高分通過審計(jì)師考試者有何經(jīng)驗(yàn)？

首先2013年上半年，大家可以使用2012版的審計(jì)師考試教材，因?yàn)殡m然審計(jì)師教材每年都會(huì)有一些變動(dòng)，但是變化都不大，所以對(duì)于想要參加審計(jì)師考試的朋友來說，可以先用12版的教材精細(xì)的學(xué)習(xí)一遍，上半年建議大家把教材看一遍的目的主要是對(duì)審計(jì)師的學(xué)習(xí)有一個(gè)了解，為下半年更好的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，如果感覺比較迷茫，可以報(bào)一下培訓(xùn)班，加深學(xué)習(xí)。 2013年下半年，新教材一般都是在5月份出版，我們將分為以下4個(gè)階系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第一階段：在上半年學(xué)習(xí)一遍的基礎(chǔ)上，進(jìn)入第二次鞏固，對(duì)教材變動(dòng)及新增知識(shí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理解，記憶。 第二階段：串講，把握大綱。重點(diǎn)講解教材各章聯(lián)系和知識(shí)點(diǎn)的銜接，整體把握教材，舉一反三。記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以推出其他知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。節(jié)省記憶時(shí)間。 第三階段：備考審計(jì)師考試專項(xiàng)模塊練習(xí)課程，包括審計(jì)企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)、審計(jì)理論與方法、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、法律、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理。 第四階段：備考審計(jì)師考試模擬試卷沖刺，注意有分章的練習(xí)和專項(xiàng)的練習(xí)，查缺補(bǔ)漏，完善知識(shí)，調(diào)整考試狀態(tài)。 值得一提的是，在這四個(gè)階段的系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，我們要合理分配好時(shí)間，分時(shí)分段循序漸進(jìn)的一步步深入學(xué)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。

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審計(jì)師考試《審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)》有何答題技巧？

審計(jì)師考試答題技巧《審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)》試題均為選擇題，它是全面考核的具體體現(xiàn)，主要考查考生對(duì)知識(shí)的全面理解及分析判斷能力。選擇題的得分是能否順利通過考試的關(guān)鍵。如果選擇題失分太多，即使綜合分析題答得較好也難過關(guān)。因此建議考生一定要熟悉教材、理解教材的基本知識(shí)、基本理論與基本方法。參加審計(jì)師考試的考生在解題時(shí)，首先要仔細(xì)看清楚題意和所有備選答案，答題時(shí)常用的方法：1.審計(jì)師考試復(fù)習(xí)之記憶法這類試題一般是“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”內(nèi)容，考生只要掌握教材中知識(shí)的考查點(diǎn)，就能直接選擇正確的答案。2.審計(jì)師考試復(fù)習(xí)之排除法即將備選答案中不正確或不符合題意的選項(xiàng)刪除，從剩余選項(xiàng)中選出正確答案。3.審計(jì)師考試復(fù)習(xí)之猜測(cè)法考生遇有單選題確實(shí)不會(huì)的題目可選用猜測(cè)法，選錯(cuò)并不扣分，其選擇結(jié)果與不選是一樣的。相信通過大家和我一起努力，一定能順利地通過審計(jì)師資格考試。

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統(tǒng)計(jì)師考試命題有何特點(diǎn)？

統(tǒng)計(jì)師考試有哪些命題特點(diǎn)呢：(一)統(tǒng)計(jì)師考試全面考核，突出重點(diǎn)考試大綱是考題的命題依據(jù)，高級(jí)統(tǒng)計(jì)師應(yīng)具備的能力標(biāo)準(zhǔn)是命題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。因此，在全面考核應(yīng)考人員對(duì)大綱六部分內(nèi)容全面了解掌握的基礎(chǔ)上，注重突出“一名高級(jí)統(tǒng)計(jì)師應(yīng)具備的能力”這一考核重點(diǎn)。(二)統(tǒng)計(jì)師考試注重考核能力高級(jí)統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)科目考試的目的是考核應(yīng)考人員的能力，因此在題型上和分值分布上主要傾向于考核應(yīng)考人員能力。這些能力包括綜合能力、分析能力、計(jì)算能力、對(duì)計(jì)算機(jī)輸出結(jié)果的解釋能力、數(shù)據(jù)處理能力、應(yīng)用能力和判斷能力等。同時(shí)也關(guān)注應(yīng)考人員的知識(shí)面寬度和理論廣度(三)統(tǒng)計(jì)師考試綜合度較高案例分析計(jì)算題的綜合度較高，應(yīng)考人員只有在對(duì)大綱中所列要點(diǎn)熟練掌握的基礎(chǔ)上才可能較全面地回答問題。因此，應(yīng)考人員在復(fù)習(xí)時(shí)不僅要知道考試大綱要點(diǎn)所在的位置，而且對(duì)其內(nèi)容的實(shí)質(zhì)有所掌握。當(dāng)然開卷考試，不要求應(yīng)考人員死記硬背要點(diǎn)，但一定要懂得如何利用基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論進(jìn)行實(shí)際問題的分析。(四)統(tǒng)計(jì)師考試一定比例的選答題考題分為必答題和選答題。必答題是應(yīng)考人員必須回答的考題。選答題要求應(yīng)考人員從給出的幾個(gè)題中選擇某一題目進(jìn)行回答。因此，要求應(yīng)考人員答題時(shí)一定要注意審題。(五)統(tǒng)計(jì)師考試題量大開卷考試的一大特點(diǎn)是題量大，因此要求應(yīng)考人員合理把握考試時(shí)間，統(tǒng)籌安排，注意答題結(jié)構(gòu)，避免頭重腳輕。

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統(tǒng)計(jì)師考試：百分?jǐn)?shù)和百分點(diǎn)在統(tǒng)計(jì)學(xué)中有何奧秘？

