已認(rèn)證
學(xué)歷不高，無論是為了職場(chǎng)發(fā)展，還是為了自己有更高的生活質(zhì)量，不少人都會(huì)選擇通過函授教育來進(jìn)行提升，既然自己可以選擇普通高校，自然就會(huì)有考生疑惑自己能不能像普通大學(xué)生一樣獲得雙學(xué)歷。
其實(shí)雙學(xué)歷是指分別修了兩個(gè)學(xué)歷，就是一個(gè)專業(yè)畢業(yè)后又去修另一個(gè)專業(yè)，但全日制普通高校函授的學(xué)習(xí)只學(xué)一個(gè)專業(yè)，所以全日制普通高校函授不是雙學(xué)歷。
函授是成人高考錄取后授課的一種方式，函授學(xué)習(xí)就是學(xué)校將教材發(fā)給學(xué)員，學(xué)員通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，和老師的交流是通過各種網(wǎng)絡(luò)通信工具、電子郵件等方式進(jìn)行的，作業(yè)也是通過信件或電子郵件等方式上交。有時(shí)候還會(huì)有幾天的面授學(xué)習(xí)和考試，通過考試就可以獲得相應(yīng)的證書。函授教育是相對(duì)于面授教育而提出的，函授教育主要對(duì)象為離不開工作和學(xué)習(xí)崗位的在人員，使考生在不耽誤工作學(xué)習(xí)的情況下完成學(xué)業(yè)。
函授只有兩種學(xué)歷，分別是函授�？茖W(xué)歷和函授本科學(xué)歷。函授學(xué)歷就是成人高等教育學(xué)歷，只要滿足招生院校報(bào)名條件即可報(bào)名參加，函授學(xué)歷受國家承認(rèn)，經(jīng)電子注冊(cè)，在網(wǎng)上可查相關(guān)信息。
函授的教學(xué)模式比較適合沒有時(shí)間到校學(xué)習(xí)的在職工作人員，或者是在校學(xué)生，不會(huì)因?yàn)楹诘膶W(xué)業(yè)而耽誤自己日常的工作、學(xué)習(xí)。主要是因?yàn)楹谑谡n、學(xué)習(xí)時(shí)間靈活，學(xué)習(xí)地點(diǎn)沒有限制，學(xué)制也比較短，學(xué)生只要認(rèn)真對(duì)待，一般在2.5至3年之內(nèi)就能拿到畢業(yè)證書。
函授學(xué)歷的含金量也是很高的，不僅受到國家的認(rèn)可，在各行各業(yè)的認(rèn)可度也是很高的。函授學(xué)歷也是在職人士的敲門磚，在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更是是強(qiáng)有力的武器。而且函授學(xué)歷與普通統(tǒng)招學(xué)歷一樣，享有同等的福利待遇。在事業(yè)單位、各大企業(yè)，對(duì)員工的職稱評(píng)定、工資定級(jí)、崗位升遷都能作為重要的參考因素。
普通函授學(xué)歷的應(yīng)用范圍廣，與普通的本科學(xué)歷一樣，函授本科學(xué)歷也可用于申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，且可用來考研、考公務(wù)員、升職、轉(zhuǎn)正、評(píng)職稱和留學(xué)等。而且高等學(xué)校舉辦的函授教育都是參照全日制高等學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)的，并通過嚴(yán)格的考試制度，保證畢業(yè)生達(dá)到相當(dāng)于全日制高等學(xué)校同類專業(yè)的水平。
通過報(bào)讀函授，可以獲得國家承認(rèn)的大�；虮究茖W(xué)歷，卻沒有辦法獲得雙學(xué)歷，當(dāng)然如果想要獲得雙學(xué)歷，不妨拿到一個(gè)學(xué)歷之后，在選擇一個(gè)專業(yè)進(jìn)行報(bào)讀，不過這是完全沒必要的。
