無(wú)論是是成人高考，還是網(wǎng)絡(luò)教育，都是屬于成人繼續(xù)教育的一種形式。

成人繼續(xù)教育學(xué)歷有四種主要形式，分別是成人高考、高等教育自學(xué)考試、廣播電視大學(xué)和遠(yuǎn)程教育。

四種教育形式各有特點(diǎn)，除成人高考以外，報(bào)考其他三種不需參加全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試。在錄取、課程設(shè)置、畢業(yè)年限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)位授予、上課方式等各方面四種形式區(qū)別也較大。

其中，成人高考是指我國(guó)成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試，屬于國(guó)民教育系列，列入國(guó)家招生計(jì)劃，參加全國(guó)招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取。

成人高考主要有脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)、函授學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。

遠(yuǎn)程教育是指由特定的教育組織機(jī)構(gòu)，綜合應(yīng)用一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù)，收集、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源、構(gòu)建教育環(huán)境，并基于一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù)、教育資源和教育環(huán)境為學(xué)生提供教育服務(wù)，以及出于教學(xué)和社會(huì)化的目的進(jìn)而為學(xué)生組織一些集體會(huì)議交流活動(dòng)（以傳統(tǒng)面對(duì)面方式或者以現(xiàn)代電子方式進(jìn)行），以幫助和促進(jìn)學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)為目的的所有實(shí)踐活動(dòng)的總稱(chēng)。

網(wǎng)絡(luò)教育有兩種授課方式，一是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線(xiàn)授課，學(xué)員可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)瀏覽課間，完成作業(yè)，通過(guò)BBS進(jìn)行提問(wèn)和溝通，二是集中面授。不少希望進(jìn)入自己心儀的名校進(jìn)行學(xué)習(xí)的外地學(xué)生，可以通過(guò)報(bào)考網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，接受遠(yuǎn)程授課以完成學(xué)業(yè)。

可以這樣說(shuō)，成教和網(wǎng)絡(luò)教育（遠(yuǎn)程教育）都是屬于成人教育的形式，但從上課的形式和入學(xué)方式來(lái)說(shuō)，成人高考的畢業(yè)證書(shū)的含金量是要高于網(wǎng)絡(luò)教育的，成教是面授，有老師上課，網(wǎng)絡(luò)教育是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)的，沒(méi)有時(shí)間和空間的限制。

成教在入學(xué)前要參加全國(guó)統(tǒng)一的成人高考，網(wǎng)教的入學(xué)考試是主考學(xué)校出題，相對(duì)來(lái)講后者的入學(xué)考試會(huì)更簡(jiǎn)單些，所以含金量相對(duì)也會(huì)低許多。