統(tǒng)計(jì)師考試：百分?jǐn)?shù)和百分點(diǎn)在統(tǒng)計(jì)學(xué)中有何奧秘？百分?jǐn)?shù)是用一百做分母的分?jǐn)?shù)，在數(shù)學(xué)中用“%”來表示，在文章中一般都寫作“百分之多少”。百分?jǐn)?shù)與倍數(shù)不同，它既可以表示數(shù)量的增加，也可以表示數(shù)量的減少。運(yùn)用百分?jǐn)?shù)時(shí)，也要注意概念的精確。如“比過去增長(zhǎng)20%”,即過去為100，現(xiàn)在是“120%”;“比過去降低20%”，即過去是100，現(xiàn)在是“80”;“降低到原來的20%”，即原來是100，現(xiàn)在是“20”。運(yùn)用百分?jǐn)?shù)時(shí),還要注意有些數(shù)最多只能達(dá)到100%,如產(chǎn)品合格率，種子發(fā)芽率等; 有些百分?jǐn)?shù)只能小于100%，如糧食出粉率等;有些百分?jǐn)?shù)卻可以超過100%，如產(chǎn)品產(chǎn)量計(jì)劃完成情況等。“占”、“超”、“為”、“增”的用法，“占計(jì)劃百分之幾”指完成計(jì)劃的百分之幾;“超計(jì)劃的百分之幾”，就應(yīng)該扣除原來的基數(shù)(-100%);“為去年的百分之幾”就是等于或相當(dāng)于去年的百分之幾;“比去年增長(zhǎng)百分之幾”應(yīng)扣掉原有的基數(shù)(-100%)。百分點(diǎn)是指不同時(shí)期以百分?jǐn)?shù)形式表示的相對(duì)指標(biāo)(如：速度、指數(shù)、構(gòu)成等)的變動(dòng)幅度。例如： 我國國內(nèi)生產(chǎn)總值中，第一產(chǎn)業(yè)占的比重由1992年的20.8%下降到1993年的18.2%。從上述資料中，我們可以說：國內(nèi)生產(chǎn)總值中，第一產(chǎn)業(yè)占的比重，1993年比1992年下降2.6個(gè)百分點(diǎn)(18.2-21.8=-2.6);但不能說下降2.6%。

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備考統(tǒng)計(jì)師考試有何技巧？

一、統(tǒng)計(jì)師考試命題的特點(diǎn)分析(一)全面考核，突出重點(diǎn)是考題的命題依據(jù)，高級(jí)統(tǒng)計(jì)師應(yīng)具備的能力標(biāo)準(zhǔn)是命題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。因此，在全面考核應(yīng)考人員對(duì)大綱六部分內(nèi)容全面了解掌握的基礎(chǔ)上，注重突出“一名高級(jí)統(tǒng)計(jì)師應(yīng)具備的能力”這一考核重點(diǎn)。(二)注重考核能力高級(jí)統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)科目考試的目的是考核應(yīng)考人員的能力，因此在題型上和分值分布上主要傾向于考核應(yīng)考人員能力。這些能力包括綜合能力、分析能力、計(jì)算能力、對(duì)計(jì)算機(jī)輸出結(jié)果的解釋能力、數(shù)據(jù)處理能力、應(yīng)用能力和判斷能力等。同時(shí)也關(guān)注應(yīng)考人員的知識(shí)面寬度和理論廣度。(三)綜合度較高案例分析計(jì)算題的綜合度較高，應(yīng)考人員只有在對(duì)大綱中所列要點(diǎn)熟練掌握的基礎(chǔ)上才可能較全面地回答問題。因此，應(yīng)考人員在復(fù)習(xí)時(shí)不僅要知道要點(diǎn)所在的位置，而且對(duì)其內(nèi)容的實(shí)質(zhì)有所掌握。當(dāng)然開卷考試，不要求應(yīng)考人員死記硬背要點(diǎn)，但一定要懂得如何利用基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論進(jìn)行實(shí)際問題的分析。(四)題量大開卷考試的一大特點(diǎn)是題量大，因此要求應(yīng)考人員合理把握考試時(shí)間，統(tǒng)籌安排，注意答題結(jié)構(gòu)，避免頭重腳輕。(五)一定比例的選答題考題分為必答題和選答題。必答題是應(yīng)考人員必須回答的考題。選答題要求應(yīng)考人員從給出的幾個(gè)題中選擇某一題目進(jìn)行回答。因此，要求應(yīng)考人員答題時(shí)一定要注意審題。二、統(tǒng)計(jì)師考試的形式分析(一)考試的題型分析考試的題型主要有兩種：簡(jiǎn)答題和案例分析計(jì)算題�？荚囋囶}以案例分析計(jì)算題為主，以簡(jiǎn)答題為輔，具體題型以當(dāng)年試卷為準(zhǔn)。簡(jiǎn)答題要求答題簡(jiǎn)明扼要，案例分析計(jì)算題要求先認(rèn)真審閱已給的背景材料，然后判斷考核要點(diǎn)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)圍繞要點(diǎn)展開計(jì)算或分析。案例分析計(jì)算題是綜合性較強(qiáng)的題目類型，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際和運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。(二)考試形式考試采用開卷筆答方式，考試時(shí)間為180分鐘。采取開卷考試是一種比較務(wù)實(shí)的做法，因?yàn)閰⒓涌荚嚨娜藛T一般年齡偏大，工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富、理解力較強(qiáng)，但記憶力相對(duì)較弱，采用閉卷考試不利于體現(xiàn)綜合能力。采用開卷考試，應(yīng)考人員可攜帶必要的參考資料。三、統(tǒng)計(jì)師考試復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議根據(jù)，在相應(yīng)參考書中找出大綱中有關(guān)每章要點(diǎn)的論述。由于采取開卷考試，不要求應(yīng)考人員對(duì)有關(guān)內(nèi)容死記硬背，但應(yīng)對(duì)大綱中的知識(shí)要點(diǎn)要能理解、掌握，并具備融會(huì)貫通的能力。由于高級(jí)統(tǒng)計(jì)師考評(píng)結(jié)合考試的目的是測(cè)試應(yīng)考人員的能力，因此除簡(jiǎn)答題一般在參考書中能夠找到答案外，其它考題重點(diǎn)是考察應(yīng)考人員的分析能力、計(jì)算能力、對(duì)計(jì)算機(jī)輸出結(jié)果的解釋能力、數(shù)據(jù)處理能力、應(yīng)用能力和判斷能力等，書中通常沒有直接的答案。

