非人—中高層管理干部的人力資源管理(深圳,5月25日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國(guó)培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】深圳,2019年5月25日;深圳,2019年8月23日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳
【培訓(xùn)對(duì)象】部門經(jīng)理、主管、人力資源管理人員等
【課程背景】
人力資源管理作為一門管理學(xué)專業(yè),系統(tǒng)的闡述了如何運(yùn)用科學(xué)的方法,對(duì)人力資源實(shí)施選、育、用、留。各部門主管是企業(yè)承上啟下的關(guān)鍵一層,關(guān)系著企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)能否落地執(zhí)行,關(guān)系著能否充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性等重要問題,因此加強(qiáng)各部門主管的人力資源管理水平尤為必要。這些部門主管,除了具有分配工作的權(quán)利,更肩負(fù)著人才的識(shí)別與培養(yǎng)的重任,他們才是真正的人力資源管理者。
本課程站在各部門管理者的角度,圍繞著人才的選、育、用、留,展開講述作為管理者如何制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x人標(biāo)準(zhǔn),如何運(yùn)用科學(xué)的理論和恰當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)員工進(jìn)行有效激勵(lì),從而能夠用好并留住他們。
【課程收益】
1、使各級(jí)主管認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的人力資源管理職責(zé)
2、系統(tǒng)的掌握人力資源管理的知識(shí)體系;
3、學(xué)會(huì)人才的選、與、用、留的整體思路及相關(guān)技能;
4、掌握如何與人力資源部門一道開展人力資源管理工作
5、掌握人力資源管理的一些新變化、新趨勢(shì)和新挑戰(zhàn)。
【授課方式】
講授、案例研討、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等。
【課程大綱】
第一講 人力資源管理工作概述
一、人力資源管理的概念及發(fā)展歷程
二、企業(yè)人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)與趨勢(shì)
三、人力資源管理在企業(yè)管理中的位置
1、人力資源對(duì)于企業(yè)的重要意義
2、圖1---人力資源管理與企業(yè)經(jīng)營(yíng)之間的關(guān)系解讀
3、圖2---人力資源管理各模塊之間的關(guān)系解讀
案例:部門主管與HR的對(duì)話
4、人力資源管理工作到底是誰(shuí)的職責(zé)
四、企業(yè)人力資源管理工作的分工
1、HR應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)
2、部門主管應(yīng)該肩負(fù)的HR職責(zé)
五、人力資源管理工作的主要內(nèi)容
1、維度一------選人、用人、育人、留人
2、維度二------規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬、勞動(dòng)關(guān)系
第二講 人力資源管理之選人
互動(dòng):內(nèi)部選拔和外部招聘的優(yōu)劣勢(shì)比較
一、如何構(gòu)建崗位的選人標(biāo)準(zhǔn)
1、案例---我們選誰(shuí)
2、冰山模型與人才甄選
1)模型介紹
2)人才選拔維度:價(jià)值觀、性格、知識(shí)與能力
3)人才甄選的突破口:結(jié)果、行為、觀點(diǎn)
二、如何考察候選人的性格特點(diǎn)
1、經(jīng)典的性格測(cè)評(píng)問卷分享(16PF、MBTI、投射測(cè)試、職業(yè)性向測(cè)試等)
2、性格測(cè)評(píng)結(jié)果的分析
討論:如何看待性格測(cè)評(píng)結(jié)果
三、面試的組織與實(shí)施
1、當(dāng)下面試中存在的問題
2、如何準(zhǔn)備面試問題
3、行為描述法的實(shí)施技巧
4、面試問題的提問技巧
四、如何制定員工新員工的試用期考核辦法
案例:這樣的試用期考核合法嗎?
