組織經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)（東莞，3月22-23日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國(guó)培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢(xún)電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】
東莞，2019年3月22-23日；深圳，2019年4月19-20日
東莞，2019年5月24-25日；深圳，2019年6月21-22日
東莞，2019年7月19-20日；深圳，2019年8月23-24日
東莞，2019年9月20-21日；深圳，2019年10月25-26日
東莞，2019年11月22-23日；深圳，2019年12月27-28
【培訓(xùn)地點(diǎn)】東莞、深圳
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、后備講師及管理人員等

【課程背景】
知識(shí)的獲取，經(jīng)驗(yàn)的沉淀及組織核心能力的傳承，是企業(yè)走向卓越的重要手段。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)組織內(nèi)優(yōu)秀員工們的知識(shí)分享與經(jīng)驗(yàn)傳承。內(nèi)訓(xùn)師的能力培養(yǎng)和提升，將使得組織整體能力的快速獲取和有效復(fù)制，從而大力提升組織的整體效率，推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。課程將會(huì)從內(nèi)訓(xùn)師的表達(dá)技巧、演繹能力、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、課程掌控等方面進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，可以幫助培訓(xùn)師提升自己的傳播能力及培訓(xùn)能力。

【課程目標(biāo)】
■陳述培訓(xùn)的理念及內(nèi)訓(xùn)師的定位；
■提升課程掌控技巧，保證培訓(xùn)順利有效開(kāi)展；
■了解成人學(xué)習(xí)的特性，并制定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)策略；
■提升課堂演繹能力，樹(shù)立培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范；
■培養(yǎng)企業(yè)培訓(xùn)師正確認(rèn)知，提升基本素能。

【課程特色】
■課程氛圍：分組競(jìng)賽方式進(jìn)行，講解生動(dòng)有趣，有料，有獲得；
■訓(xùn)練強(qiáng)化：采取講解，演繹，測(cè)試，互評(píng)，點(diǎn)評(píng)來(lái)強(qiáng)化教學(xué)效果；
■案例分析：就學(xué)員開(kāi)發(fā)的教材進(jìn)行案例教學(xué)示范，以學(xué)員掌握講好自己的課程；
■示范輔導(dǎo)：課程演練為主，采用一對(duì)一的輔導(dǎo)方式，及時(shí)給予專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)與現(xiàn)場(chǎng)示范。

【課程大綱】
第一站：認(rèn)知篇——培訓(xùn)師之基本素能
1-建立學(xué)習(xí)小組
2-認(rèn)知培訓(xùn)
2.1 企業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值體系
2.2 構(gòu)建體系化培訓(xùn)功能
3-培訓(xùn)師的自我認(rèn)知
3.1 從業(yè)務(wù)精英到卓越領(lǐng)導(dǎo)的四重角色
3.2 企業(yè)培訓(xùn)師的能力三原色
3.3 培養(yǎng)優(yōu)秀培訓(xùn)師六項(xiàng)特質(zhì)
第二站：提升開(kāi)發(fā)力——課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)
1-課程開(kāi)發(fā)六步法
1.1設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)
1.2確定目標(biāo)
1.3設(shè)置內(nèi)容
1.4集成結(jié)構(gòu)
1.5設(shè)計(jì)課件
1.6教學(xué)檢驗(yàn)
2-定位課程選題
2.1課程選題四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
2.2優(yōu)化培訓(xùn)課題的兩個(gè)基本要素
2.3課程價(jià)值體現(xiàn)
3-組織課程內(nèi)容
3.1 思維訓(xùn)練
3.2 思維梳理工具應(yīng)用
3.3 圍繞教學(xué)目的梳理課程內(nèi)容
演練：課程內(nèi)容梳理訓(xùn)練
4-選擇教學(xué)素材
4.1 素材的六大來(lái)源
4.2 素材的辨別與取舍
5-構(gòu)建課程結(jié)構(gòu)
5.1 以流程順序構(gòu)筑知識(shí)體系
5.2 以方法順序構(gòu)筑知識(shí)體系
5.3 以問(wèn)題關(guān)系構(gòu)筑知識(shí)體系
5.4 以線索模式構(gòu)筑知識(shí)體系
演練：結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練
6-設(shè)計(jì)課程精彩亮點(diǎn)
6.1 新知元素設(shè)計(jì)
6.2 哲理元素設(shè)計(jì)
6.3 情感元素設(shè)計(jì)
7-設(shè)計(jì)課件
7.1 設(shè)計(jì)課件的基本要求
7.2第Ⅰ代課件：文字式
7.3第Ⅱ代課件：插圖式
7.4第Ⅲ代課件：圖表式
7.5第Ⅳ代課件：聲畫(huà)式
第三站：提升組織力——教學(xué)組織與現(xiàn)場(chǎng)掌控
1-學(xué)習(xí)心智模型
1.1 成人學(xué)習(xí)特征
1.2 學(xué)習(xí)風(fēng)格四現(xiàn)象
1.3 因?qū)W習(xí)風(fēng)格匹配教學(xué)方法
2-專(zhuān)業(yè)授課方法
2.1 說(shuō)明——演示教學(xué)法
■以實(shí)物說(shuō)明
■以圖表解析
2.2 探討——案例教學(xué)法
■案例的三種形態(tài)
■案例教學(xué)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
演練：案例討論——品質(zhì)事件追問(wèn)
2.3 趣味——游戲教學(xué)法
■課堂游戲三種形態(tài)
■課堂游戲三大誤區(qū)
2.4 鞏固——實(shí)操教學(xué)法
3-課堂現(xiàn)場(chǎng)完美掌控
3.1課堂提問(wèn)五項(xiàng)技巧
■整體式
■特定式
■開(kāi)放式
■封閉式
■修飾式
3.2課堂應(yīng)答五項(xiàng)技巧
■反問(wèn)式
■直接式
■重復(fù)式
■附和式
■描述式
3.3課堂互動(dòng)四項(xiàng)技巧
■帶動(dòng)
■鼓動(dòng)
■諧動(dòng)
■調(diào)動(dòng)
第四站：收獲篇
1- 成果匯報(bào)
1.1課程回顧
1.2成果展示