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統(tǒng)計(jì)師考試前如何復(fù)習(xí)？

統(tǒng)計(jì)師備考前考生朋友們都很關(guān)注該怎么復(fù)習(xí),怎么選課的問題,針對(duì)這些問題，根據(jù)考生個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，通過考試大綱、結(jié)合教材分析、總結(jié)了六大復(fù)習(xí)方法如下:一、統(tǒng)計(jì)師復(fù)習(xí)要緊扣大綱靈魂。由于時(shí)間緊，不可能、也不現(xiàn)實(shí)把統(tǒng)計(jì)師中級(jí)職稱的教材和練習(xí)全部復(fù)習(xí)到位，以大綱統(tǒng)領(lǐng)復(fù)習(xí)全過程，于是我采取先看考試大綱，根據(jù)大綱掌握、熟悉、了解三個(gè)層次，在教材中予以批注。二、統(tǒng)計(jì)師復(fù)習(xí)選擇主攻方向。根據(jù)大綱，制訂不同復(fù)習(xí)策略，掌握、熟悉的知識(shí)點(diǎn)至少看兩遍《教材》，做一遍《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題》，對(duì)不熟練的知識(shí)點(diǎn)多一至兩遍習(xí)題，直到熟練為止，對(duì)于了解的知識(shí)點(diǎn)，只看了一兩遍《教材》，沒有做習(xí)題。三、把握知識(shí)的深度。大綱中沒有要求的《教材》中有些難度較大的知識(shí)點(diǎn)，把握知識(shí)深度，沒有過多地去復(fù)習(xí)。像運(yùn)用高數(shù)里的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)方面知識(shí)，我只掌握有些公式，會(huì)運(yùn)用就行，再?zèng)]有去研究它的來龍去脈。四、根據(jù)自身特點(diǎn)，縮小復(fù)習(xí)面。這點(diǎn)很重要，我是會(huì)計(jì)專業(yè)自考專本套讀的考生，又參加了兩次注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試，在統(tǒng)計(jì)中級(jí)職稱資格考試中，會(huì)計(jì)方面的知識(shí)基本上沒有去看書;計(jì)算機(jī)方面知識(shí)，由于在自學(xué)考試中，《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》在省考試院考的無紙化考試，以及《管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用》經(jīng)歷了兩次補(bǔ)考、三次考試中，知識(shí)掌握了不少，也只是看了一兩遍《教材》;統(tǒng)計(jì)學(xué)原理知識(shí)，由于在自學(xué)考試《高等數(shù)學(xué)》中概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程，學(xué)習(xí)較扎實(shí)，看一兩遍《教材》，做了一些典型習(xí)題。復(fù)習(xí)時(shí)間盡量用在《理論與相關(guān)知識(shí)》中的經(jīng)濟(jì)學(xué)、《統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)》中的國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)分析寫作等。五、充分利用有限的復(fù)習(xí)時(shí)間。一天正常的復(fù)習(xí)時(shí)間，除白天上班不能復(fù)習(xí)外，業(yè)余時(shí)間能安排的時(shí)間都擠出來。六、創(chuàng)造良好的復(fù)習(xí)環(huán)境。備考的日子，專心只顧自已復(fù)習(xí)，業(yè)余時(shí)間把自已一個(gè)人關(guān)在安靜的房間，與外界接觸很少，安心學(xué)習(xí)。

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統(tǒng)計(jì)師就業(yè)前景如何？

現(xiàn)在企業(yè)、事業(yè)、國家機(jī)關(guān)和團(tuán)體單位統(tǒng)計(jì)崗位上工作并符合國家規(guī)定報(bào)考條件的人員，均可報(bào)考統(tǒng)計(jì)師。根據(jù)規(guī)定，考生須在1個(gè)考試年度內(nèi)通過全部考試科目的考試，考試合格者可獲得相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格，表明其已具備擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)的專業(yè)技術(shù)水平和能力，頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制、人事部和國家統(tǒng)計(jì)局用印的《統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書》，證書全國范圍內(nèi)有效�？忌�取得證書后可向如下方向選擇就業(yè)。就業(yè)方向：主要在統(tǒng)計(jì)局做政府統(tǒng)計(jì)、金融機(jī)構(gòu)從事金融工作、企業(yè)里做市場(chǎng)調(diào)查及統(tǒng)計(jì)分析等相關(guān)事務(wù)。職業(yè)前景：統(tǒng)計(jì)師掌握的一項(xiàng)數(shù)據(jù)處理技能，能夠?qū)ι�活所收集的�?shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，越需要理性地分析，進(jìn)行理性分析，離不開統(tǒng)計(jì)，未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展期內(nèi)，需要很多能整理分析數(shù)據(jù)，給企業(yè)提供決策的依據(jù)

