在職人士會(huì)選擇學(xué)歷提升，主要是考慮在自己求職找工作時(shí)簡(jiǎn)歷上能有漂亮的履歷，上面會(huì)是本科學(xué)歷，或是在升職加薪時(shí)，也能滿足學(xué)歷的要求，不會(huì)受到任何限制，或者是想要評(píng)定職稱，也能用到學(xué)歷證書(shū)等等，然而函授本科學(xué)歷畢竟不同于全日制的學(xué)歷，也存在差異，他們是否真的可用呢。

尤其是在填寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，很多函授學(xué)歷的考生在填寫(xiě)學(xué)歷一欄的時(shí)候不知道怎么填寫(xiě)。是寫(xiě)本科學(xué)歷好，還是寫(xiě)函授本科學(xué)歷好呢。

其實(shí)，函授學(xué)歷屬于成人高考學(xué)歷，所頒發(fā)的證書(shū)就是成人高考學(xué)歷的證書(shū)。函授學(xué)歷是國(guó)家承認(rèn)的，學(xué)歷待遇和普通本科相同，所以在填寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)可直接寫(xiě)本科學(xué)歷，如果有特殊要求時(shí)，再標(biāo)明函授本科即可。

高等學(xué)校舉辦的函授教育，參照全日制高等學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，并通過(guò)嚴(yán)格的考試制度，保證畢業(yè)生達(dá)到相當(dāng)于全日制高等學(xué)校同類專業(yè)的水平。

所以，函授學(xué)歷是有一定的含金量的。其實(shí)，函授與業(yè)余、脫產(chǎn)同屬于成人高考，是成人高考的學(xué)習(xí)方式之一，其中脫產(chǎn)已經(jīng)停止招生了。函授只有兩種學(xué)歷，分別是函授專科學(xué)歷和函授本科學(xué)歷。考生只要滿足招生院校報(bào)名條件即可報(bào)名參加，函授學(xué)歷受?chē)?guó)家承認(rèn)，經(jīng)電子注冊(cè)，在網(wǎng)上可查相關(guān)信息。

函授教育起源于歐洲，到二十一世紀(jì)初，函授增加集中面授時(shí)間。面授時(shí)間的增加，是函授教育出現(xiàn)了一個(gè)新的飛躍，開(kāi)拓了函授教育采用綜合教學(xué)手段的新天地，對(duì)整個(gè)面授和自我教育活動(dòng)的控制得到了加強(qiáng)，大大地提高函授教育的質(zhì)量和成才率，確認(rèn)且提高了函授在整個(gè)教育體系中的地位。函授是以自學(xué)為主，面授為輔的教學(xué)方式，利用寒暑假的時(shí)間進(jìn)行集中面授教學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，學(xué)生可通過(guò)實(shí)時(shí)通信工具、電子郵件等方式與老師進(jìn)行溝通，不用擔(dān)心在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題解決不了，作業(yè)也是通過(guò)電子郵件等方式提交。

總的來(lái)說(shuō)，函授本科的學(xué)歷和普通統(tǒng)招本科學(xué)歷是一樣的，都屬于同一層次的學(xué)歷教育。所以，考生在填寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，直接寫(xiě)本科學(xué)歷即可，或者也可以在學(xué)歷一欄標(biāo)明是函授學(xué)歷，這些都是見(jiàn)仁見(jiàn)智的，但是一般來(lái)說(shuō)，選擇對(duì)自己有利的提升方式是比較好的。畢竟學(xué)歷是求職的敲門(mén)磚，有些企業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求還是比較嚴(yán)格的。

函授本科學(xué)歷獲得之后，只可以直接拿來(lái)用的，無(wú)論是求職找工作，還是升職加薪，都是有所幫助的。