1、試用期相關(guān)法律規(guī)定
2、如何制定使用考核細(xì)則
案例:某大型企業(yè)試用期考核規(guī)定
第三講 人力資源管理之育人
一、績(jī)效診斷箱與人才培養(yǎng)
1、態(tài)度端正,技能不足的員工如何培養(yǎng)
2、態(tài)度不端正,能力較好的員工如何培養(yǎng)
3、態(tài)度不端正,技能水平良好的員工如何培養(yǎng)
4、態(tài)度端正,技能較好的員工如何培養(yǎng)
二、人才培養(yǎng)方式
1、在職培養(yǎng)方法
1)工作指導(dǎo)
2)教練技術(shù)
案例:某大型企業(yè)導(dǎo)師制培養(yǎng)方案分享
2、脫產(chǎn)培訓(xùn)方式
1)課堂教學(xué)
2)模擬實(shí)踐訓(xùn)練
3、如何提煉崗位經(jīng)驗(yàn)成果
1)組織優(yōu)秀員工工作經(jīng)驗(yàn)交流
2)萃取崗位勝任所必備的知識(shí)和技能
3)開發(fā)相關(guān)課程
4)組織授課,知識(shí)技能的推廣
三、如何營(yíng)造部門的學(xué)習(xí)氛圍
1、明確各崗位的工作職責(zé)
2、制定明確的獎(jiǎng)懲激勵(lì)方案
3、樹立部門的學(xué)習(xí)標(biāo)桿
四、企業(yè)員工培訓(xùn)工作該如何開展
1、企業(yè)培訓(xùn)構(gòu)建思路
2、企業(yè)如何進(jìn)行課程開發(fā)
3、企業(yè)如何組建內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍
4、企業(yè)如何構(gòu)建內(nèi)部課酬體系
案例:某大型汽車企業(yè)一整套人力資源培養(yǎng)體系分享
第四講 人力資源管理之用人
案例:企業(yè)績(jī)效管理的得與失
一、如何制定績(jī)效計(jì)劃
案例:目標(biāo)的重要意義
1、如何確定部門的考核指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
2、KPI、BSC、OKR等績(jī)效管理工具介紹
工具:績(jī)效考核表的設(shè)計(jì)
二、績(jī)效監(jiān)控與輔導(dǎo)
1、過(guò)程輔導(dǎo)的重要意義
互動(dòng):執(zhí)行力問題探討
2、提高執(zhí)行力的幾點(diǎn)思考
3、員工激勵(lì)
1)激勵(lì)的原理
2)馬斯洛需求層次論與員工激勵(lì)
3)期望理論與員工激勵(lì)
4)雙因素理論與員工激勵(lì)
5)激勵(lì)的基本原則
6)激勵(lì)的作用和方法
互動(dòng)---如何激勵(lì)你的下屬
三、如何進(jìn)行績(jī)效考核
案例:績(jī)效評(píng)定方法
分享:著名企業(yè)績(jī)效考核思路分享
分享:如何合理避稅
四、考評(píng)結(jié)果反饋與應(yīng)用
案例:如何進(jìn)行績(jī)效面談
互動(dòng):績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用形式
案例:如何發(fā)放年終獎(jiǎng)
第五講 人力資源管理之留人
一、待遇留人
1.待遇的表現(xiàn)形式
2.目前企業(yè)在薪酬策略方面存在的問題
3.如何設(shè)計(jì)科學(xué)合理的薪酬體系
1)做好薪酬內(nèi)外部公平的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)調(diào)研
2)薪酬體系設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)
案例:某大型企業(yè)的薪酬體系分享
4.企業(yè)科學(xué)合理的獎(jiǎng)金體系設(shè)計(jì)
1)月度考核目標(biāo)如何確定
2)如何對(duì)員工實(shí)施有效過(guò)程激勵(lì)
3)考核結(jié)果如何與獎(jiǎng)金計(jì)算掛鉤
案例:獎(jiǎng)金如何計(jì)算
4)如何與員工進(jìn)行績(jī)效面談
案例:企業(yè)年終獎(jiǎng)如何設(shè)計(jì)?
