美國(guó)帶薪實(shí)習(xí)

項(xiàng)目介紹

赴美短期帶薪實(shí)習(xí)留學(xué)，即Summer Work USA基于美國(guó)政府于1948年通過的信息及教育交流法案(Smith-Mundt Act),此法案于1961年被納入并擴(kuò)展為教育及文化平等交流法案(Fulbright-Hayes Act),為交流訪問項(xiàng)目建立了基本框架。

項(xiàng)目在中國(guó)大陸推廣之前，已經(jīng)在歐洲、美洲及亞洲其他國(guó)家和地區(qū)成功運(yùn)作了40余年，每年都有數(shù)萬(wàn)學(xué)生利用他們的假期，持J-1簽證進(jìn)入美國(guó)企業(yè)進(jìn)行為期3-4個(gè)月的短期實(shí)習(xí)。并利用實(shí)習(xí)之余的時(shí)間，在美國(guó)境內(nèi)旅游或?qū)嵉伢w驗(yàn)美國(guó)生活，了解美國(guó)的風(fēng)土人情。

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

1. 政策作為保障

短期實(shí)習(xí)留學(xué)項(xiàng)目是美國(guó)國(guó)務(wù)院教育文化交流項(xiàng)目之一，歷經(jīng)了幾十年時(shí)間，而且面對(duì)全世界青年人進(jìn)行文化交流。

2. 美國(guó)企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，增加學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)

參加社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生的必修課程，拓展大學(xué)生的國(guó)際社會(huì)實(shí)踐，讓大學(xué)生有機(jī)會(huì)赴美進(jìn)入美國(guó)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，無(wú)疑是對(duì)學(xué)生未來(lái)的社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的提升。

3. 全英文環(huán)境中與美國(guó)同事并肩工作，讓學(xué)生擁有良好口語(yǔ)溝通能力

在以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)度中度過3-4個(gè)月的時(shí)間，用英語(yǔ)溝通工作以及生活，這無(wú)疑將對(duì)學(xué)生的英文水準(zhǔn)特別是口語(yǔ)提高有著巨大幫助。另外，也是檢驗(yàn)學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)水平的好機(jī)會(huì)。

4. 提高學(xué)生的獨(dú)立生活能力，建立良好的自信心

讓學(xué)生走出國(guó)門，收獲海外實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和提高語(yǔ)言能力的同時(shí)，可以幫助他們樹立自信心，提高他們的社會(huì)應(yīng)變能力，生活自理能力以及適應(yīng)新環(huán)境的自我調(diào)節(jié)能力。

5. 帶薪的意義

與美國(guó)同事同工同酬,適當(dāng)減輕學(xué)生的生活費(fèi)用,同時(shí)可以鍛煉學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。

6. 與世界各國(guó)的青年工作生活

讓中國(guó)學(xué)生了解世界，世界學(xué)生了解中國(guó)，對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說這是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)。

7. 考察美國(guó)大學(xué)

對(duì)畢業(yè)后有志赴美深造的學(xué)生，利用生活工作之余，參觀訪問美國(guó)知名大學(xué)，

了解美國(guó)高等教育體制，為將來(lái)赴美繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

8. 為大學(xué)畢業(yè)后再次赴美打下良好基礎(chǔ)

通過短期帶薪實(shí)習(xí)留學(xué)，提升了自己的英文能力，有良好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和記錄，并且獲得美國(guó)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。為再次赴美實(shí)習(xí)工作提升感性加分進(jìn)而為在將來(lái)的職場(chǎng)打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)時(shí)間

赴美短期帶薪實(shí)習(xí)留學(xué)項(xiàng)目擁有3個(gè)月的在美的實(shí)習(xí)留學(xué)機(jī)會(huì)，還可以使申請(qǐng)人在實(shí)習(xí)留學(xué)結(jié)束后，獲得30天在美境內(nèi)的旅行許可。 申請(qǐng)參加此項(xiàng)目的實(shí)習(xí)生必須確保至少可工作3個(gè)月。實(shí)習(xí)生須提前告知本機(jī)構(gòu)可以實(shí)習(xí)的開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間，以便為實(shí)習(xí)生提供相應(yīng)合適的工作機(jī)會(huì)。

申請(qǐng)資格

申請(qǐng)條件

1. 年滿18周歲的全日制高等教育院校在校生(包括研究生、大專、高職等)。要求申請(qǐng)人保證在項(xiàng)目執(zhí)行期間內(nèi)具有學(xué)籍，因此在假期個(gè)人關(guān)系轉(zhuǎn)出學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生不可以申請(qǐng)，但已被錄取的研究生除外。

2. 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，在校表現(xiàn)良好，通過學(xué)校審核推薦，相關(guān)部門非常重視學(xué)校意見。

3. 必須具有良好日常英語(yǔ)溝通能力(申請(qǐng)人如果能出具托福成績(jī)或者通過test podium2級(jí)測(cè)試將會(huì)對(duì)申請(qǐng)實(shí)習(xí)崗位更加有利)須通過美國(guó)用人單位的面試。

4. 申請(qǐng)人應(yīng)有獨(dú)立自主能力，能夠適應(yīng)新環(huán)境，工作積極努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。

5. 由于此項(xiàng)目時(shí)間較長(zhǎng)(2-4個(gè)月)，建議申請(qǐng)者與學(xué)校商討并獲得足夠多的假期。

6. 保證按期到崗、按期回國(guó)和履行護(hù)照銷簽手續(xù)。

7. 此項(xiàng)目中的美國(guó)的實(shí)習(xí)工作均為基礎(chǔ)性工作。

8. 如果需要變換工作地點(diǎn)及時(shí)間，需在面試時(shí)提前說明。

9. 申請(qǐng)者必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提供各類真實(shí)資料信息，否則將被取消申請(qǐng)資格。

10. 在申請(qǐng)表上填寫的時(shí)間即為申請(qǐng)者的工作周期，此周期不能隨意更改。

11. 申請(qǐng)者赴美后，如果申請(qǐng)者不能接受美國(guó)主辦機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)留學(xué)崗位安排，則視為自動(dòng)放棄。

12. 若不能按時(shí)抵達(dá)美國(guó)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，則實(shí)習(xí)留學(xué)資格將失效，J-1簽證將被注銷。

13. 基于申請(qǐng)者語(yǔ)言能力水平，美國(guó)實(shí)習(xí)企業(yè)可能更換學(xué)生已定實(shí)習(xí)職位或崗位。

14. 遵守美國(guó)法律及美國(guó)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不能擅自變更所約定的崗位及時(shí)間。

15. 學(xué)生一旦被指派到某工作崗位工作后，原則上不能隨意更換工作。

16. 美方不能保證完全按照學(xué)生的要求來(lái)安排工作，許多美國(guó)企業(yè)會(huì)等學(xué)生到達(dá)后才安排具體工作，學(xué)生應(yīng)該做好任何基礎(chǔ)性的工作的準(zhǔn)備，并保持開放的態(tài)度。

17. 學(xué)生須自帶至少1000美元的現(xiàn)金、旅行支票或信用卡，以應(yīng)不時(shí)之需。

18. 實(shí)習(xí)留學(xué)中途不得擅自回國(guó)，否則視為自動(dòng)放棄。美國(guó)主辦方機(jī)構(gòu)立即通告美國(guó)移民局。

19. 赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目的本質(zhì)在于文化交流，請(qǐng)不要僅僅把它當(dāng)作一個(gè)賺錢的機(jī)會(huì)，你的收獲將是豐富的知識(shí)和不可替代的人生經(jīng)歷!異國(guó)假期的精彩與否就掌握在你的手中!