《向華為學(xué)增長(zhǎng) - 干部管理與人才梯隊(duì)建設(shè)》訓(xùn)戰(zhàn)班(上海,7月14-15日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】
深圳,2023年4月22-24日;上海,2023年7月14-15日
深圳,2023年8月26-28日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海、深圳
【培訓(xùn)對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、HRD等高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理者
【企業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題】
問(wèn)題一:功臣干部躺在功勞鋪上,無(wú)法跟上企業(yè)的戰(zhàn)略,導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展遇到突破瓶頸,對(duì)這些功臣是去還是留?去,如何不引起波動(dòng)?留,如何激發(fā)活力?
問(wèn)題二:沒(méi)有一套完善的干部管理梯隊(duì),想提拔找不到勝任的人,更無(wú)從談起建設(shè)面向公司未來(lái)的干部梯隊(duì)了;
問(wèn)題三:空降兵三年存活率平均在10%以下,為什么?真的是因?yàn)槠髽I(yè)文化不適應(yīng)?中國(guó)的企業(yè)文化,不都是團(tuán)結(jié)、開(kāi)放、奮斗之類的嗎?如何破局?
問(wèn)題四:干部勝任力不足,只能靠人才,但公司內(nèi)部有沒(méi)有人才梯隊(duì),有能力的人才,公司不得不遷就;
問(wèn)題五:公司內(nèi)部斗爭(zhēng),都在爭(zhēng)奪人才,導(dǎo)致最后,人才變成了部門資源,而不是公司資源。
【課程收益】
收益01:掌握標(biāo)桿企業(yè)干部成功的要素
收益02系統(tǒng)性學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)人才管理架構(gòu),從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略解碼人才戰(zhàn)略
收益03:讓老干部走向開(kāi)放和成長(zhǎng),與公司共同成長(zhǎng)的變革路徑(研討:干部勝任力模型)
收益04:決策認(rèn)知的轉(zhuǎn)身,干部從孤單英雄變成常勝將軍的轉(zhuǎn)身方法論(演練:干部畫像)
收益05:讓二等兵不斷成為營(yíng)長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路(練習(xí):干部的成長(zhǎng)通道)
收益06:掌握人才專業(yè)能力賦能培養(yǎng),導(dǎo)向?qū)H藢彛瑢H藢>ň毩?xí):人才崗位設(shè)計(jì)及陣容搭建)
收益07:企業(yè)一切發(fā)展,是業(yè)務(wù)的增長(zhǎng),干部與人才圍繞業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值的核心價(jià)值理念
【課程大綱】
第一模塊 華為公司干部管理發(fā)展歷程
華為實(shí)現(xiàn)干部成功的核心要素
華為干部管理全景圖
華為干部管理對(duì)于企業(yè)的幫助
第二模塊 干部使命與責(zé)任
干部的在公司的重要職責(zé)
踐行和傳承核心價(jià)值觀,管理價(jià)值創(chuàng)造/評(píng)價(jià)/分配,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)客戶商業(yè)成功
開(kāi)展組織建設(shè),幫助下屬成長(zhǎng),抓主要矛盾,有主攻的方向
第三模塊 干部標(biāo)準(zhǔn)
長(zhǎng)期艱苦奮斗、要有敬業(yè)精神和獻(xiàn)身精神
核心價(jià)值觀是基礎(chǔ),品德與作風(fēng)是底線,績(jī)效是分水嶺,關(guān)鍵要素是能力和經(jīng)驗(yàn)
敢講真話、不捂蓋子,批判精神,危機(jī)意識(shí)
干部發(fā)展和選拔框架
第四模塊 干部選拔
差異化崗位要求:干部標(biāo)準(zhǔn)-能力經(jīng)驗(yàn),差異化的能力要求包括/戰(zhàn)略思維、建立客戶關(guān)系
干部四力:執(zhí)行力,決斷力,理解力,與人連接力
干部整體四要求:召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝,以德制勝
將軍是打出來(lái)的,是選拔制,不是培養(yǎng)制,
干部三優(yōu)先:看業(yè)績(jī),看價(jià)值觀,看品德
堅(jiān)持賽馬機(jī)制,不勝任淘汰
第五模塊 干部任用
干部配置原則
