的工作產(chǎn)出
第一天
下午
Part7 架構(gòu)開發(fā)方法（ADM）其他階段
1.E 階段: 機(jī)會及解決方案
2.F 階段: 遷移規(guī)劃
3.G 階段: 實(shí)施治理
4.H 階段: 架構(gòu)變更管理
5.架構(gòu)開發(fā)方法（ADM) 需求管理
Part 8 企業(yè)架構(gòu)最佳
實(shí)踐 1.架構(gòu)開發(fā)方法ADM裁剪
2.架構(gòu)原則設(shè)計
3.架構(gòu)組織模型
4.其它共計32項(xiàng)最佳實(shí)踐剖析
Part 9 架構(gòu)開發(fā)方法（ADM) 指引 1.架構(gòu)分割
2.選配架構(gòu)開發(fā)方法（ADM)指引: 迭代與等級
3.選配架構(gòu)開發(fā)方法（ADM)指引: 安全
4.選配架構(gòu)開發(fā)方法（ADM)指引: 面向服務(wù)架構(gòu)（SOA）
5.架構(gòu)成熟度模型
6.架構(gòu)技能框架
Part 10 架構(gòu)內(nèi)容框架與元模型
1.架構(gòu)視點(diǎn)、視圖關(guān)系
2.架構(gòu)交付物、架構(gòu)制品、架構(gòu)構(gòu)建塊
3.架構(gòu)元模型概念分類：核心加擴(kuò)展
第二天
上午
Part 11 架構(gòu)連續(xù)序列
1.架構(gòu)抽象性、架構(gòu)具體性、架構(gòu)通用性關(guān)系
2.架構(gòu)連續(xù)序列:基礎(chǔ)級、通用級、行業(yè)級、特定組織級構(gòu)成
3.架構(gòu)連續(xù)序列作用：架構(gòu)存儲庫分類
4.架構(gòu)存儲庫的組成：架構(gòu)方法、原則、SIB、參考等
Part 12 架構(gòu)參考模型
1.架構(gòu)參考模型概念
2.技術(shù)參考模型TRM介紹及其作用剖析
3.技術(shù)參考模型適用范圍
4.集成信息基礎(chǔ)設(shè)施模型III-RM介紹及其作用剖析
5.III-RM參考模型及其作用
Part 13 架構(gòu)能力規(guī)劃
1.架構(gòu)業(yè)務(wù)能力剖析
2.架構(gòu)技術(shù)能力剖析
3.架構(gòu)治理能力剖析
4.基于能力的架構(gòu)規(guī)劃
第二天
下午 EXAM1 TOGAF認(rèn)證演練與標(biāo)準(zhǔn)剖析
1.TOGAF Foundation 基礎(chǔ)級認(rèn)證演練與標(biāo)準(zhǔn)剖析
2.TOGAF Certification鑒定級認(rèn)證演練與標(biāo)準(zhǔn)剖析
2.企業(yè)架構(gòu)與信息化頂層設(shè)計實(shí)踐課程
第三天
上午 Part 1 企業(yè)架構(gòu)項(xiàng)目
運(yùn)作方式 1.企業(yè)架構(gòu)設(shè)計的總體目標(biāo)
2.架構(gòu)設(shè)計發(fā)起及其請求說明書
3.企業(yè)架構(gòu)項(xiàng)目的邊界與層次設(shè)置
4.企業(yè)架構(gòu)項(xiàng)目招投標(biāo)組織方式
5.企業(yè)架構(gòu)項(xiàng)目的主要階段劃分
Part 2 企業(yè)架構(gòu)項(xiàng)目
的啟動階段 1.企業(yè)架構(gòu)項(xiàng)目組織建設(shè)
2.企業(yè)架構(gòu)項(xiàng)目實(shí)施方案設(shè)計：調(diào)研與現(xiàn)狀分析、架構(gòu)總體設(shè)計、遷移規(guī)劃設(shè)計、治理與變更管理體系設(shè)計
3.企業(yè)架構(gòu)項(xiàng)目工作計劃：組織模型選擇、人員角色分配
4.企業(yè)架構(gòu)項(xiàng)目工作機(jī)制建設(shè)
5.實(shí)施方案與工作計劃評審、發(fā)布
第三天
下午
Part 3 企業(yè)架構(gòu)項(xiàng)目
的調(diào)研階段
1.企業(yè)架構(gòu)項(xiàng)目的調(diào)研計劃
2.訪談提綱、問卷設(shè)計
3.企業(yè)架構(gòu)調(diào)研范圍設(shè)計（四縱四橫）：規(guī)劃、單位現(xiàn)狀、系統(tǒng)后評估與先進(jìn)單位對標(biāo)；業(yè)務(wù)、應(yīng)用、數(shù)據(jù)與技術(shù)等主題。
4.企業(yè)架構(gòu)項(xiàng)目實(shí)施調(diào)研與問卷回收
5.現(xiàn)狀分析與分析方法選擇
6.企業(yè)架構(gòu)現(xiàn)狀分析說明書
Part 4 總體設(shè)計階段
之業(yè)務(wù)架構(gòu)設(shè)計 7.面向業(yè)務(wù)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)架構(gòu)設(shè)計
8.業(yè)務(wù)價值鏈設(shè)計與定義
9.業(yè)務(wù)域劃分、業(yè)務(wù)管理要素識別、業(yè)務(wù)流程建模
10.業(yè)務(wù)架構(gòu)設(shè)計交付與持續(xù)評審
第四天
上午
Part5 總體設(shè)計階段
