小班中班大班的課程會(huì)根據(jù)每周的教學(xué)計(jì)劃而定，具體內(nèi)容會(huì)參照孩子的特點(diǎn)與興趣等而定，一般包括一下內(nèi)容：
“豐富多彩的基礎(chǔ)性課程活動(dòng)”
——參照上海市學(xué)前教育課程（新教材），包括游戲、主題學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活四種課程類型，注重幼兒多種經(jīng)驗(yàn)的感知與獲得。在基礎(chǔ)課程實(shí)施過程中的體現(xiàn)藝術(shù)特色，突現(xiàn)基礎(chǔ)課程的藝術(shù)化。
“藝術(shù)濃厚的特色性課程活動(dòng)”
——保持與發(fā)揚(yáng)幼兒園原有藝術(shù)教育優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，設(shè)置藝術(shù)教育特色課程。以多種途徑達(dá)成，設(shè)立專門以藝術(shù)欣賞與表達(dá)表現(xiàn)為主要形式的藝術(shù)教育促進(jìn)活動(dòng)：每周一次的“小社團(tuán)藝術(shù)活動(dòng)”；每學(xué)期的荷花藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)周活動(dòng)。開設(shè)班級(jí)區(qū)域幼兒藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)等。通過對(duì)藝術(shù)教育進(jìn)行基礎(chǔ)課程和選擇課程相結(jié)合的設(shè)計(jì)，確保了貫徹教育目標(biāo)和尊重幼兒發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，同時(shí)，進(jìn)一步體現(xiàn)幼兒園對(duì)原有教育特色的傳承與發(fā)展。
“自由開放的選擇性課程活動(dòng)”
——通過設(shè)置各類活動(dòng)室、設(shè)計(jì)開放式的活動(dòng)區(qū)，拓展幼兒自由選擇幼兒園活動(dòng)的空間、伙伴，滿足幼兒自我活動(dòng)的愿望和興趣，培養(yǎng)幼兒相互交流合作的能力。包括：“腦力沖浪”、“奇趣創(chuàng)意屋”、“開心網(wǎng)吧”、“圖文靜閱吧”等，在創(chuàng)設(shè)豐富、鼓勵(lì)的環(huán)境，提供多樣化的材料，助以教師個(gè)別化的細(xì)致指導(dǎo)下 ，不同年齡的幼兒根據(jù)自己的興趣與需要自由選擇。