6Sigma IFSS六西格瑪管理綠帶 GB（深圳，10月8-11日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】深圳，2021年10月8-11日；深圳，2021年10月25-28日
【培訓地點】深圳
【培訓對象】部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、工程師、企業(yè)骨干等希望研究六西格瑪?shù)娜藛T

【課程背景】
六西格瑪是能夠嚴謹、高效地以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的解決問題的方法。它包含了眾多管理前沿的先進成果，以“零缺陷”的完美商業(yè)追求，帶動質(zhì)量成本的大幅度降低，最終實現(xiàn)財務(wù)成效并能顯著提升企業(yè)水平，增強企業(yè)競爭力，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的重大突破。
六個西格瑪?shù)墓芾矸椒ㄖ攸c是將所有的工作作為一種流程，采用量化的方法分析流程中影響問題的因素，找出最關(guān)鍵的因素加以改進從而達到更高的客戶滿意度。如果你正在尋找一種使企業(yè)降低質(zhì)量缺陷和服務(wù)偏差并保持持久性的新方法，那么不用猶豫了。六西格瑪將以重大的財務(wù)成效證明你的選擇是正確的。美國通用電氣公司首席執(zhí)行官韋爾奇先生在2000年年報中指出：
六西格瑪所創(chuàng)造的高品質(zhì)，已經(jīng)奇跡般地降低了通用電氣公司在過去復雜管理流程中的浪費，簡化了管理流程和降低了材料成本。六西格瑪?shù)膶嵤┮呀?jīng)成為介紹和承諾高品質(zhì)創(chuàng)新產(chǎn)品的必要戰(zhàn)略和標志之一。
實施六西格瑪對于一個企業(yè)來說，不僅僅只是一系列的訓練。它意味著整個企業(yè)文化從防護性的標準化管理到放開思想改革創(chuàng)新的突破性理念。六西格瑪在提供行之有效的管理方法和流程技術(shù)的基礎(chǔ)上，為企業(yè)培養(yǎng)了具備組織能力、激勵能力、項目管理技術(shù)和數(shù)理統(tǒng)計診斷能力的領(lǐng)導者，這些人才是企業(yè)適應(yīng)變革和競爭的核心力量。他們將最先進的工作方法和最新的電腦技術(shù)，應(yīng)用到一個簡單的流程模式DMAIC中，通過追求零缺陷運行和改善流程達到使顧客滿意的快速突破性改善。以達到每一個環(huán)節(jié)的不斷改善的戰(zhàn)略目標。
六西格瑪之所以能夠成功,在于它成功贏得了作為核心因素的最高層管理層的參與和盡心盡力。 ----- 朱蘭博士
雖然六西格瑪使用很多技術(shù)性工具方法,但它不是一個技術(shù)項目而是一場領(lǐng)導力和文化的變革。 ----- 杰克?韋爾奇
六西格瑪不僅可以幫您突破企業(yè)持續(xù)發(fā)展的瓶頸,還可以成功的幫您跨越質(zhì)量峽谷,最重要的是6σ可以給您帶來30%以上的投資回報率,所以六西格瑪是每個老板和老總們的必修課程。
-----六西格瑪黑帶大師 Mr. Allen

【課程收益】
學員收益：
1.掌握六西格瑪?shù)陌l(fā)展和啟示；
2.理解六西格瑪?shù)母拍詈凸芾硭枷耄?br /> 3.能夠應(yīng)用6σ的團隊管理技巧；
4.能夠應(yīng)用6σ管理解決實際問題；
5.能夠應(yīng)用六西格瑪流程實施改善；
6.能夠應(yīng)用6σ進行識別和選擇項目；
7.能夠應(yīng)用常用的統(tǒng)計改進工具；
8.可應(yīng)用統(tǒng)計軟件MINITAB；
9.掌握以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的解決問題的能力；
10.形成應(yīng)用六西格瑪解決問題的意識。
企業(yè)收益：
1.免費參加定期的六西格瑪項目評審；
2.免費參加定期的六西格瑪研討會；
3.幫助企業(yè)持續(xù)降低成本，改善品質(zhì)，優(yōu)化流程和提高效率；
4.逐步形成企業(yè)的六西格瑪文化；
5.建立企業(yè)的六西格瑪運行知識系統(tǒng)。

【課程特色】
1.國家認證課程：使用國家CCAA認證認可協(xié)會認證六西格瑪備案課程。
2.案例分析研討：以案例深入分析和研討的方式學習六西格瑪管理。
3.注重實際應(yīng)用：學員需親身參與項目應(yīng)用，在應(yīng)用中消化和解決問題。
4.針對需求指導：每班不超過20人，老師針對不同學員需求指導，保證學習質(zhì)量。
5.團隊共同學習：學員分組學習，模擬實際工作中的團隊協(xié)作解決問題。
6.課后跟蹤效果：課后考試、項目發(fā)表、保證學員通過持續(xù)應(yīng)用，實現(xiàn)個人價值。
7.企業(yè)持續(xù)受益：培訓完成后免費解答企業(yè)各類口頭和書面的疑難問題。
上課原則：邊學邊想、邊學邊問、邊學邊練、邊學邊做。
1.必須帶項目學習，邊學習邊完成項目。
2.每階段回顧，必須讓學員熟練掌握。
3.分階段上課，每次上課時間2-3天。
4.學員上課不得缺課，不得遲到和早退。
5.學員上課需自帶電腦，以做MINITAB軟件操作使用。
6.完成學習需通過考試和項目評審，沒通過考試或項目評審的學員均不能發(fā)證書。

