雖然已經(jīng)參加工作，但如果花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢來學(xué)習(xí)，無形之中自然會(huì)對他們造成壓力，所以即便他們?yōu)榱税l(fā)展，想要學(xué)習(xí)提升，也會(huì)選擇合適的方式學(xué)習(xí)提升，其中就可以選擇學(xué)歷教育和職業(yè)教育，面對這樣的難題，他們該怎么選擇呢。

無論是選擇學(xué)歷教育，還是職業(yè)教育，都可以幫助在職人士得到提升，只不過提升的方式和影響有所差別。

學(xué)歷教育是根據(jù)國家教育部下達(dá)的招生計(jì)劃錄取的學(xué)生，按教育主管部門認(rèn)可的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，由學(xué)校頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

與之相對的非學(xué)歷教育是指各種培訓(xùn)、進(jìn)修，完成學(xué)業(yè)后，由培訓(xùn)部門頒發(fā)相應(yīng)結(jié)業(yè)證書。

學(xué)歷教育和職業(yè)教育區(qū)別很多，最大的區(qū)別是畢業(yè)證書，一個(gè)是學(xué)士碩士這一類教育部的證書，一個(gè)是設(shè)計(jì)師、工程師這一類教育部的證書，都是全國通用的，分別在教育部或勞動(dòng)部的網(wǎng)站上可以查詢的。也是最權(quán)威的。

這里容易混淆的是這兩類教育會(huì)有交叉，比如某個(gè)大本的會(huì)計(jì)他要考會(huì)計(jì)證，又比如某個(gè)IT教育學(xué)院可以拿到合作辦學(xué)的大學(xué)的大本或者大專證。

職業(yè)資格是對從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的基本要求，反映了勞動(dòng)者為適應(yīng)職業(yè)勞動(dòng)需要而運(yùn)用特定的知識(shí)、技術(shù)和技能的能力。

與學(xué)歷證書不同，學(xué)歷證書主要反映學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，是文化理論知識(shí)水平的證明。

職業(yè)資格與職業(yè)勞動(dòng)的具體要求密切結(jié)合，更直接、更準(zhǔn)確地反映了特定職業(yè)的實(shí)際工作標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范，以及勞動(dòng)者從事該職業(yè)所達(dá)到的實(shí)際工作能力水平。

當(dāng)然作為在職人士，如果沒有學(xué)歷，有時(shí)間也有足夠的經(jīng)濟(jì)條件，最好是進(jìn)行學(xué)歷的提升，如果覺得還有必要，在學(xué)歷提升的同時(shí)，同樣也可以選擇職業(yè)教育，考取一些相關(guān)的職業(yè)證書，學(xué)歷能力和職業(yè)能力雙提高，職場發(fā)展自然不可估量。