干部任用的場(chǎng)景
干部任職資格設(shè)計(jì)
AT任免
干部繼任計(jì)劃
第六模塊 干部發(fā)展
干部上崗與發(fā)展
干部上崗談話
干部工作交接
干部90天轉(zhuǎn)身
經(jīng)理人反饋計(jì)劃MPF
干部之字型發(fā)展:自我發(fā)展,在戰(zhàn)爭(zhēng)中工學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)
第八模塊 干部監(jiān)管
干部作風(fēng)監(jiān)管
干部彈劾
干部審計(jì)
干部八條
干部自律宣言
第九模塊 人才管理整體框架
1.人力資源管理的挑戰(zhàn)與發(fā)展
2.戰(zhàn)略人力資源管理管理系統(tǒng)框架、戰(zhàn)略意圖與價(jià)值主張
3.華為人才管理系統(tǒng)構(gòu)架
4.滿足戰(zhàn)略所需的人才管理
5.人才戰(zhàn)略規(guī)劃方法與工具(方法論&案例)
第十模塊 專業(yè)人才發(fā)展與管理方法與實(shí)踐
1.專業(yè)人才管理全景圖
2.專業(yè)人才發(fā)展?fàn)恳簩I(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn)
3.專業(yè)人才能力評(píng)估:任職資格認(rèn)證體系
4.專業(yè)人才發(fā)展:任職資格培訓(xùn)與專業(yè)能力提升(方法論&案例)
5.專家人才管理與發(fā)展
【講師介紹】
孟凡老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
20年華為工作經(jīng)驗(yàn)
華為人效重大貢獻(xiàn)“李冰獎(jiǎng)”獲得者
原華為全球人才管理部部長(zhǎng)(管理近15萬(wàn)全職和租賃人員)
華為人力資源管理金牌講師
華為20年工作經(jīng)驗(yàn),2021年從華為退休,被華為返聘為顧問(wèn),是華為開(kāi)拓海外市場(chǎng)的開(kāi)拓者之一,為華為的干部建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。
孟老師曾擔(dān)任某地區(qū)部激勵(lì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在任職期間,通過(guò)制定詳細(xì)的考核激勵(lì)方案,用不到三年的時(shí)間幫助地區(qū)部從年?duì)I收不足10億美金到20多億美金的增長(zhǎng),達(dá)到了驚人的三倍增長(zhǎng),而且人數(shù)非常的穩(wěn)定。
孟老師獨(dú)創(chuàng)干部管理“三三制”,通過(guò)犀利的手法,組建從業(yè)務(wù)、人力、交付、服務(wù)維度,立體式搭建符合當(dāng)?shù)刂贫群头傻闹匮b旅團(tuán)隊(duì),在地區(qū)部任職期間使部長(zhǎng)級(jí)干部輸出大于150%以上。
蕭何老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
18年華為工作經(jīng)歷
原華為南太平洋地區(qū)CFO
原華為特大變革項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
1998年加入華為,現(xiàn)任華為公司高級(jí)顧問(wèn) ,華為任職18年間,先后擔(dān)任代表處主管、專業(yè)服務(wù)總監(jiān)、特大型變革項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,10年業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),7年財(cái)經(jīng)管理經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)華為公司的管理體系、流程建設(shè)和經(jīng)營(yíng)變革項(xiàng)目管理有深入的研究和實(shí)踐,作為華為IFS變革項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)圓滿完成變革攻堅(jiān)和推行 ,獲得公司總裁任正非先生的嘉獎(jiǎng)。
曾服務(wù)過(guò)吉利集團(tuán)、科力普、上汽集團(tuán)、翔路建設(shè)、大疆無(wú)人機(jī)等主流企業(yè) ,被輔導(dǎo)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)得到顯著提升
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)16800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門公開(kāi)課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))