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一座學校
穿過云縫的7月陽光，強烈卻不燥熱，照亮了喀斯特山間的農舍、石縫中的苞谷桿子、怒放的向日葵……
彭寨小學坐落貴州省六盤水市水城縣的山窩窩里，從鄉(xiāng)里進來，還需在車上顛簸上一個小時。山巒中，兩層的教學樓正對著一片苞谷地，教室里擺放著破舊的課桌與條凳，沒有燈，白天全靠陽光的眷顧，教室的木門上，粉筆字寫著年級的名字，只有三到六年級，每個年級一班，30到40人不等，多是留守兒童。
教學樓旁的一間藍色板房便是食堂，地上堆放著的土豆和角瓜是我們十幾天所有的食材。食堂外簡單的水泥操場上，孩子們嘻嘻哈哈地用破了洞的球拍打羽毛球，綁在單杠上的幾段尼龍繩，是他們最愛的“秋千”，直接坐上去屁股勒得痛，孩子們便找來些廢舊紙板墊在上面。
秋千搖蕩出清脆的笑聲，讓這所希望小學成為大山中最熱鬧的地方。
一臺相機
在攝影課上，孩子們對拍照的興趣超乎我的想象。當我用一臺簡易135相機給他們講解時，他們好奇地圍攏過來，仔細記錄每一個細節(jié)。拿到相機后，他們有的興奮的比劃著，卻舍不得按下快門；有的小心翼翼地湊近取景框，四下尋找著感興趣的畫面；還有的孩子澀澀地對我說——“老師，我給你拍張照吧”。
孩子們很聰明，很快就會使用相機了。校園里，回家路上，都有他們們認真拍照的身影。翻看孩子們的攝影記錄本，我發(fā)現他們稚嫩的筆跡： “第一張拍的是我的媽媽”、“我給姐姐拍了一張照片”“這是美麗的大山”——他們最愛的，還是他們的家人。