參加成人高考，考生管事掌握好知識，并不能保證考生能在考場上獲得高分，還需要考生步入考場之后，能夠掌握一些得分的策略以及應(yīng)試技巧。

首先，成考生在參加考試前，可以提前模擬考試的場景，進(jìn)入考試氛圍。

考試時間是有限的，也是寶貴的。為了在考試過程中分分秒秒均能發(fā)揮最佳水平，考生在參加成人高考考試之前，就可以模擬考試的場景，提前感受考試的氛圍，同時，再進(jìn)入考場之后，讓大腦開始簡單的思維活動，進(jìn)入單一的考試情境。

具體操作如下：

1、清點考試用具。

2、對一些重要知識（如：定義概念、原理規(guī)律、公式法則等）“過過電影”。

3、對一些難記、易忘的知識，再粗略地瀏覽一遍。

其次，拿到試卷后，考生要迅速摸清題情，制定解題策略。

考生在剛拿到試卷時，不必匆匆作答�？梢韵葟念^到尾通覽全卷，做到心中有數(shù)。

1、發(fā)揮“進(jìn)門檻效應(yīng)”。首先回答那些一眼看得出結(jié)論的簡單選擇題或填空題。這樣，就能產(chǎn)生“旗開得勝、勢在必得”的心理效應(yīng)（即“進(jìn)門檻效應(yīng)”），從而促使思維活動及時進(jìn)入最佳競技狀態(tài)。

2、防止小題大做。對于客觀性試題（選擇、填空題）可壓縮答題時間，從而節(jié)約出更多的時間解答后面的大題。

3、實施先熟后生。先做內(nèi)容比較簡單、題型又比較熟悉的試題，然后再做那些難一點的試題。因為從心理學(xué)角度看，中等難度的試題容易刺激人的精神亢奮，會使人情不自禁地進(jìn)入答題境界。

最后，評卷采用的是“分段評分”的辦法，在答題過程中，考生應(yīng)堅持以下兩點：

1、克服“會而不對，對而不全”的通病。有的考生試卷中的試題本來會做，但最后答案卻是錯誤的一一會而不對;有的考生答案雖然是對的，但中間有邏輯缺陷或概念不清，結(jié)果造成對而不全。因此，提醒考生，會做的題目一定要認(rèn)真仔細(xì)。從以往考生答卷中可以看出，特別難的題得1、2分容易，而簡單的題得滿分卻很難。

2、堅持高分原則。首先，兩道題都會做的，應(yīng)先選高分題做，然后再做低分題，以減少由于時間不足而產(chǎn)生失分。其次，到了考試的最后階段，對久攻不下的題目應(yīng)先做高分題，當(dāng)然，這里亦應(yīng)防止“高分題久攻不下，低分題無暇顧及”的現(xiàn)象產(chǎn)生。

不少考生需要通過成人高考學(xué)到知識和獲得學(xué)歷證書，在參加考試之前，需要了解和掌握的同樣需要考生提前了解清楚，這樣才能更好的參加考試。