增績(jī)效,帶團(tuán)隊(duì): 中層干部核心管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(廣州,4月14-15日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢(xún)電話(huà)】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】廣州,2023年4月14-15日;上海,2023年4月28-29日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州、上海
【培訓(xùn)對(duì)象】部門(mén)經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理,團(tuán)隊(duì)主管,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,對(duì)團(tuán)隊(duì)管理和績(jī)效負(fù)責(zé)的人員,有志于提升的基層管理者。
【課程背景】
人們常把企業(yè)中層看成企業(yè)的腰部,腰不硬,執(zhí)行力,效率,結(jié)果就不會(huì)好到哪里,企業(yè)的效益就硬不起來(lái)。很多企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況是,戰(zhàn)略的理想很豐滿(mǎn),戰(zhàn)術(shù)落地和執(zhí)行的現(xiàn)實(shí)很骨干,這正是中層的責(zé)任。
很多企業(yè),下面的表現(xiàn)是常態(tài):
進(jìn)度總是拖延,問(wèn)題重復(fù)出現(xiàn);結(jié)果不盡人意,市場(chǎng)日漸低迷;權(quán)責(zé)界定不清,遇事推諉扯皮。
員工混在事里,干部無(wú)力焦慮。創(chuàng)新難有主意,變革逃避消極。不見(jiàn)積極主動(dòng),缺乏團(tuán)隊(duì)凝聚。
高層意在奮起,中層回天無(wú)力。
原因在于:中層多從專(zhuān)業(yè)崗位提拔,對(duì)管理似懂非懂,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)和系統(tǒng)的訓(xùn)練,處事就缺乏思路方法。加之常常,迫于壓力,陷于事務(wù),忙于救火,愧于無(wú)功,終于疲憊。根本沒(méi)時(shí)間和沒(méi)心思學(xué)習(xí)和反思。
本課程的目的在于當(dāng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,既能抓實(shí)績(jī)效,又能帶出隊(duì)伍,還能有創(chuàng)意地解決問(wèn)題。課程內(nèi)容瞄準(zhǔn):
加深對(duì)績(jī)效價(jià)值觀(guān)的認(rèn)識(shí)
如何把工作績(jī)效管出來(lái)
如何把團(tuán)隊(duì)帶出來(lái)
如何有效推動(dòng)跨部門(mén)之間協(xié)作
如何在解決問(wèn)題時(shí)有創(chuàng)新性的思路和方法
【課程特色】
干貨教學(xué):工具落地,實(shí)戰(zhàn)實(shí)用,對(duì)照練習(xí),回去能用
形式多樣:?jiǎn)栴}討論,案例分析,方法演練,游戲活動(dòng),情境模擬,
解決問(wèn)題:歡迎學(xué)員提實(shí)際問(wèn)題,你帶問(wèn)題來(lái),我教方法走。
【課程收益】
理解管理的本質(zhì)和基于績(jī)效的價(jià)值觀(guān)邏輯
掌握工作管理之目標(biāo),分解,落實(shí),管控,閉環(huán)的方法工具
掌握推動(dòng)跨部門(mén)協(xié)作的方法和策略
掌握帶團(tuán)隊(duì)的核心方法論
掌握四種創(chuàng)新方法及分析解決問(wèn)題的工作方法
【課程大綱】
第一單元 正確理解管理和管理的價(jià)值觀(guān)
1.企業(yè)為什么需要管理?
2.管理到底是什么?
3.管理者的首要職責(zé)是什么?
4.保持正確的管理價(jià)值觀(guān)
管理的目的
管理績(jī)效觀(guān)
5.企業(yè)文化的底層原則
家文化與制度
人性化管理
追求員工幸福
公平與效率
6.中層管理者的職責(zé)和角色
立場(chǎng)和中樞角色
10重團(tuán)隊(duì)角色
7.中層管理者應(yīng)具備的10大意識(shí)
市場(chǎng)意識(shí)
進(jìn)取意識(shí)
變革意識(shí)
整體意識(shí)
。。。
8.中層管理者的自我突破
綜合能力提升
管理方式改變
認(rèn)知境界提升
人生格局突破
第二單元 如何抓好工作績(jī)效管理?