分享:某大型企業(yè)年終獎(jiǎng)設(shè)計(jì)思路
5.長(zhǎng)期薪酬激勵(lì)計(jì)劃設(shè)計(jì)
1)股票期權(quán)的設(shè)計(jì)
2)期股的設(shè)計(jì)
二、管理留人和情感留人
1.如何降低因管理不善導(dǎo)致的員工流失
1)管理人員的選拔標(biāo)準(zhǔn)
2)提升管理人員管理技能
3)如何加強(qiáng)管理層與員工的溝通
案例:溝通在管理中的重要作用
2.如何對(duì)下屬有效激勵(lì)
案例:哈佛大學(xué)關(guān)于激勵(lì)的研究成果
1)什么是激勵(lì)
2)員工有哪些心理需求
3)激勵(lì)理論在管理學(xué)中的應(yīng)用
3.情感留人
1)管理者要會(huì)“做人”,提高情商
2)人性化的管理制度設(shè)計(jì)
3)關(guān)愛員工
分享:情感留人策略
三、 平臺(tái)和事業(yè)留人
1.如何打破“管理獨(dú)木橋”
1)企業(yè)崗位類別劃分
2)企業(yè)多通道的職業(yè)路徑設(shè)計(jì)
2.明確各職業(yè)通道的任職資格標(biāo)準(zhǔn)
1)如何劃分各類崗位的等級(jí)
2)如何實(shí)現(xiàn)員工等級(jí)初始化
3.如何明確等級(jí)提升標(biāo)準(zhǔn)
案例:某汽車企業(yè)研發(fā)人才發(fā)展通道設(shè)計(jì)思路分享
【講師介紹】
王弘力老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。王弘力老師 人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家
12年大型汽車企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)
國(guó)家一級(jí)人力資源管理師
安徽大學(xué)人力資源管理專業(yè)畢業(yè)
(國(guó)內(nèi)較早一批人力資源科班生)
管理咨詢師、高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
廣州新快報(bào)社、管理論壇沙龍?zhí)丶s講師
全國(guó)500多場(chǎng),近20000人的培訓(xùn)授課經(jīng)歷
現(xiàn)任:知名品牌汽車企業(yè)丨人才發(fā)展管理專家
歷任:知名品牌汽車企業(yè)丨人事科員、考核主管、人事負(fù)責(zé)人等職位
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源管理體系
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
近9000名員工的全面的人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn),精通員工招聘、培訓(xùn)體系建設(shè)、績(jī)效考核和薪酬體系設(shè)計(jì)。特別在勞動(dòng)定額管理,用工成本管控方面成績(jī)突出。
管理汽車研發(fā)事業(yè)部、采購(gòu)事業(yè)部、品質(zhì)事業(yè)部、模具中心和生產(chǎn)事業(yè)部1萬(wàn)多人的績(jī)效管理工作。期間制定多項(xiàng)績(jī)效考核方案,成效顯著,至今仍在推廣使用。
負(fù)責(zé)公司最核心部門——6000余名研發(fā)人才的發(fā)展通道和任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)工作,構(gòu)建了各類人才的發(fā)展通道和任職資格體系。
組織到清華、北大等全國(guó)過(guò)半數(shù)的211大學(xué)進(jìn)行校園招聘,同時(shí)聯(lián)系幾十家的勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu),引進(jìn)近千人的管理和技術(shù)人員隊(duì)伍,招聘一線生產(chǎn)員工達(dá)一萬(wàn)余人,幫助企業(yè)順利度過(guò)用工荒。
在擔(dān)任人事負(fù)責(zé)人的7年時(shí)間里,汽車的銷量在逐年增長(zhǎng),由于勞動(dòng)生產(chǎn)率的大幅提升,員工人數(shù)降低近40%,大幅減少了人工成本。
組建事業(yè)部培訓(xùn)中心,形成了健全的培訓(xùn)體系,形成了管理人員的“A計(jì)劃”、日常培訓(xùn)“天天課堂”、基層管理者的“金牌班組長(zhǎng)”等系列培訓(xùn)課程體系。
長(zhǎng)期在公司內(nèi)部擔(dān)任講師工作,是公司公認(rèn)的優(yōu)秀講師,16年代表全公司參加深圳市政府組織的講師競(jìng)賽,榮獲冠軍。
從11年開始講授人力資源管理方面的課程,精通人力資源管理的六大模塊理論知識(shí)和實(shí)際操作。授課累計(jì)500多場(chǎng),廣受學(xué)員好評(píng)。
主講課程:
《舉案說(shuō)法》(勞動(dòng)法)
《OKR理論與實(shí)踐》
《人力資源管理概論》
《企業(yè)用工成本分析與管控》
《勝任素質(zhì)模型的構(gòu)建與應(yīng)用》
《組織設(shè)計(jì)與企業(yè)核心人才培養(yǎng)》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《企業(yè)績(jī)效和薪酬體系的一體化設(shè)計(jì)》
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)2200元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))