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統(tǒng)計(jì)師報(bào)考條件？

統(tǒng)計(jì)師報(bào)考條件：（以下內(nèi)容摘自官網(wǎng)）報(bào)考條件(一)北京地區(qū)的國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體中在統(tǒng)計(jì)崗位上從事統(tǒng)計(jì)工作的專業(yè)技術(shù)人員，報(bào)名參加統(tǒng)計(jì)專業(yè)初、中級(jí)資格考試，應(yīng)具備下列基本條件：1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，遵紀(jì)守法。2、熱愛統(tǒng)計(jì)工作，能夠履行崗位職責(zé)，完成本職工作任務(wù)，遵守職業(yè)道德。(二)報(bào)名參加統(tǒng)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試人員，還須具備高中畢業(yè)以上學(xué)歷。根據(jù)人事部辦公廳《關(guān)于部分專業(yè)技術(shù)人員資格考試安排和考試工作有關(guān)問題的通知》(國人廳發(fā)〔 2004〕45號(hào))文件精神，應(yīng)屆畢業(yè)生參加本年度 統(tǒng)計(jì) 專業(yè)初級(jí)資格考試的，報(bào)名時(shí)尚未獲得學(xué)歷證書的應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)持能夠證明其在考試年度可畢業(yè)的有效證件(如學(xué)生證等)和學(xué)校出具的應(yīng)屆畢業(yè)證明，到指定報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。(三)報(bào)名參加統(tǒng)計(jì)專業(yè)中級(jí)資格考試人員，還須具備下列條件之一：1、大學(xué)�？飘厴I(yè)，從事專業(yè)工作滿六年;大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作滿四年。2、獲第二學(xué)士學(xué)位或研究生班結(jié)業(yè)，從事專業(yè)工作滿二年。3、獲碩士學(xué)位，從事專業(yè)工作滿一年;獲博士學(xué)位。4、實(shí)行資格考試制度前，已擔(dān)任統(tǒng)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，符合上述第(一)條基本條件中規(guī)定的要求，如本人自愿，也可參加統(tǒng)計(jì)專業(yè)中級(jí)資格考試。(四)上述報(bào)考條件中有關(guān)學(xué)歷的要求是指經(jīng)國家教育行政主管部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷，從事專業(yè)工作年限的要求是指報(bào)名人員取得規(guī)定學(xué)歷前后從事本專業(yè)工作時(shí)間的總和，截止日期為考試報(bào)名年度當(dāng)年年底前。(五)根據(jù)人事部《關(guān)于做好香港、澳門居民參加內(nèi)地統(tǒng)一舉行的專業(yè)技術(shù)人員資格考試有關(guān)問題的通知》(國人部發(fā)〔 2005〕9號(hào))文件精神，自2005年度起，凡符合統(tǒng)計(jì) 專業(yè)技術(shù)資格考試有關(guān)規(guī)定的香港、澳門居民，均可按照規(guī)定的程序和要求報(bào)名參加相應(yīng)專業(yè)考試。香港、澳門居民申請(qǐng)參加 統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，在報(bào)名時(shí)應(yīng)向報(bào)名點(diǎn)提交本人身份證明、國務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷或?qū)W位證書，以及相應(yīng)專業(yè)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)工作年限的證明。

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統(tǒng)計(jì)師主要做什么工作？

統(tǒng)計(jì)師就業(yè)方向：主要在統(tǒng)計(jì)局做政府統(tǒng)計(jì)、金融機(jī)構(gòu)從事金融工作、企業(yè)里做市場(chǎng)調(diào)查及統(tǒng)計(jì)分析等相關(guān)事務(wù)。

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統(tǒng)計(jì)師報(bào)名時(shí)間？

根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)師考試報(bào)名時(shí)間一般在每年的4月至7月，具體時(shí)間由各地方考試委員會(huì)確定，一般應(yīng)不少于20個(gè)工作日。 2013年統(tǒng)計(jì)師報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)于2013年4月開始。

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人力資源管理師二級(jí)考試規(guī)劃科目有哪些必須掌握的知識(shí)點(diǎn)？

人力資源管理師二級(jí)考試規(guī)劃科目有哪些必須掌握的知識(shí)點(diǎn)？組織設(shè)計(jì)理論的概念、分類和基本原則是什么組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的程序有哪些?(重點(diǎn))設(shè)計(jì)部門結(jié)構(gòu)時(shí)有哪些選擇模式?各模式有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革的征兆、程序有哪些?(重點(diǎn))企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革的征兆、程序有哪些?(重點(diǎn))原有組織結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)時(shí)的表現(xiàn)特點(diǎn)有哪些?(重點(diǎn))企業(yè)結(jié)構(gòu)整合的過程是什么?組織結(jié)構(gòu)變革中應(yīng)注意問題影響人力資源需求預(yù)測(cè)的一般因素有哪些?(重點(diǎn))人力資源需求預(yù)測(cè)的具體程序是什么?(重點(diǎn))編制人員需求計(jì)劃：計(jì)劃期內(nèi)員工補(bǔ)充需求量=計(jì)劃期內(nèi)員工總需求量-報(bào)告期期末員工總數(shù)+計(jì)劃期內(nèi)自然減員員工總數(shù)。補(bǔ)充需求量包括兩部分：企業(yè)人員內(nèi)部和外部人員供給的影響因素有哪些?(重點(diǎn))員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本原理/原因是什么?(重點(diǎn))員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要原則是什么?(重點(diǎn)，問答或者案例分析)員工測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成是什么?員工測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的類型有哪些?員工測(cè)評(píng)方案制定的過程有哪些?(重點(diǎn))員工測(cè)評(píng)的過程是什么?(注意如何操作，參看書中案例)在員工測(cè)評(píng)中，對(duì)測(cè)評(píng)人員的要求有哪些?面試的基本程序有哪些。（重點(diǎn))面試的實(shí)施技巧要點(diǎn)。(9條)請(qǐng)說明員工招聘時(shí)應(yīng)注意的問題(9條)(重點(diǎn))行為描述面試的內(nèi)涵及關(guān)鍵要素有哪些?(重點(diǎn))面試的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)是什么?(重點(diǎn))面試的發(fā)展趨勢(shì)是：面試中常見的問題有哪些?(重點(diǎn))簡(jiǎn)述評(píng)價(jià)中心技術(shù)的意義及作用。(重點(diǎn))無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念、類型及優(yōu)缺點(diǎn)(重點(diǎn))無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的原理及成功的要點(diǎn)有哪些?(重點(diǎn))員工素質(zhì)測(cè)評(píng)中常見的測(cè)評(píng)結(jié)果誤差原因有哪些?(重點(diǎn))國內(nèi)外常見的集中教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)程序有哪幾個(gè)?外部聘請(qǐng)師資的優(yōu)缺點(diǎn)和內(nèi)部開發(fā)師資的優(yōu)缺點(diǎn)各有哪些?培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的程序有哪些?(重點(diǎn))企業(yè)在不同的發(fā)展階段應(yīng)采取何種培訓(xùn)內(nèi)容?(重點(diǎn))不同層次的管理人員應(yīng)具備何種的能力特征?(重點(diǎn))培訓(xùn)效果評(píng)估的基本步驟有哪些?(重點(diǎn))培訓(xùn)成果的層級(jí)體系及其優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?(重點(diǎn))