1.績(jī)效管理三要素
目標(biāo)管理
過(guò)程管控
績(jī)效考評(píng)
2.抓好目標(biāo)管理
對(duì)標(biāo)公司目標(biāo)
制定部門(mén)目標(biāo)
目標(biāo)推演分解
目標(biāo)管理機(jī)制
3.工作管理五步細(xì)化
目標(biāo):制定時(shí)間+空間結(jié)合的量化目標(biāo)
分解:把復(fù)雜工作分解細(xì)化
落實(shí):把人事資源合理安排落到實(shí)處
管控:必要的跟進(jìn)管控措施
閉環(huán):PDCA閉環(huán)
4.工作績(jī)效管理方法工具
BSC模型
SMART法則
目標(biāo)推演法
三定授權(quán)法
WBS工具
關(guān)鍵性引領(lǐng)指標(biāo)跟蹤法
雙向周報(bào)法
每日站會(huì)法
GROW績(jī)效輔導(dǎo)
單三單元 如何使跨部門(mén)協(xié)作更有效?
1.橫向互控7步法
領(lǐng)導(dǎo)啟動(dòng)
調(diào)研痛點(diǎn)
互客協(xié)作
互提權(quán)責(zé)
共識(shí)權(quán)責(zé)(必要時(shí)領(lǐng)導(dǎo)裁決)
互管規(guī)則
監(jiān)督執(zhí)行
練習(xí):橫向部門(mén)互控表演練
2.協(xié)作共識(shí)5步曲
提案協(xié)商
傾聽(tīng)需要
方案建議
協(xié)商共識(shí)
確認(rèn)落地
模擬:要求其他部門(mén)配合工作的對(duì)話(huà)場(chǎng)景練習(xí)
3.備忘追蹤四要點(diǎn)
動(dòng)作具體
備忘送達(dá)
備忘追蹤
不要抱怨
4.關(guān)系維護(hù)四注意
情感賬戶(hù)
偶爾麻煩
關(guān)系遞進(jìn)
工具:關(guān)系公式
第四單元 如何帶團(tuán)隊(duì)?
1.排兵布陣
組織和崗位設(shè)計(jì)
團(tuán)隊(duì)人才梯隊(duì)
關(guān)鍵人才和骨干
2.關(guān)系與風(fēng)格塑造
修煉領(lǐng)導(dǎo)魅力
剛?cè)嵯酀?jì)的管理風(fēng)格
親密有間的上下關(guān)系
3.用好骨干人才
骨干的作用
骨干的選用條件
骨干的選用于留
4.訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)作風(fēng)
可執(zhí)行的價(jià)值觀(guān)和工作條令標(biāo)準(zhǔn)
科學(xué)合理的做事管事管人方法論
借假修真:機(jī)制化執(zhí)行
設(shè)計(jì)戰(zhàn)役,打硬仗勝仗
5.環(huán)境與機(jī)制建設(shè)
注入正能量
開(kāi)放溝通
機(jī)制建設(shè)
清除病毒
6.團(tuán)隊(duì)賦能
育人之長(zhǎng)
新人與骨干培養(yǎng)
建立賦能機(jī)制
7.激勵(lì)機(jī)制
激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)邏輯
成就感激勵(lì)
情緒狀態(tài)激勵(lì)
行為促動(dòng)
第五單元 如何創(chuàng)新性地解決問(wèn)題?
1.增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)
2.定義和描述問(wèn)題
什么是真問(wèn)題
描述問(wèn)題的方法
選擇課題
模型:SCQA、STAR
案例:從哪個(gè)角度解決問(wèn)題?
