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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡(jiǎn)稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國(guó)的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢(shì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
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裝備業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與物流配送管理(上海,5月30-31日)
2023/3/2 9:22:03 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

裝備業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與物流配送管理(上海,5月30-31日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】上海,2023年5月30-31日;蘇州,2023年11月16-17日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海、蘇州
【培訓(xùn)對(duì)象】生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)、品質(zhì)、倉(cāng)儲(chǔ)物流、工藝技術(shù)、改善等部門管理人員,訂單實(shí)現(xiàn)流程所涉相關(guān)部門管理人員

【課程背景】
裝備業(yè)因其復(fù)雜性而難以管理,尤其是客戶定制化程度高的更是如此。這種復(fù)雜性在供應(yīng)鏈兩端中的具體表現(xiàn)為:需求和研發(fā)端物料生命周期相對(duì)較短、種類繁雜;計(jì)劃和供應(yīng)端供應(yīng)商水平參差、物料齊套率低、缺料多發(fā)、來料狀態(tài)和品質(zhì)的難以控制。兩端供應(yīng)鏈復(fù)雜度帶給生產(chǎn)和物流環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)確定性低、難以標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作等一系列問題。
本課程從裝備制造業(yè)廠內(nèi)物流角度出發(fā),關(guān)注一個(gè)核心課題:裝備制造業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)與物流系統(tǒng)應(yīng)該如何搭建;谶@一課題,從起點(diǎn)、過程和迄點(diǎn)角度衍生出三個(gè)具體問題需要解決:1.裝備業(yè)的線邊物流點(diǎn)應(yīng)該是什么狀態(tài)?2.裝備業(yè)的整體物流搬運(yùn)系統(tǒng)如何規(guī)劃?3.裝備業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃和管理如何實(shí)現(xiàn)。

【課程收益】
■ 整體掌握物流搬運(yùn)系統(tǒng)分析規(guī)劃步驟與方法
■ 理解基于業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)規(guī)劃配送器具、路徑的分析工具
■ 掌握倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃和線邊物料管理思路與方法
■ 掌握配送效率改善的工作方法和思路

【授課形式】
知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與

【課程大綱】
一、破冰
團(tuán)隊(duì)組建
小組問題提出
二、工廠物流規(guī)劃概述
制造業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)物流
■ 傳統(tǒng)制造業(yè)的物流管理
■ 當(dāng)下物流管理對(duì)制造業(yè)的意義
■ 為什么是第三利潤(rùn)源泉?
■ 現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢(shì)
裝備制造業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)物流
■ 與生產(chǎn)系統(tǒng)的相輔相成
■ 是痛點(diǎn)也是改善機(jī)會(huì)
搬運(yùn)系統(tǒng)分析
■ 3個(gè)基本內(nèi)容:物料、移動(dòng)和方法
■ 3個(gè)層次的物流管理
■ 搬運(yùn)系統(tǒng)分析方法
5個(gè)基本要素:PQRST
■ 5要素對(duì)物流成本的影響
三、工廠總體搬運(yùn)方案(九步法)
物料分類與分析
■ 物理特性與可運(yùn)性
■ 數(shù)量特性:P-Q曲線及物流影響
■ 其他物料特征
小組研討:物料特征表中的核心影響因素
案例分享:物料分類一覽表
整體布局
■ 布局的三種傳統(tǒng)類型
■ 三種基本物流動(dòng)線模式
■ 4個(gè)布局問題
物料移動(dòng)分析
■ 物流量
■ 物流條件
■ 基于P-Q分析兩類物料
大流量物料的分析方式
小流量物料的分析方式
案例分享:流程圖與流程表
案例分享:搬運(yùn)路線表與物料進(jìn)出表
案例分享:搬運(yùn)活動(dòng)一覽表
■ 搬運(yùn)量的標(biāo)定分級(jí)
物料移動(dòng)圖表化
■ 物流圖表化
物流流程簡(jiǎn)圖
布局圖上的物流圖
坐標(biāo)指示圖
物料搬運(yùn)方法
■ 三類搬運(yùn)路徑系統(tǒng):直接型、渠道型、中心型
■ 兩個(gè)搬運(yùn)成本原則:距離和運(yùn)量
■ 距離與物流量指示圖和物料搬運(yùn)系統(tǒng)模型
■ 成本角度分類的4大類設(shè)備選擇
■ 距離與物流量指示圖和物料搬運(yùn)設(shè)備模型
■ 運(yùn)輸單元的選擇
■ 搬運(yùn)活性系數(shù)及其運(yùn)用
初步的搬運(yùn)方案
■ 物料搬運(yùn)符號(hào)
案例分享:物料搬運(yùn)方法工作表
案例分享:系統(tǒng)化方案匯總報(bào)
方案的修改與限制
■ 兩大類限制因素
■ 計(jì)劃進(jìn)度與搬運(yùn)作業(yè)的五類狀態(tài)
小組研討:適合于我們的物流計(jì)劃方式是什么?
■ 其他可能的限制性內(nèi)容
■ 限制性條件的變化
各項(xiàng)需求的計(jì)算
■ 搬運(yùn)方法說明
■ 其他變動(dòng)說明
■ 設(shè)備和人員計(jì)算
■ 投資和運(yùn)營(yíng)費(fèi)用的計(jì)算
案例分享:搬運(yùn)需求計(jì)算表
方案評(píng)價(jià)
■ 費(fèi)用評(píng)估
案例分享:投資與運(yùn)營(yíng)費(fèi)用估算表
■ 無形效果評(píng)估
■ 評(píng)價(jià)等級(jí)與加權(quán)等級(jí)
案例分享:方案評(píng)價(jià)表
四、生產(chǎn)區(qū)物流方案
基于價(jià)值流圖的生產(chǎn)區(qū)物流方式
■ 被復(fù)雜化了的裝備現(xiàn)場(chǎng)
■ 通過精益改善大部分線內(nèi)物流
案例分享:非標(biāo)裝備業(yè)的價(jià)值流圖
線邊超市模式
■ 線邊超市管理
■ 線邊超市的基本要求
■ 線邊超市的目視化
■ 水蜘蛛作業(yè)方式的設(shè)計(jì)步驟
■ 周轉(zhuǎn)容器與包裝方式的選擇
小組研討:我們的周轉(zhuǎn)容器與搬運(yùn)方式
SPS物流模式
五、倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)管理規(guī)劃與管理
倉(cāng)儲(chǔ)管理的圖與表
■ 兩個(gè)ABC的管理:頻次和金額
■ 呆滯管理呆滯料的有效管理
呆滯庫存帶來的成本損失
呆滯庫存對(duì)業(yè)務(wù)的不利影響
如何應(yīng)對(duì)“可能會(huì)用到”的呆滯處理問題?
案例分享:ABC分析與呆滯品分析報(bào)表
■ 庫位圖反應(yīng)的管理邏輯
案例研討:汽車配送中心主管的煩惱
倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃
■ 倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃的定位
定性定位:配送型與存儲(chǔ)型
定量定位:需要多大的面積?
■ 倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施確認(rèn)
■ 倉(cāng)儲(chǔ)功能區(qū)設(shè)計(jì)
■ 進(jìn)出口與動(dòng)線設(shè)計(jì)
■ 存儲(chǔ)策略選擇:定位、隨機(jī)與分級(jí)
■ 標(biāo)識(shí)系統(tǒng)與地址系統(tǒng)
■ 存儲(chǔ)單元:托盤與周轉(zhuǎn)箱等
■ 倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備選擇:料架與車輛
儲(chǔ)位指派原則
案例分析:亞馬遜用了哪些儲(chǔ)位指派原則?
■ 進(jìn)出口統(tǒng)一的周轉(zhuǎn)率儲(chǔ)位指派
■ 進(jìn)出口分離的周轉(zhuǎn)率儲(chǔ)位指派
■ 如何實(shí)現(xiàn)先進(jìn)先出要求?
六、分揀、配送與PFEP
分揀與配送作業(yè)體現(xiàn)績(jī)效
揀貨方式:訂單揀貨&批量揀貨
揀貨作業(yè)的6不要
揀貨路徑
■ 單邊揀貨
■ 雙邊揀貨
■ 蛇形揀貨
配送上線的4種方式及其應(yīng)用
案例研討:裝備業(yè)配送作業(yè)效率改善
PFEP規(guī)劃與實(shí)施
■ 什么是PFEP
■ PFEP的意義:從物料角度看物流
■ PFEP的基本內(nèi)容及其原則
■ PFEP的實(shí)現(xiàn)
案例分享:PFEP運(yùn)用案例
七、課程總結(jié)
八、Q&A

