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學校介紹

曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓考試及認證單位[認證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓認證中心授權(quán)的培訓認證機構(gòu)[認證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認證
學校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓方面/公開課方面
咨詢電話: 13810210257
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“好師多磨”TTT專業(yè)類微課開發(fā)課題案例萃取(北京,3月29-30日)
2019/3/5 9:47:42 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

“好師多磨”TTT專業(yè)類微課開發(fā)課題案例萃。ū本,3月29-30日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】2019年3月29-30日
【培訓地點】北京
【培訓對象】企業(yè)業(yè)務骨干、管理精英、技術(shù)骨干、企業(yè)內(nèi)部培訓師等。

【課程背景】
企業(yè)已深深地認識到:員工培訓必須要能響應業(yè)務需求、貼近工作實際、支持戰(zhàn)略實現(xiàn)-而不能僅僅幫助員工“學會一些新的知識”。因此,不少企業(yè)在選購培訓課程時,都非常強調(diào)定制化設計,更有部分企業(yè)邁出了自主開發(fā)課程的關鍵一步。但實際情況不盡如人意:1 、定制化設計往往只是喊喊口號,自主開發(fā)課程也經(jīng)常是講師自有課程的生硬移植;2、自主開發(fā)課程的實際培訓效果受到內(nèi)訓師授課水平的極大制約。
那么如何破解困局呢?案例萃取是一個較佳的解決方案。應用案例學習的方法,能夠顯示真正意義上的課程定制化設計或自主開發(fā),讓培訓真正地響應業(yè)務需求。案例萃取的方法是完全借助真實案例的形式,拋出一個個來源與實際工作的、高度情景化的問題,引導學員靈活運用已有的知識技能,提出針對這些問題的解決方案,從中實踐性地提升工作能力。
如果案例真實來自于工作場景,那么學員發(fā)生案例中的情景就越有可能,所以,案例萃取和應用就顯得異常重要。
這門課程讓學員掌握經(jīng)驗萃取核心技術(shù)案例開發(fā)的流程、方法和工具,培訓一批優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗萃取的骨干/精英。

【課程目標】
■掌握經(jīng)驗萃取核心技術(shù)案例開發(fā)的流程、方法和工具
■采取學中干、干中學的微行動學習模式,輸出技術(shù)/管理經(jīng)典案例初稿
■培養(yǎng)一批企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗萃取的骨干/精英,沉淀和傳承核心知識和技能,完善知識管理體系。

【課程大綱】
Day1 第一次 6.5小時 理念、方法、工具賦能+實戰(zhàn)演練
導入、移動互聯(lián)網(wǎng)時代,企業(yè)內(nèi)訓師的角色認知 0.5小時
1.時代的變化
2.企業(yè)內(nèi)訓師的角色、使命和價值
3.新時代對企業(yè)內(nèi)訓師的能力要求

第一部分、認識案例教學
1小時
1. 學習收益:
明確案例教學的價值所在
理解案例、案例教學的定義并能夠區(qū)分與傳統(tǒng)教學的不同
理解案例的核心特征和關鍵要素,并說明案例的主要類型
2.. 核心工具:
成人學習規(guī)律
案例三大要素
3. 內(nèi)容綱要:
3.1. 為什么需要案例教學?
■ 3.1.1 從教學需求角度看案例價值
■ 3.1.2 組織需求角度看案例價值
■ 3.1.3 個體需求角度看案例價值
3.2. 什么是案例教學?
■3.2.1 傳統(tǒng)教學與案例教學的比對
3.2.2 案例教學的定義
■3.2.3 核心特征及結(jié)構(gòu)要素
■3.2.4 案例的主要類別
第二部分. 工作任務篩選2小時
1. 學習收益:
能夠運用相關方法或工具進行工作任務的篩選
能夠運用相應的結(jié)構(gòu)進行案例主題描述和目標陳述
2. 核心工具和方法
概要描述結(jié)構(gòu)
目標描述的”ABCD“結(jié)構(gòu)
3. 內(nèi)容綱要:
■ 3.1. 篩選標準
練習:運用篩選標準選定一個可開發(fā)為思辨型案例的任務
3.2. 知識粹取主題描述
■ 3.2.1描述原則
■ 3.2.2描述方式
練習:為選定的案例事件定一個主題
3.3. 學習目標描述
■ 3.3.1 描述結(jié)構(gòu)
練習:依據(jù)目標描述結(jié)構(gòu)撰寫學習目標,運用相應的行為動詞具體描述可實現(xiàn)的行為結(jié)果;
第三部分:案例編制 (自我經(jīng)驗粹取篇) 3小時
1. 學習收益:
能夠運用結(jié)構(gòu)化和生動化的工具或方法進行案例主體內(nèi)容的編寫
2. 核心工具和方法:
結(jié)構(gòu)化描述工具:5W1H
結(jié)構(gòu)化寫作工具:(視角差異、情節(jié)比對、惟妙惟肖)
3. 內(nèi)容綱要:
3.1 要素5W1H
3.2 案例的生動化描述
■3.2.1 使“情景”更有現(xiàn)場感
■3.2.2 使“事件”更有立體感
■3.2.3 使“思路”更有回味感-問題設定
3.3 案例結(jié)構(gòu)
■3.3.1惟妙惟肖
■3.3.2視角差異
■3.3.3情節(jié)比對
練習:運用生動化方法完成案例的編寫,整理思考問題及參考答案/思路
學以致用課后作業(yè):
1、課題組共同完成完整案例編寫(word文件)
2、課題組共同完成案例全感官呈現(xiàn)(PPT文件)

