創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的技術(shù)與管理培訓(xùn)（北京，8月18-20日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢(xún)電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2021年8月18-20日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京
【培訓(xùn)對(duì)象】項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師、高級(jí)程序員、資深開(kāi)發(fā)人員。

【課程背景】
當(dāng)前國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略正在向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型，企業(yè)急需一大批思維活躍、技術(shù)先進(jìn)、管理現(xiàn)代的技術(shù)及管理人才。為提升企業(yè)資深人員的創(chuàng)新能力，培訓(xùn)中心特舉辦“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的技術(shù)與管理”培訓(xùn)班

【培訓(xùn)要點(diǎn)】
創(chuàng)新是推動(dòng)一個(gè)國(guó)家和民族向前發(fā)展的重要力量，也是推動(dòng)整個(gè)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的重要力量。在國(guó)家發(fā)展的新時(shí)代，產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略已經(jīng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)移，從而迎接全球新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)，企業(yè)的發(fā)展只有和國(guó)家戰(zhàn)略一致才有空間。
創(chuàng)新是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)倒逼的，沒(méi)有創(chuàng)新就很難在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。創(chuàng)新不是天上掉下來(lái)的，它代表著整個(gè)技術(shù)和管理思維的深刻轉(zhuǎn)變，也代表著對(duì)傳統(tǒng)技術(shù)與管理方法的深刻反思。
要建立一個(gè)創(chuàng)新型社會(huì)，重要的是改變?nèi)说乃季S方式和行為習(xí)慣，這是一切創(chuàng)新的關(guān)鍵之處。如何充分激發(fā)企業(yè)員工的創(chuàng)新活力？從而使產(chǎn)品研發(fā)上升到一個(gè)新高度？這是企業(yè)面對(duì)的新挑戰(zhàn)。
本課程將全面探討有關(guān)問(wèn)題。在課程講解過(guò)程中，既討論最根本的思想與方法，又通過(guò)一些案例場(chǎng)景，說(shuō)明這些思想方法是如何在實(shí)踐中應(yīng)用的，從而對(duì)創(chuàng)新方法有深刻而透徹地理解，進(jìn)而影響到我們的思維方式與工作方法。
應(yīng)該指出的是，課程中提到的這些案例是不可以照搬照套的，因?yàn)榧热荒贸鰜?lái)作案例就已經(jīng)不是創(chuàng)新了，而是希望通過(guò)這些基于場(chǎng)景的案例分析，理解問(wèn)題的思考過(guò)程，尋求其中的邏輯，為我們解決實(shí)際問(wèn)題提供有益的參考，從而為提升創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)下的技術(shù)與管理方法提供一條思考脈絡(luò)。

【學(xué)員基礎(chǔ)】
1、具有任何一種平臺(tái)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與組織的工作經(jīng)驗(yàn)。
2、要求熟悉軟件工程相關(guān)知識(shí)并有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

【培訓(xùn)目標(biāo)】
1、掌握現(xiàn)代創(chuàng)新環(huán)境下的思考方式，并能夠在設(shè)計(jì)實(shí)踐中靈活應(yīng)用。
2、理解創(chuàng)新環(huán)境下的技術(shù)思維的特點(diǎn)、邏輯與實(shí)踐，并形成正確的應(yīng)對(duì)策略。
3、能夠發(fā)揮創(chuàng)造性思維去改進(jìn)已有的管理方法，從而達(dá)到高質(zhì)量與低成本的目的。

【課程大綱】
第一講 創(chuàng)造性思維的形成與鍛煉
1，找尋失去的創(chuàng)造力
■什么是創(chuàng)造性
■歷史給我們的啟示
■理解大腦：認(rèn)知論與圖式
■創(chuàng)造性思維從哪里來(lái)？
2，創(chuàng)新思維的要點(diǎn)與體系結(jié)構(gòu)
■創(chuàng)新思維的要點(diǎn)
■創(chuàng)新的基本過(guò)程
■創(chuàng)新思維的體系結(jié)構(gòu)
3，如何提升思維的效率
■左腦思維與右腦思維
■發(fā)散思維與收斂思維
■六帽子思考法
■創(chuàng)造性能力的評(píng)估
■創(chuàng)造力的微鍛煉
第二講 從發(fā)散思維到收斂思維
1，“以終為始”：?jiǎn)栴}與成果
■問(wèn)題分析
■成果思考的方法論
■風(fēng)險(xiǎn)的分析與控制
2，發(fā)散思維的方法論
■尋找解決方案
■頭腦風(fēng)暴法
■反直覺(jué)思考
■逆向思維法
3，收斂思維的方法論
■什么是邏輯思維
■明確概念與定義
■解決方案的判斷
■直覺(jué)對(duì)判斷的價(jià)值
■打造有說(shuō)服力的主張
第三講 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的技術(shù)思維
1，什么是人工智能
■人工智能的定義
■人工智能的分類(lèi)
■人工智能的實(shí)現(xiàn)方法
2，多智能體系統(tǒng)的技術(shù)架構(gòu)
■什么是多智能體系統(tǒng)
■智能體本身的技術(shù)架構(gòu)
■MAS的架構(gòu)設(shè)計(jì)
3，多智能體系統(tǒng)的合作與協(xié)調(diào)
■合作協(xié)調(diào)機(jī)制的場(chǎng)景與問(wèn)題
■任務(wù)執(zhí)行前的合作與協(xié)調(diào)
■任務(wù)進(jìn)行中的合作與協(xié)調(diào)
■從一個(gè)案例看懂多智能體系統(tǒng)
第四講 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的管理思維
1，打造有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)
■創(chuàng)造性的團(tuán)隊(duì)文化
■給團(tuán)隊(duì)注入激情
■創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特征
2，用哲學(xué)與科學(xué)引領(lǐng)管理創(chuàng)新
■問(wèn)題：傳統(tǒng)模型為什么不順
■思考：管理的哲學(xué)和科學(xué)原理
■分析：主要矛盾和主要矛盾方面
■對(duì)策：提出新的方法論
■解決方案：提出新的工程模型
3，問(wèn)題、對(duì)策與解決方案
■問(wèn)題分析
■目標(biāo)分析
■方案的風(fēng)險(xiǎn)分析
■對(duì)策與解決方案
■方案的實(shí)施效果驗(yàn)證
4，結(jié)語(yǔ)

【講師介紹】
謝老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。培訓(xùn)中心副校長(zhǎng)、教授，大型電子對(duì)抗項(xiàng)目首席系統(tǒng)架構(gòu)師

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)線下培訓(xùn)費(fèi)：6200元/人；線上培訓(xùn)費(fèi)：4900元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢(xún)：4006820825 010-56129138 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過(guò)期，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站，查詢(xún)最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))