之應(yīng)用架構(gòu)設(shè)計
1.面向業(yè)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用域識別
2.應(yīng)用視圖設(shè)計、應(yīng)用模塊視圖設(shè)計、應(yīng)用功能視圖設(shè)計
3.應(yīng)用架構(gòu)設(shè)計交付與持續(xù)評審
Part 6 總體設(shè)計階段
之?dāng)?shù)據(jù)架構(gòu)設(shè)計 1.面向業(yè)務(wù)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)主題域識別
2.數(shù)據(jù)主題域視圖
、數(shù)據(jù)主題視圖、數(shù)據(jù)元模型視圖設(shè)計
3.數(shù)據(jù)架構(gòu)設(shè)計交付與持續(xù)評審
Part 7 總體設(shè)計階段
之技術(shù)架構(gòu)設(shè)計 1.面向應(yīng)用架構(gòu)與數(shù)據(jù)管理的公共技術(shù)域識別
2.技術(shù)框架視圖、技術(shù)組件視圖設(shè)計
3.技術(shù)架構(gòu)設(shè)計交付與持續(xù)評審
第四天
下午
Part 8 遷移規(guī)劃階段
之規(guī)劃設(shè)計
1.綜合差距分析
2.工作包識別
3.工作包機(jī)會與解決方案設(shè)計
4.工作包優(yōu)先級與遷移依賴關(guān)系設(shè)計
5.遷移計劃設(shè)計
6.遷移計劃交付與持續(xù)評審
Part 9 治理保持階段
之治理體系設(shè)計 1.架構(gòu)治理組織模型
2.架構(gòu)治理工作流程
3.架構(gòu)治理工具方法
4.架構(gòu)治理其他要素
5.治理體系交付與持續(xù)評審
第五天 學(xué)習(xí)考核與業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流
【講師介紹】
郭老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
副教授 中國企業(yè)架構(gòu)與項(xiàng)目管理、需求分析實(shí)戰(zhàn)派專家。北京航空航天大學(xué)軟件工程研究所博士畢業(yè)，完成了100多個大中型項(xiàng)目。有十五年的信息化解決方案設(shè)計經(jīng)驗(yàn)。曾赴香港大學(xué)、馬來西亞等地進(jìn)行需求工程、軟件項(xiàng)目管理、企業(yè)信息化規(guī)劃領(lǐng)域?qū)W術(shù)研討。主要專業(yè)特長包括需求工程、軟件項(xiàng)目管理、研發(fā)過程改進(jìn)、架構(gòu)規(guī)劃等領(lǐng)域。從事軟件行業(yè)18年以上。編著《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)教程》、《信息系統(tǒng)開發(fā)與項(xiàng)目管理》、《企業(yè)架構(gòu)與IT戰(zhàn)略設(shè)計》圖書3本。TOGAF9鑒定級題庫的建設(shè)參與者。
劉老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。 國內(nèi)頂級架構(gòu)設(shè)計專家、多領(lǐng)域架構(gòu)評審委員和技術(shù)架構(gòu)組委員。信息技術(shù)領(lǐng)域具有堅實(shí)的學(xué)術(shù)背景和教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，多年研發(fā)和客戶項(xiàng)目高級管理咨詢能力，多年包括華為IPD研發(fā)管理工作經(jīng)歷。善于用先進(jìn)信息化技術(shù)架構(gòu)和方法指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成設(shè)計工作，具有雄厚的咨詢能力。具有大型分布式團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和管理經(jīng)驗(yàn)。
王老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。 教授 國內(nèi)知名制造業(yè)信息化專家，享受國務(wù)院特殊津貼。擁有20年的信息化總體策劃與企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)營。對信息化需求分析、信息化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計有獨(dú)特的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)積累。
【費(fèi)用及報名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)9800元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報名學(xué)習(xí))
已認(rèn)證