【講師介紹】
劉俊鵬老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。講師介紹
國(guó)際ＰＴＴ認(rèn)證講師
AQF認(rèn)證國(guó)際培訓(xùn)師
在讀中山大學(xué) MBA
GIE國(guó)際認(rèn)證課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)師
組織經(jīng)驗(yàn)萃取與實(shí)戰(zhàn)課程開(kāi)發(fā)倡導(dǎo)人
上市公司--中順潔柔股份公司--學(xué)院院長(zhǎng)
美資企業(yè)--拉飛逸公司--培訓(xùn)中心總監(jiān)
500強(qiáng)集團(tuán)--寶成國(guó)際集團(tuán)--培訓(xùn)中心培訓(xùn)經(jīng)理
講師背景
培訓(xùn)體系構(gòu)建專(zhuān)家，學(xué)習(xí)項(xiàng)目與設(shè)計(jì)專(zhuān)家，曾服務(wù)于世界最大鞋企任職高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理，美資集團(tuán)任職培訓(xùn)總監(jiān)，國(guó)內(nèi)著名生活用紙上市企業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)職務(wù)。專(zhuān)注于企業(yè)崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的內(nèi)部講師培養(yǎng)，其《基于組織關(guān)鍵任務(wù)教材師資》，《內(nèi)部講師授課技巧》等師資項(xiàng)目，打破傳統(tǒng)TTT的培養(yǎng)單一模式，實(shí)現(xiàn)以關(guān)注組織關(guān)鍵任務(wù)落地為出發(fā)點(diǎn)，讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生價(jià)值，讓學(xué)員真正學(xué)到技巧。
劉老師擁有十多年的策劃、主導(dǎo)、參與多家企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，承擔(dān)了眾多咨詢(xún)式內(nèi)部講師培養(yǎng)項(xiàng)目，他以專(zhuān)研，沉浸，扎根于企業(yè)內(nèi)部的實(shí)戰(zhàn)精神，清楚把握企業(yè)培訓(xùn)難點(diǎn)，痛點(diǎn)，正真讓培訓(xùn)更貼近業(yè)務(wù)，更系統(tǒng)化，更實(shí)用化，更有效。
劉老師主張“咨詢(xún)式內(nèi)訓(xùn)” ----“根據(jù)實(shí)際情況、設(shè)計(jì)實(shí)際內(nèi)容，解決實(shí)際問(wèn)題、取得實(shí)際效果”，是目前培訓(xùn)市場(chǎng)上為數(shù)不多真正能根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求開(kāi)發(fā)定制課程的老師。
授課風(fēng)格
有用：思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)合實(shí)際案例剖析課程知識(shí)點(diǎn)，授課知識(shí)實(shí)用性強(qiáng)；
有效：針對(duì)性強(qiáng)，善于學(xué)員理解與吸收，更有實(shí)際可用的方法與工具現(xiàn)場(chǎng)獲得；
有趣：教學(xué)方法靈活且互動(dòng)性強(qiáng)，善用歷史故事和生活中的事例旁征引說(shuō)復(fù)雜深?yuàn)W之道。
兩大咨詢(xún)項(xiàng)目
“企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院與內(nèi)部培訓(xùn)體系構(gòu)建”咨詢(xún)項(xiàng)目
“基于組織關(guān)鍵任務(wù)教材師資”咨詢(xún)項(xiàng)目

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)3200元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢(xún)：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過(guò)期，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站，查詢(xún)最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))