【課程大綱】
【培訓第1-3天】
第一章 基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 六西格瑪?shù)钠鹪春桶l(fā)展
一.為什么做六西格瑪？
驚人的ppb公式
二.企業(yè)背后的事實：3C
三.革新理念
四.六西格瑪?shù)钠鹪春桶l(fā)展
第二節(jié) 六西格瑪?shù)母拍詈凸芾硭枷?br /> 一.正確理解六西格瑪?shù)母拍?br /> 二.六西格瑪?shù)墓芾硭枷耄簝r值觀、作用、應(yīng)用范圍、工具及原理
三.六西格瑪?shù)母倪M路徑：DMAIC
第三節(jié) 六西格瑪團隊管理
一.六西格瑪團隊的建立
二.六西格瑪團隊架構(gòu)
三.六西格瑪成員角色和職責
練習：選綠帶
第二章 定義階段:
第一節(jié) 定義階段：
一.識別客戶—VOX—客戶CTQ—項目CTQ
練習：選項目、項目評估
1.六西格瑪項目選擇
1）六西格瑪項目選擇的原則
2）六西格瑪項目選擇的來源
3）六西格瑪項目選擇的技巧
二.立項：業(yè)務(wù)描述、問題描述、流程操作定義、目標、分工、進度、預算
三.宏觀流程圖：COPIS
練習：定義階段綜合練習
第三章 測量階段
前期回顧、企業(yè)實際問題分析
第一節(jié) 測量階段概述
一.制定數(shù)據(jù)搜集計劃、驗證MSA
二.收集數(shù)據(jù)、計算過程能力指數(shù)、確定目標
三.全流程分析、實施快贏措施
第二節(jié) 制定數(shù)據(jù)搜集計劃
一.數(shù)據(jù)的概念
二.變差
三.描述性統(tǒng)計量
四.Z值、σ水平
第三節(jié) 統(tǒng)計學基本概念
-假設(shè)檢驗的概念
-二類錯誤、原假設(shè)和備擇假設(shè)、顯著性水平α 、P值、檢出力
-相關(guān)、回歸的概念
-總體與樣本
-樣本量
練習：案例練習與MINITAB應(yīng)用練習
第四節(jié) MSA測量系統(tǒng)分析
-測量系統(tǒng)的核心概念：六性
-計量型測量系統(tǒng)的分析方法：GR&R
練習：計量型測量系統(tǒng)GR&R 的MINITAB應(yīng)用
總結(jié)、企業(yè)案例練習及分析
第五節(jié) 收集數(shù)據(jù)、計算過程能力指數(shù)
-過程統(tǒng)計控制狀態(tài)
-計量型過程能力、過程能力指數(shù)：PC、 Cp、Cpk
-計量型過程績效、過程績效指數(shù)：PP、PPK 、Cpm
-計數(shù)型數(shù)據(jù)能力指標：DPU、DPO、DPMO
練習：過程能力MINITAB應(yīng)用練習
第五節(jié) 確定過程能力目標
爬山理論：在哪里、去哪里、如何去
第六節(jié) 全流程分析、實施快贏措施
-流程圖、IPO分析
-CE矩陣
練習：CE矩陣
-PFMEA：案例講解與分析
練習：FMEA練習與評價
【培訓第4-5天】
第四章 分析階段
前期回顧、企業(yè)實際問題分析
第一節(jié) 分析階段概述
1.制定原因分析計劃，驗證每個X的MSA和Ppk
2.驗證原因
3.確定根本原因
第二節(jié) 制定原因分析計劃
-根本原因的特點
-原因驗證計劃
練習：原因驗證計劃
第三節(jié) 5Why
-5Why的流程
-5Why的注意事項
第四節(jié) 相關(guān)與回歸
-相關(guān)與回歸的概念
-相關(guān)系數(shù)
-相關(guān)分析案例
-回歸分析案例
練習：相關(guān)與回歸MINITAB練習應(yīng)用
總結(jié)、企業(yè)案例練習及分析、MINITAB應(yīng)用
練習：分析階段綜合練習
【培訓6-7天】
第五章 改進階段
前期回顧、企業(yè)實際問題分析
第一節(jié) 改進階段概述
一.制定方案
二.選擇方案
三.驗證方案
DOE：確認關(guān)鍵因子、變量關(guān)系及公差范圍
第二節(jié) 制定方案選擇方案
BS頭腦風暴+親和圖+矩陣圖
練習：BS頭腦風暴+親和圖+矩陣圖
第三節(jié) 實驗設(shè)計基礎(chǔ)
-試驗設(shè)計的由來、概念、類型、應(yīng)用、原則、策劃、步驟
第四節(jié) 正交試驗-極差法
-田口式正交表多因子實驗設(shè)計
-田口式正交表2K因子實驗法
練習：極差法正交試驗練習
第五節(jié) 單因子試驗設(shè)計與分析
-單因子試驗的兩個目的
-正交試驗法
-單因子試驗設(shè)計
-單因子試驗設(shè)計多項式回歸
練習：單因子試驗設(shè)計MINITAB練習應(yīng)用
第六節(jié) 全因子實驗設(shè)計
-全因子試驗的概念
-代碼化及其計算
-2k全因子設(shè)計計劃及實例
-2k全因子設(shè)計分析及實例
--擬合選定模型、進行殘差診斷、模型改進判斷、
--模型分析、目標確認實驗驗證
-2k全因子設(shè)計練習
全因子實驗設(shè)計MINITAB練習應(yīng)用
練習：改進階段綜合練習
【培訓第8天】
第六章 控制階段
前期回顧、企業(yè)實際問題分析
第一節(jié) 控制階段概述
一.標準化：5M
二.系統(tǒng)化：PDCA
三.分享化：BP最佳實踐
第二節(jié) CP控制計劃
練習：制定控制計劃
第三節(jié) MSA驗證
第四節(jié) SPC統(tǒng)計過程控制
-控制圖的意義與選用規(guī)則
-計量型數(shù)據(jù)控制圖
--Xbar-R圖講解：收集數(shù)據(jù)（取樣）的規(guī)則和要求
--Xbar-R圖異常處理模式及解決方案
--Xbar-R圖案例分析、應(yīng)用操作練習
--Xbar-S講解
--X-MR圖講解
練習：MINITAB軟件應(yīng)用操作練習
-計數(shù)型數(shù)據(jù)控制圖
--P圖/NP圖講解
--C圖/U圖應(yīng)用講解
-EWMA微小變化的控制圖
練習：MINITAB軟件應(yīng)用操作練習
第五節(jié) 防錯法
-防錯的核心概念
-防錯十大原理
練習：防錯應(yīng)用
第六節(jié) 六西格瑪綜合案例分析
考試2小時