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人力資源管理師考試備考中注意事項(xiàng)？

人力資源管理考試前應(yīng)注意哪些事項(xiàng)：一、在人力資源管理考試復(fù)習(xí)備考中考生要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，切勿過度自信，不要因?yàn)樽约菏菍W(xué)人力資源管理專業(yè)而對(duì)教材上的知識(shí)不放在心上，認(rèn)為自己都曾學(xué)過而一帶而過，教材就是教材，每一頁都可能是一個(gè)知識(shí)點(diǎn);也不要因?yàn)樽约簱碛胸S富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而忽視了理論知識(shí)，教材是給你早已塵封的過時(shí)知識(shí)得到更新，亦能使你收益匪淺。二、報(bào)名人力資源管理考試輔導(dǎo)班的考生一定要堅(jiān)持認(rèn)真聽完每一節(jié)課，不要缺課，輔導(dǎo)班的老師都是考過人力資源管理師，并且他們每年的歷年考試試題都作過詳細(xì)的分析，對(duì)教材上的知識(shí)點(diǎn)能夠更細(xì)致入微的剖析理解，對(duì)于復(fù)習(xí)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)都有著相當(dāng)?shù)恼莆�，只要你認(rèn)真聽課，絕對(duì)相當(dāng)于你看兩遍書。三、在人力資源管理考試培訓(xùn)的過程中，一定要找到一個(gè)在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)比較好的學(xué)員。和他(她)多交流，雖然復(fù)習(xí)過程中你可能感覺他并不一定能夠幫你什么，但是當(dāng)你考完試，你就會(huì)知道，其實(shí)你得到的幫助很大，因?yàn)樗�可能是已�?jīng)考過助理人力資源管理師，或者她參加過考試，已經(jīng)有考試的經(jīng)驗(yàn)。四、復(fù)習(xí)人力資源管理考試一定要把藍(lán)皮教材仔細(xì)的看兩遍，然后根據(jù)指南輔導(dǎo)做題，隨著做題把書再看一遍，然后再看一遍藍(lán)皮教材，再做兩套歷年考試試題，要不看書定時(shí)做題。之后查漏補(bǔ)缺。五、在人力資源管理考試最后復(fù)習(xí)階段，注意放松自己的情緒，不要激動(dòng)，安心的把書看一遍，在考前兩天內(nèi)不要在看書，沒事的情況下來瀏覽一下相關(guān)網(wǎng)頁，但是不要把新消息當(dāng)成是救命的稻草來看。