Day2 第二次 6.5小時 訓戰(zhàn)結(jié)合+案例試講+點評輔導+現(xiàn)場優(yōu)化
上午 9:00-12:00
各課題組路演,每組15分鐘,8分鐘演示,3分鐘答疑,4分鐘集體點評反饋
下午13:00-14:30
根據(jù)上午反饋,課題組進行案例優(yōu)化
下午14:40-15:40
每個課題組展示優(yōu)化后的成果,并重點講解優(yōu)化后的內(nèi)容
15:45-16:30
全班集體復盤、分享收獲、體會,制定行動計劃

【講師介紹】
王琦老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。教育及資格認證:
高級講師
世界500強美國通用電氣公司及美國惠普公司 BPO(業(yè)務流程外包服務) 行業(yè)10年管理經(jīng)驗
美國惠普公司前高級培訓經(jīng)理
某知名互聯(lián)網(wǎng)培訓公司前市場總監(jiān)、青島分公司總經(jīng)理
企業(yè)管理碩士
國家高級企業(yè)培訓師 國家CAEP高級培訓經(jīng)理 國家二級心理咨詢師
國家績效改進師
AACTP國際認證行動學習促動師 CSTD學習項目設計師
學習地圖敏捷設計教練
工作經(jīng)歷及專長:
王老師具有11年世界500強企業(yè)美國通用電氣公司(GE)、美國惠普公司(HP)工作經(jīng)驗,曾作為優(yōu)秀員工赴日工作,曾擔任客服經(jīng)理、EAB主席、招聘經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、亞太區(qū)高級培訓經(jīng)理等職。6年互聯(lián)網(wǎng)培訓公司市場總監(jiān)、分公司總經(jīng)理工作經(jīng)驗。累計16年管理經(jīng)驗,積累了人力資源管理、團隊管理、運營管理等全領域的豐富實戰(zhàn)管理經(jīng)驗。
曾經(jīng)參與搭建呼叫中心人員的勝任力模型,設計開發(fā)人員培訓體系,并且持續(xù)3年為呼叫中心團隊的百名新老員工提供系列培訓和教練式輔導。
曾經(jīng)領導20多人的團隊,運用6 Sigma的科學方法,改進呼叫中心整體服務流程,獲得《最佳數(shù)字化項目》公司級別嘉獎。
曾經(jīng)領導16人的國際跨部門虛擬團隊,成功搭建全球業(yè)務服務部門新員工入職網(wǎng)絡培訓體系。
主講課程
通用管理和領導力系列課程:
國際版權(quán)課程《領越領導力》授權(quán)講師
國際版權(quán)課程《情商領導力》 授權(quán)講師
版權(quán)課程《四元八步課程設計與開發(fā)》授權(quán)講師
版權(quán)課程《五維教練型領導力》 授權(quán)講師
版權(quán)課程《4D領導力》 授權(quán)講師
高績效團隊的帶教輔導技術(shù)
五星服務煉成記
拆掉部門墻——跨部門溝通與協(xié)作
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
時間管理之要事優(yōu)先沙盤課

【費用及報名】
1、費用:培訓費3980元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課,歡迎報名學習)

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      張躍華
      方向:更多管理研修
      資深培訓師,營銷實戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團公司擔任、營銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長助理等職務。系"情感營銷"“終端...