【講師介紹】
王緒旺老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。 質(zhì)量經(jīng)營和精益六西格瑪專家
國家CCAA注冊認證人員繼續(xù)教育六西格瑪培訓教師(MBB)
中國質(zhì)量協(xié)會CAQ認證六西格瑪黑帶培訓教師(MBB)
深圳質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督培訓中心六西格瑪培訓教師(MBB)
中國質(zhì)量協(xié)會CAQ注冊全面質(zhì)量管理培訓教師（TQM）
中國質(zhì)量協(xié)會CAQ注冊全國質(zhì)量獎評審員（PEM）
國際訓練協(xié)會AITA注冊國際職業(yè)培訓師（PTT）
中國質(zhì)量協(xié)會認證六西格瑪黑帶(BB)
中國講師網(wǎng)認證中國品牌講師（BT）
深圳市 QC 質(zhì)量管理小組診斷師（QCC）
Intertek、DNV·GL、SGS、時代光華等多家機構(gòu)資深講師
15年企業(yè)咨詢及培訓經(jīng)驗、200多家企業(yè)咨詢及培訓經(jīng)驗、全國1000多場公開課培訓經(jīng)驗
授課風格：實戰(zhàn)輕松 清晰條理 活躍互動 透徹易懂 系統(tǒng)實用
核心理念：實實在在幫企業(yè)增加價值、第一次就做對
主講部分課程：
《六西格瑪綠帶》、《六西格瑪黑帶》、《TQM全面質(zhì)量管理》、《DOE試驗設(shè)計》、
《QFD質(zhì)量機能展開》、《FMEA潛在失效模式和后果分析》、《SPC統(tǒng)計過程控制》、
《MSA測量系統(tǒng)分析》、《APQP質(zhì)量先期策劃和控制計劃》、《ANOVA方差分析》、
《HT假設(shè)檢驗》、《QC七大手法》、《QCC質(zhì)量圈改善》、《Poka-Yoke防錯管理》、
《IE工業(yè)工程》、《LP精益生產(chǎn)》、《8D問題分析和解決》、《QRQC》、《5Why》、
《IATF16949汽車質(zhì)量管理體系》、《IATF16949五項核心工具》、《5S》、《6S》、
《ISO9001質(zhì)量管理體系》、《ISO14001環(huán)境管理體系》、《過程能力》、《5M1E》、
《QCM質(zhì)量成本》、《RM風險管理》、《QRM質(zhì)量風險管理》、《ETB卓越團隊建設(shè)》。

【費用及報名】
1、費用：培訓費16800元（含培訓費、講義費）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報名學習)