武漢插畫人培訓(xùn)學(xué)校由幾位本土資深插畫人創(chuàng)辦于2006年3月，是華中地區(qū)資深專業(yè)數(shù)碼繪畫、cg插畫教育及設(shè)計機構(gòu)。“插畫人”的名稱，昭示了我們平易、實用的教學(xué)風(fēng)格。

第一個階段 畫兒童插畫和繪本。稿費不高，但需求量大。通過接稿，在出版了第一本繪本（與文字作者合作出版） 第二階段 畫青春類插畫和書籍插畫。這是大四到畢業(yè)第二年期間。這時候的理想是成為一個優(yōu)秀的兒童繪本畫家。 第三階段 畢業(yè)后從事職業(yè)插畫師。畢業(yè)第二年從青春類插畫轉(zhuǎn)型往時尚生活類雜志，同時有一些品牌合作。稿費再提了一步，但也遇到瓶頸。 這時候開始思考怎么擺脫不斷接稿的生活狀態(tài)。 從收入來說，單純接稿，保持一定的創(chuàng)作狀態(tài)，一個月收入在10k-15k算正常，對于剛畢業(yè)的學(xué)生來說這個收入在北京勉強能生活，但高昂的房租和生活成本，加上自身家庭的原因，需要承擔(dān)家里一部分支出。這樣只能勉力平衡。 出校門以后，就不再會有一個避世的，獨立的時間和生活環(huán)境。獨立創(chuàng)作需要充裕的時間和資金來保障。接稿會消耗大部分時間，我無法在保障生活的同時保持精力來進行個人創(chuàng)作。我認為插畫家的本質(zhì) 是以繪畫為設(shè)計手段的設(shè)計師。所以得給自己充電，開始學(xué)平面設(shè)計，嘗試畫漫畫。每一件事情要做好都需要傾注非常大的精力。

武漢插畫人培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，電腦數(shù)碼設(shè)置配專業(yè)CG數(shù)位板可以保證每個學(xué)員擁有獨立的個人專用電腦數(shù)位板和相應(yīng)學(xué)習(xí)設(shè)備。老師分工精細，不同專業(yè)由不同老師負責(zé)，每個主題專業(yè)都是全職老師全天候授課與輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生快樂互動，學(xué)以至用。

報名學(xué)插畫設(shè)計詳情：http://www.chinachr.org/dynamic/d1/1114.html

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