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人力資源管理師考試技巧？

人力資源管理師標(biāo)準(zhǔn)化考試有哪幾大技巧呢：一、人力資源管理師標(biāo)準(zhǔn)化考試之答題技巧審?fù)糠蛛x移植法。這種方法是考生在接到試題后，不急于在答題卡上作答，而是先審題，并將自己認(rèn)為正確的答案輕輕標(biāo)記在試卷相應(yīng)的題號(hào)上。審題后再仔細(xì)推敲自己選擇的答案是否正確，經(jīng)反復(fù)檢查確認(rèn)不再改動(dòng)后，再依次移植到答題卡上來。審?fù)拷Y(jié)合并進(jìn)法。這種方法是考生在接到試題后，邊審題，邊在答題卡相應(yīng)位置上填涂，邊審邊涂，齊頭并進(jìn)。審?fù)坑浱?hào)加重法。這種方法是考生在拿到試題后，一邊審題，一邊將選擇的答案用鉛筆在答題卡相應(yīng)位置上輕輕記錄(可以打勾或輕輕一畫)。待審定確認(rèn)不再改動(dòng)后，再在記錄的答題卡上加重涂黑。填涂技巧標(biāo)準(zhǔn)化考試考生最易出現(xiàn)的問題是填涂不規(guī)范，以致在機(jī)器閱卷中產(chǎn)生誤差�？朔�這類問題的簡(jiǎn)單方法是要把鉛筆削好。鉛筆不能削尖削細(xì)，而應(yīng)相對(duì)粗些，且應(yīng)把鉛筆尖削磨成馬蹄狀或者直接把鉛筆削成方形，這樣一個(gè)答案信息點(diǎn)最多只涂?jī)晒P就可以涂好，既快又標(biāo)準(zhǔn)。在考試中要十分注意，不要漏涂、錯(cuò)涂試卷科目和考號(hào)。在接到答題卡后不應(yīng)忙于答題，而應(yīng)在監(jiān)考老師的統(tǒng)一組織下將答題卡的表頭按要求進(jìn)行“兩填兩涂”，即用藍(lán)色或黑色鉛筆、圓珠筆填寫姓名、填定準(zhǔn)考證號(hào);用2B鉛筆涂黑考試科目、涂黑準(zhǔn)考證號(hào)。二、人力資源管理師標(biāo)準(zhǔn)化考試之填涂技巧標(biāo)準(zhǔn)化考試考生最易出現(xiàn)的問題是填涂不規(guī)范，以致在機(jī)器閱卷中產(chǎn)生誤差。克服這類問題的簡(jiǎn)單方法是要把鉛筆削好。鉛筆不能削尖削細(xì)，而應(yīng)相對(duì)粗些，且應(yīng)把鉛筆尖削磨成馬蹄狀或者直接把鉛筆削成方形，這樣一個(gè)答案信息點(diǎn)最多只涂?jī)晒P就可以涂好，既快又標(biāo)準(zhǔn)。在考試中要十分注意，不要漏涂、錯(cuò)涂試卷科目和考號(hào)。在接到答題卡后不應(yīng)忙于答題，而應(yīng)在監(jiān)考老師的統(tǒng)一組織下將答題卡的表頭按要求進(jìn)行“兩填兩涂”，即用藍(lán)色或黑色鉛筆、圓珠筆填寫姓名、填定準(zhǔn)考證號(hào);用2B鉛筆涂黑考試科目、涂黑準(zhǔn)考證號(hào)。三、人力資源管理師標(biāo)準(zhǔn)化考試之猜答技巧選擇題存在憑猜答得分的可能性，我們稱為機(jī)遇分。這種機(jī)遇分對(duì)每個(gè)考生是均等的，只要正確把握這種機(jī)遇，就不會(huì)造在考試的不公平。(一)單選型選擇題猜答得分的機(jī)遇標(biāo)準(zhǔn)化考試用得比較多的是單選型選擇題，例如四選一題型�；卮疬@種題目，首先要注意題目說明中是否有答錯(cuò)倒扣分的規(guī)定，如沒有，當(dāng)遇到不能肯定選出正確答案的題目時(shí)，千萬不要放棄，應(yīng)該猜答。如果試題說明中有答錯(cuò)倒扣分的規(guī)定，對(duì)于一個(gè)干擾項(xiàng)也不能排除的題目，考生不要猜答。但是你若能肯定地排除一個(gè)或兩個(gè)干擾項(xiàng)，余下的選項(xiàng)可以猜答，這時(shí)得分的機(jī)遇大于失分的機(jī)遇。(二)多項(xiàng)選擇題的猜答機(jī)遇多選型選擇題不易猜答但仍有它的答題基本方法：(1)消元法：多選題都是兩個(gè)或兩個(gè)以上答案是正確的，其干擾項(xiàng)(錯(cuò)誤項(xiàng))最多為兩個(gè)，因此，遇到此題運(yùn)用消元法是最普遍的。先將自己認(rèn)為不是正確的選項(xiàng)消除掉，余下的則為選項(xiàng)。(2)分析法：將四個(gè)選擇項(xiàng)全部置于試題中，縱橫比較，逐個(gè)分析，去誤求正，去偽存真，獲得理想的答案。(3)語感法：在答題中因找不到充分的根據(jù)確定正確選項(xiàng)時(shí)，可以將試題默讀幾遍，自己感覺讀起來不別扭，語言流暢、順口，即可確定為答案。(4)類比法：四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)選項(xiàng)不屬于同一范疇，那么，余下的三項(xiàng)則為選擇項(xiàng)。如有兩個(gè)選項(xiàng)不能歸類時(shí)，則根據(jù)優(yōu)選法選出其中一組選項(xiàng)作為自己的選擇項(xiàng)。(5)推測(cè)法：利用上下文推測(cè)詞義。有些試題要從句子中的結(jié)構(gòu)及語法知識(shí)推測(cè)入手，配合自己平時(shí)積累的常識(shí)來判斷其義，推測(cè)出邏輯的條件和結(jié)論，以期將正確的選項(xiàng)準(zhǔn)確地選出。

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人力資源管理師三級(jí)考試如何復(fù)習(xí)更高效？

人力資源管理師三級(jí)考試如何復(fù)習(xí)更高效？人力資源管理師三級(jí)考試分為三部分：1、第一部分是職業(yè)道德部分，一共25道題，轉(zhuǎn)換后共計(jì)10分，題型為單選加多選，一般情況下，多數(shù)人都能夠答對(duì)，關(guān)鍵在于選擇的時(shí)候，要以良好的職業(yè)道德準(zhǔn)繩為標(biāo)榜，結(jié)合法律的角度去考慮，不要選的太離譜，看清題目后盡量往良好道德的公民應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)上靠。2、第二部分是理論部分，這一部分是單項(xiàng)選擇60道題，多項(xiàng)選擇40道題，每道題目1分，共計(jì)100分，轉(zhuǎn)換后是90分。這個(gè)部分的題目，就看你的基礎(chǔ)知識(shí)了，因?yàn)樵谶@里可能會(huì)出現(xiàn)模棱兩可的問題，教材上的條條框框比較重要，同時(shí)根據(jù)條條框框所做的判斷更重要，考試的時(shí)候，這一部分會(huì)摳得比較細(xì)，所以有時(shí)間多看書很重要，看的過程中把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)中的聯(lián)系和區(qū)別弄清楚，重在理解，到最后如果你還沒有準(zhǔn)備好，有一條捷徑就是把每一章的條條框框理出，整理好思路背下來，但這樣只是為了應(yīng)付考試，自己實(shí)際上學(xué)不到太多的東西，而且分?jǐn)?shù)不會(huì)太高。所以最好把書本上的東西盡量熟悉。3、第三部分是技能部分的考試。技能部分包括簡(jiǎn)答題、計(jì)算題、方案設(shè)計(jì)題、案例分析題這四種種題型，也是100分。簡(jiǎn)答題的關(guān)鍵是看你有沒有把每一章的條目理順，要整理出老師上課時(shí)說的一些重點(diǎn)內(nèi)容，然后把它列在紙上多看幾次可以記住，如果時(shí)間不多，那么，可以就按照書上題目的順序把它背下來，問題也不大，關(guān)鍵是要記住關(guān)鍵詞，然后再順著關(guān)鍵詞往里邊填東西。計(jì)算題目，核心是在審題嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕�礎(chǔ)上計(jì)算準(zhǔn)確，這當(dāng)中，練習(xí)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，一般只要是把書上的題弄懂，并且隔一段時(shí)間就把題拿來再做一次，鞏固記憶，就可以了，這個(gè)考試應(yīng)該是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于方案設(shè)計(jì)題目，關(guān)鍵是建立在原理或者說原則的基礎(chǔ)上，也就是教材中的概念。例如，設(shè)計(jì)工作說明書，12個(gè)要素是核心，而每個(gè)要素中的具體項(xiàng)目是次要，所以，在設(shè)計(jì)方案或者是擬定模擬制度時(shí)，一定要結(jié)合書上的原理、原則、步驟等;因此就要求要理解書上的案例、原理，原則這樣的東西。對(duì)于案例分析題目，和方案設(shè)計(jì)題目一樣，它是建立在相關(guān)的原理、原則、步驟的基礎(chǔ)上的，所以，在論述時(shí)，一定要將這些原理、原則、步驟敘述出來，因?yàn)槔蠋熼喚淼臅r(shí)候，是看你有沒有說出這些東西。另外，對(duì)于步驟，如果可以，請(qǐng)你盡量使用流程圖 (例如)來表述，這樣不僅清楚，更有利于老師“悅”卷，就有可能得到高的分?jǐn)?shù)。

