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      • 學(xué)校介紹

        我中心的辦學(xué)宗旨:1通過多種培訓(xùn)形式為首都各藝術(shù)院校培養(yǎng)輸送優(yōu)秀人才。2面向社會(huì)為廣大藝術(shù)愛好者服務(wù)。本中心本著“有特色,高質(zhì)量”的辦學(xué)理念,努力打造高品味、專業(yè)化的培訓(xùn)環(huán)境。 培訓(xùn)中心現(xiàn)處首都CBD商圈,緊鄰紅領(lǐng)巾公園及朝陽公園,交通便利,并擁有中國(guó)音樂學(xué).. 招生資質(zhì): 未認(rèn)證
        學(xué)校優(yōu)勢(shì): 它的重要性不言而喻,人所共識(shí)。我們將以專業(yè)的理念,專業(yè)的教學(xué),專業(yè)的管理,敬業(yè)的精神。使其成為一所獨(dú)具特色提供高質(zhì)量教學(xué)的音樂培訓(xùn)中心。
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        北京舞蹈學(xué)院潘志濤教授應(yīng)邀來中國(guó)音樂學(xué)院舉辦講座
        2013/1/8 9:29:22 來源:中國(guó)音樂學(xué)院附中 [加入收藏]

        北京舞蹈學(xué)院的潘志濤教授應(yīng)邀來我院舉辦講座。這是“中國(guó)民族藝術(shù)傳承與傳播中心”所啟動(dòng)的“中國(guó)民族藝術(shù)教育聯(lián)盟”工程于本學(xué)期在中國(guó)音樂學(xué)院開設(shè)的第三期講座。潘志濤教授給我院師生帶來了一場(chǎng)題為《從莫言的<紅高粱>里看中國(guó)民間歌舞的過去、現(xiàn)在和未來》的生動(dòng)演講。
        潘教授從“莫言為領(lǐng)諾貝爾獎(jiǎng)做燕尾服學(xué)跳舞”的時(shí)事新聞?wù)勂穑刮覀兞私庵袊?guó)自己的舞蹈在哪里?紤]到學(xué)科間的知識(shí)局限性和學(xué)科關(guān)聯(lián)性,潘教授先讓大家理解民族民間舞的定義,并以社會(huì)中存在的“音樂是舞蹈的靈魂”這一觀點(diǎn)出發(fā),引導(dǎo)大家辯證地思考舞蹈和音樂的關(guān)系。接著他以莫言同名小說、張藝謀導(dǎo)演的電影《紅高粱》為話由,讓同學(xué)們觀看影片中的一個(gè)片段——“抬花轎”,從而體會(huì)其中的中國(guó)傳統(tǒng)民歌、民樂、民舞三元素。繼而,潘教授詳致介紹了中國(guó)民族民間舞的發(fā)展脈承,并結(jié)合北京2008奧運(yùn)會(huì)開幕儀式前的舞蹈影像回顧,包括河北的《滄州金獅迎奧運(yùn)》、江蘇的《海安花鼓》、上海的紫竹調(diào)《海派秧歌》、新疆的《維吾爾族刀郎麥西萊甫》等全國(guó)各地的民族舞表演,讓我們從視覺、聽覺上直觀地領(lǐng)略到中國(guó)民間極富生命力量的傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式。
        潘教授通過對(duì)“原生態(tài)”問題的思考,引出對(duì)中國(guó)民族民間舞發(fā)展方向的探討。表達(dá)了“沒有絕對(duì)意義上的‘原生態(tài)’”的個(gè)人看法。當(dāng)“原生態(tài)”舞蹈出現(xiàn)在舞臺(tái)上、銀幕中時(shí),已然被舞臺(tái)化和藝術(shù)化了。中國(guó)民族民間舞的發(fā)展,應(yīng)當(dāng)“有一定之規(guī),在自己的基礎(chǔ)上以一個(gè)良好的態(tài)勢(shì)前進(jìn)”。潘教授一再強(qiáng)調(diào)了音樂和舞蹈之間的關(guān)聯(lián)性。他指出,好的音樂作品必然會(huì)促進(jìn)舞蹈的大前進(jìn)。然而,以目前態(tài)勢(shì)看來,由于一些現(xiàn)實(shí)問題,音樂創(chuàng)作跟不上舞蹈的發(fā)展,很難找到優(yōu)秀的舞蹈、舞劇作曲家,而能統(tǒng)籌舞蹈、音樂、編導(dǎo)的能人賢者更是為數(shù)甚少。同時(shí)潘教授也呼吁對(duì)舞蹈有興趣、有了解的同學(xué)能為舞蹈音樂事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
        最后,潘教授帶領(lǐng)大家觀看大型音樂舞蹈史詩《復(fù)興之路》的視頻片段,在潘教授的解說下,同學(xué)們不僅領(lǐng)略了音樂舞蹈完美結(jié)合的華美盛宴,更是從中看到了民族民間舞在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的突破和創(chuàng)新,從而體會(huì)中國(guó)舞蹈從人民中來、到人民中去的發(fā)展規(guī)律。
        潘教授激情洋溢的講解,結(jié)合相關(guān)影像資料的展現(xiàn),使同學(xué)們對(duì)中國(guó)民族民間舞有了一個(gè)初步的、明晰的印象,同時(shí)也使大家與自己所學(xué)的音樂知識(shí)產(chǎn)生共鳴,不少同學(xué)感嘆這種形式的講座對(duì)拓寬知識(shí)領(lǐng)域、提升自身音樂素養(yǎng)有直接的幫助和成效。

        我要發(fā)表評(píng)論

            黃小晨
            方向:中考
            青年古箏演奏家,畢業(yè)于中國(guó)音樂學(xué)院器樂系古箏專業(yè),師從于林玲,楊琳教授 ...