【講師介紹】
陳老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
17年管理顧問經(jīng)驗(yàn)、40個(gè)以上項(xiàng)目輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
先后從事生產(chǎn)管理、精益推進(jìn)、公司運(yùn)營(yíng)管理工作,資深的外資、民企管理工作經(jīng)驗(yàn)。專精于中基層管理技能、現(xiàn)場(chǎng)管理、精益管理、倉(cāng)儲(chǔ)物流改善培訓(xùn)與輔導(dǎo)。
主導(dǎo)過的改善項(xiàng)目有:一線管理者培養(yǎng)項(xiàng)目、現(xiàn)場(chǎng)改善、5S與目視管理改善、TPS(精益)推進(jìn)、工廠布局規(guī)劃、物流中心布局規(guī)劃、倉(cāng)儲(chǔ)管理改善等。
授課以實(shí)務(wù)、啟發(fā)見長(zhǎng),通過實(shí)戰(zhàn)案例、互動(dòng)工具與教練手法的運(yùn)用刺激學(xué)員審視內(nèi)在,打破其舊有觀念,促動(dòng)其思考,帶動(dòng)其認(rèn)識(shí)管理問題的核心,進(jìn)而尋求解決方案,補(bǔ)充以針對(duì)學(xué)員個(gè)性化問題的實(shí)操性方案輔導(dǎo)。使學(xué)員真正能夠做到“學(xué)有所得,學(xué)以致用、學(xué)有所成”。
■ 有干貨
■ 有實(shí)操
■ 有亮點(diǎn)
■ 有深度
從事業(yè)務(wù)范疇:
4個(gè)專業(yè)內(nèi)容
■ 倉(cāng)儲(chǔ)物流
高競(jìng)爭(zhēng)力的配送中心(倉(cāng)儲(chǔ))管理
■ 精益TPS
制造業(yè)七大浪費(fèi)改善
其他
……
■ 現(xiàn)場(chǎng)管理
現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理改善
5S與目視管理
■ 中基層管理
金牌班組長(zhǎng)全技能提示
卓越主管管理能力修煉
精益班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)系列

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)4800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記--填寫報(bào)名表--發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

我要發(fā)表評(píng)論

      胡立
      方向:更多管理研修
      13年戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)管理為主的著名跨國(guó)公司職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)驗(yàn)9年戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)過的單位超過1000家。 【學(xué)歷】 華中科技大學(xué)碩士 美國(guó)GEORGEWASHINGTON...