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助理人力資源管理師考試?yán)碚撝�識(shí)有何技巧？

人力資源管理師考試?yán)碚摽荚嚰记梢�、時(shí)間控制125題目，90分鐘，平均0.72分鐘(43秒)1道題目。要快不會(huì)的放過去。100分的題，能做完80%，正確率是80%，即可得到64分。要懂得放棄直接答在答題卡上�？梢怨�(jié)約5—10分鐘。二、答題技巧(1)職業(yè)道德單選題一般情況下，并且冷靜的話，多數(shù)人都能夠答對(duì)，關(guān)鍵在于審題 一定要冷靜。和高考一樣，會(huì)有一些題目的問法有些特別，所以一定要看清題目職業(yè)道德理論基礎(chǔ)理論與知識(shí)16題8道單選，8道多選擇。(2)對(duì)于職業(yè)道德的應(yīng)用題目，同樣是選擇題目，但是有可能是多項(xiàng)選擇，這個(gè)時(shí)候，在回答問題時(shí)首先要站在保護(hù)勞動(dòng)者利益的角度(《勞動(dòng)法》是有偏向性的)然后再從法律的角度考慮最后從企業(yè)的角度出發(fā)(3)對(duì)于職業(yè)道德的個(gè)人表現(xiàn)部分主要是符合普通的道德和習(xí)慣做法測(cè)量你的成熟度符合辯證法，不走極端。共9道題。(4)專業(yè)理論題別稱數(shù)量性質(zhì)、特點(diǎn)、要求、原則、內(nèi)容、分類、層次書上的原話：關(guān)鍵詞理解基礎(chǔ)上的合理判斷單選60題，多選40題邏輯推理排除法記憶

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人力資源師管理之公司科學(xué)決策的有哪些技巧？

人力資源管理師是公司的重要管理者，人力資源管理師應(yīng)該如何參與公司高層管理呢？首先，公司決策是公司管理的核心。通過科學(xué)決策使公司現(xiàn)有的人才、物力、財(cái)力、技術(shù)、資金和信息等要素實(shí)現(xiàn)最佳組合。據(jù)美國當(dāng)代公司管理理論家赫伯特?西蒙等的決策理論，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的現(xiàn)代公司發(fā)展尤其需要不斷提高決策的科學(xué)化程度。所謂決策技巧是指決策時(shí)所運(yùn)用的思維技巧及采用的方式。根據(jù)決策條件，一般分為確定型(決策信息充分)、風(fēng)險(xiǎn)型(擁有部分決策信息)和不確定型(沒有或缺乏決策信息)三種。如在不確定型取大取小法中，日本尼西奇雨衣公司運(yùn)用“知小者大”的原理，小中取大，根據(jù)市場(chǎng)信息，果斷決策轉(zhuǎn)產(chǎn)嬰兒尿布500萬條并逐年增產(chǎn)至世界銷量的三分之一，董事長(zhǎng)多博川從此成為享譽(yù)全球的“尿布大王”。據(jù)此可見，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中國家實(shí)施的“抓大放小”戰(zhàn)略，不愧為戰(zhàn)略英明決策之舉。其次，現(xiàn)代公司管理中，運(yùn)用的決策技巧比較多，如比較法、多值邏輯判斷法、系統(tǒng)模型分析法等。這就要求決策者根據(jù)實(shí)際情況靈活地選擇和運(yùn)用。例如，解決銀行資金解套問題，有這樣系統(tǒng)模型分析決策給人啟示。A、B、C三家廠礦公司互欠債務(wù)如下：A欠B100萬元，B欠C300萬元，C欠A200萬元，C欠B400萬元。在還債問題上，三家都不采取主動(dòng)而形成僵局。銀行決定助一臂之力，先行投放一筆資金，啟動(dòng)還債。如何做到投放最小而又能走活這盤棋。這就需要精明的決策者在投放資金前，找出起主導(dǎo)作用的各公司的“還債策略”。如果各公司的“還債策略”分別是：A，當(dāng)我收回欠款的20%以上，我就還清全部欠債;B，當(dāng)我收回欠款的30%以上，我就還清全部欠債;C、當(dāng)我收回欠款的100%，我才還清全部欠債。對(duì)此，運(yùn)用對(duì)策論知識(shí)簡(jiǎn)單得到三套解決方案。即：方案一，向B投放150萬元;方案二，向C投放300萬元;方案三，向A投放40萬元，再向B投放50萬元。三相比較，“方案三”最佳。如果不做上述決策分析，憑直覺和關(guān)系決策投放資金，讓大筆的錢在三角債套中作死循環(huán)，銀行收不回款，三角債依然故我，豈非“賠了夫人又折兵”。綜上所述，選擇決策技巧是科學(xué)決策的基礎(chǔ)，是公司決策科學(xué)、有效的先決條件。而決策環(huán)境的改善，一般應(yīng)防止對(duì)決策目標(biāo)設(shè)有明確的邊界條件;沒有考慮事物的相互聯(lián)系及未來調(diào)整;沒有考慮事物的副作用，沒有足夠的勇氣去決斷;缺乏有效的控制過程;反饋不力。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為公司經(jīng)營管理決策提供了寬廣絢麗的舞臺(tái)，同時(shí)也出現(xiàn)了許多新、難、多的決策因素，廣大公司老總、廠長(zhǎng)、經(jīng)理決策層，只要堅(jiān)定信心，明確目標(biāo)，科學(xué)決策，勇于實(shí)踐，善于調(diào)整，現(xiàn)代公司經(jīng)營決策前景就會(huì)大放異彩，一派光明。

