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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號:IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
咨詢電話: 13810210257
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八項(xiàng)基本管理技能(廣州,3月16-17日)
2018/1/18 10:33:11 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

八項(xiàng)基本管理技能(廣州,3月16-17日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2018年3月16-17日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
【培訓(xùn)對象】部門經(jīng)理/主管、項(xiàng)目經(jīng)理/主管、儲(chǔ)備經(jīng)理/主管等

【課程背景】
80%的管理者都是從專業(yè)人士選拔而來,由“乘客”到“司機(jī)”的角色轉(zhuǎn)變,使管理者需要提升“計(jì)劃組織與控制、授權(quán)指導(dǎo)與監(jiān)督、激勵(lì)培養(yǎng)與溝通”等管理技能。然而,許多管理者對于職能變動(dòng)卻出現(xiàn)了適應(yīng)不良的現(xiàn)象,在工作過程中常常會(huì)遇到許多問題——
■如何制定計(jì)劃及控制過程?
■如何進(jìn)行有效時(shí)間管理?
■如何管理績效并實(shí)現(xiàn)有效溝通?
針對以上問題,本課程通過大量情景互動(dòng)和案例,幫助管理者分析管理中的人際關(guān)系、激勵(lì)及協(xié)調(diào)等共同問題的原因,掌握八項(xiàng)實(shí)用的基本管理技能,實(shí)現(xiàn)從專業(yè)人士到經(jīng)理人職業(yè)角色的成功轉(zhuǎn)換,以提高其本人及部門整體績效。
完成課程的學(xué)員,將獲得由益策頒發(fā)的證書;提交論文并經(jīng)過評審的學(xué)員,將獲得由德魯克管理學(xué)院頒發(fā)的證書!

【課程收益】
1、 提高工作執(zhí)行與檢查力度
2、 制定清晰明確的績效期望
3、 進(jìn)行積極有效的績效反饋
4、 培養(yǎng)有效溝通能力

【課程大綱】
【第一天上午】
一、計(jì)劃
學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)了解計(jì)劃的重要性
(2)通過制定計(jì)劃增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力
1、計(jì)劃制定不周的結(jié)果和跡象
2、制定計(jì)劃的4大益處
3、領(lǐng)導(dǎo)不愿制定計(jì)劃的原因
4、如何制定計(jì)劃的7個(gè)因素及其實(shí)施
案例研究
(1)“天生的領(lǐng)導(dǎo)者”
(2)邁克的煩惱
二、行動(dòng)和檢查
學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)了解計(jì)劃、行動(dòng)與檢查之間的關(guān)系
(2)按計(jì)劃采取行動(dòng)并檢查行動(dòng)過程
(3)如何避免當(dāng)前時(shí)間浪費(fèi)
(4)如何進(jìn)行有效時(shí)間管理
1、將計(jì)劃付諸行動(dòng)的4個(gè)步驟
2、造成時(shí)間浪費(fèi)的因素
3、行動(dòng)次序的重要性
4、項(xiàng)檢查技巧
案例研究
(1)“救火”是管理方法嗎
(2)愛迪斯的完美計(jì)劃
【第一天下午】
三、授權(quán)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)了解領(lǐng)導(dǎo)生命周期
(2)明確應(yīng)對何人、何事授權(quán)
1、管理者回避授權(quán)的原因
2、有效的授權(quán)技巧與流程
3、如何進(jìn)行有效授權(quán)的7個(gè)原則
案例研究
(1)邁克的下屬
(2)邁爾與愛迪斯的爭執(zhí)
四、指導(dǎo)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)應(yīng)用“4C”法指導(dǎo)員工
(2)應(yīng)用有效指導(dǎo)的6個(gè)步驟
1、員工不接受指導(dǎo)的原因
2、指導(dǎo)的4種形式
3、反饋的特征與類型
4、指導(dǎo)的6個(gè)步驟與“4C”指導(dǎo)方法
案例研究
(1)士氣低落的原因
(2)不能勝任的下屬
【第二天上午】
五、制定績效期望
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)通過職位說明與績效目標(biāo)擬訂對員工的有效績效期望
1、有效的期望與無效的期望
2、如何制定清晰、簡潔的職位說明
3、如何制定有效的績效目標(biāo)
4、制定績效目標(biāo)的5個(gè)要點(diǎn)
案例研究
(1)蘇珊的晉升
六、傳達(dá)績效期望
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)運(yùn)用績效目標(biāo)傳達(dá)期望
(2)運(yùn)用恰到好處的贊揚(yáng)技巧
(3)幫助未達(dá)到績效目標(biāo)的員工發(fā)展
1、如何檢查員工工作進(jìn)度
2、員工績效不佳的原因
3、對員工工作進(jìn)度進(jìn)行評估
案例研究
(1)完美主義者
(2)表揚(yáng)的技巧
【第二天下午】
七、有效溝通
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)掌握如何進(jìn)行有效溝通
(2)學(xué)會(huì)如何避免溝通障礙
1、哪些情況會(huì)妨礙溝通
2、有效溝通的基本要素
3、溝通過程的7個(gè)步驟
4、做到有效溝通的6個(gè)要點(diǎn)
案例研究
(1)瑪麗的特例
八、培訓(xùn)員工
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)運(yùn)用技術(shù)培訓(xùn)5步法則
(2)發(fā)掘員工的工作積極性
(3)提高員工的工作績效
1、培訓(xùn)員工的目的
2、針對不同工作表現(xiàn)員工的培訓(xùn)方法
3、有效培訓(xùn)的結(jié)果
4、技術(shù)培訓(xùn)5步法與工作績效7步檢查法
案例研究
(1)邁爾的新員工

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)5800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

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      張躍華
      方向:更多管理研修
      資深培訓(xùn)師,營銷實(shí)戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團(tuán)公司擔(dān)任、營銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長助理等職務(wù)。系"情感營銷"“終端...