3.分析問(wèn)題
系統(tǒng)分析思維
分析問(wèn)題的框架
抓主要矛盾和主要方面
工具:邏輯樹(shù),魚(yú)骨圖
游戲:小伙虧了多少錢(qián)?
練習(xí):實(shí)際問(wèn)題分析
4.四種創(chuàng)新方法
關(guān)鍵詞法
動(dòng)詞擴(kuò)展法
跨界借鑒法
多維度思考法
5.解決問(wèn)題
從問(wèn)題到動(dòng)作
問(wèn)題解決的組織管理
工具:?jiǎn)栴}動(dòng)作對(duì)應(yīng)表
案例:攻關(guān)問(wèn)題的管理方法
【講師介紹】
曹禮明老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
中小企業(yè)管理變革專(zhuān)家
中國(guó)首批PMP(項(xiàng)目管理)認(rèn)證資格
心理咨詢(xún)師(II)
中山大學(xué)MBA
中山大學(xué)經(jīng)理教授研究會(huì)成員
國(guó)際注冊(cè)(ACI)沙盤(pán)模擬認(rèn)證講師(ICSTST)
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)項(xiàng)目定制專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師
International Certified Sand Table Simulation Trainer
資深管理顧問(wèn)和培訓(xùn)講師,專(zhuān)注企業(yè)管理10+年,系統(tǒng)研究300多家中小企業(yè)管理變革經(jīng)驗(yàn)。6年駐企咨詢(xún),手把手幫助多家企業(yè)管理提升,提升效率,打造團(tuán)隊(duì)。
從事管理培訓(xùn)和企業(yè)教練顧問(wèn)10+年,幫企業(yè)培養(yǎng)大量管理干部。近幾年在培訓(xùn)課程中引入沙盤(pán)情境模擬,結(jié)合企業(yè)實(shí)際問(wèn)題落地實(shí)戰(zhàn)與輔導(dǎo),深受新生代管理者歡迎。專(zhuān)注管理技能和素質(zhì)訓(xùn)練,提供課程(內(nèi)訓(xùn)+公開(kāi)課)近千場(chǎng),受訓(xùn)企業(yè)過(guò)萬(wàn)家。
有扎實(shí)的理論功底,應(yīng)用心理學(xué),大腦科學(xué),組織行為學(xué),統(tǒng)籌學(xué)等學(xué)科知識(shí),幫學(xué)員從本質(zhì)上理解問(wèn)題的底層邏輯,同時(shí)提供方法和模板工具供學(xué)員實(shí)踐和刻意練習(xí),大大提升學(xué)到用的轉(zhuǎn)化效率,促進(jìn)企業(yè)管理者的知行合一。
培訓(xùn)風(fēng)格:
把握需求:以企業(yè)實(shí)際問(wèn)題為起點(diǎn),課前用問(wèn)題調(diào)研表,企業(yè)案例收集的方式,理解企業(yè)要解決的根本問(wèn)題。
授課方式: 深入淺出,通俗易懂,富有激情與感染力。融合情景沙盤(pán),學(xué)員的參與度更高,互動(dòng)性和體驗(yàn)性更強(qiáng)。擅長(zhǎng)咨詢(xún)式授課,學(xué)員帶問(wèn)題來(lái),帶答案或思路走。
實(shí)戰(zhàn)實(shí)操:將經(jīng)典案例、問(wèn)題場(chǎng)景,企業(yè)實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。利用學(xué)員問(wèn)題,關(guān)聯(lián)課程主題,講解邏輯思路,幫助理解問(wèn)題本質(zhì)。提供工具模板,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練,使學(xué)員快速掌握方法和工具的使用。歡迎學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)分析,答疑解惑,啟發(fā)學(xué)員開(kāi)拓解決問(wèn)題的思路。課程融實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)用性、實(shí)操性一體。
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)4600元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢(xún):4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話(huà)登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢(xún)最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))