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參加人力資源管理師考試應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)答案例分析題？

在人力資源管理職業(yè)技能培訓(xùn)中，案例分析法又稱個(gè)案分折法，它是圍繞一定的培訓(xùn)目的和要求，將實(shí)際中真實(shí)的場(chǎng)景加以典型化處理，形成供考生思考分析和決斷的案例，通過獨(dú)立研究和相互討論的方式，提高考生分析及解決問題能力的一種培訓(xùn)方法。同時(shí)，在職業(yè)技能鑒定的知識(shí)考試以及能力評(píng)鑒中、案例分析法又是檢測(cè)考生綜合能力的一種考試方法。一般來說，案例分析類試題在企業(yè)人力資源管理師的職業(yè)技能鑒定中占有一定的比重，它成為檢測(cè)考生對(duì)人力資源管理理論知識(shí)的理解和掌握的程度，以及評(píng)判考生職業(yè)能力水平的一種不可或缺的重要形式，對(duì)此應(yīng)當(dāng)引起考生足夠的重視人力資源管理考試中案例分析題具有一定的典型性，并與所對(duì)應(yīng)的理論知識(shí)或職業(yè)技能有直接的聯(lián)系案例分析題一般具有以下基本特點(diǎn)(1)在人力資源管理的實(shí)踐中較難解決的工作問題;(2)工作中經(jīng)常發(fā)生的需要妥善解決的問題;(3)采取必要的措施和策略，今后盡可能避免使其再次發(fā)生的問題;(4)對(duì)企業(yè)人力資R管理活動(dòng)具有指導(dǎo)、借鑒意義，或引起人們思考，給大家?guī)�來某些啟示的問題。人力資源管理考試案例分析類試題是根據(jù)人力資源管理師對(duì)應(yīng)等級(jí)的技能要求提出的，一道案例分析題可能包含著某個(gè)特定范圍內(nèi)的若干個(gè)知識(shí)和技能鑒定點(diǎn)人力資源管理考試案例分析類試題采用文字描述的方式，對(duì)企業(yè)人力資源管理活動(dòng)中經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行簡(jiǎn)單的敘述，然后再提出一些有針對(duì)性的問題，請(qǐng)考生回答�？忌�需要回答的這些問題往往是企業(yè)管理中的“要點(diǎn)”“熱點(diǎn)”“疑點(diǎn)”“焦點(diǎn)”或者是“難點(diǎn)”

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統(tǒng)計(jì)師考試前需要注意哪些問題？

一、統(tǒng)計(jì)師考前準(zhǔn)備工作1、參加統(tǒng)計(jì)師考試前提前查詢考點(diǎn)信息第一次參加統(tǒng)計(jì)師考試或第一次到新考點(diǎn)考試的考生，最好提前踩點(diǎn)，熟悉乘車路線，看好自己所在的樓層，這樣考試當(dāng)天就可節(jié)省很多時(shí)間。2、提前了解統(tǒng)計(jì)師考試進(jìn)入考場(chǎng)安排在考試之前，都要按照規(guī)定的時(shí)間提前10分鐘或者15分鐘到達(dá)所在考場(chǎng)學(xué)校，然后按照規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入考場(chǎng)。3、統(tǒng)計(jì)師考試考場(chǎng)注意事項(xiàng)考生應(yīng)考時(shí)應(yīng)攜帶黑色鋼筆或簽字筆、2B鉛筆、橡皮、計(jì)算器(免套、非立體式、無儲(chǔ)存功能)，憑本人有效身份證件、準(zhǔn)考證(2012年統(tǒng)計(jì)師考試準(zhǔn)考證打印信息匯總)進(jìn)入考場(chǎng)，嚴(yán)禁將通訊工具帶入考場(chǎng)座位�？忌�答題前要認(rèn)真閱讀作答須知(答題卡首頁)，嚴(yán)格按照指導(dǎo)語要求，根據(jù)題號(hào)標(biāo)明的位置在有效區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域作答無效�？陀^題部分必須使用2B鉛筆填涂，主觀題部分必須使用黑色鋼筆或簽字筆作答。在取得資格證書前，請(qǐng)保存好歷次考試的準(zhǔn)考證，以便在個(gè)人信息有誤時(shí)備查。二、統(tǒng)計(jì)師考試答題技巧在掌握答題技巧之前，讓我們?cè)偈煜ひ幌驴荚嚨臅r(shí)間和題型。統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試分初、中、高級(jí)三個(gè)級(jí)別。其中：初、中級(jí)各設(shè)兩個(gè)科目，考試時(shí)間均為2.5小時(shí);高級(jí)設(shè)“高級(jí)統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)與案例分析”一個(gè)科目，考試時(shí)間為3小時(shí)�？忌鷳�(yīng)考時(shí)，須攜帶黑色墨水筆、2B鉛筆、橡皮、無聲無文本編輯功能計(jì)算器。初、中級(jí)考試均為客觀性試題，采取閉卷筆答方式。高級(jí)資格考試為主觀性試題，采取開卷筆答方式�？忌�可以攜帶相關(guān)紙質(zhì)參考書籍、資料。三、統(tǒng)計(jì)師考試前心態(tài)調(diào)整臨近統(tǒng)計(jì)師考試，每位考生的心態(tài)會(huì)格外緊張，尤其在復(fù)習(xí)不順利的時(shí)候就會(huì)覺得這里有不足，那里也不會(huì)，反正到處都感覺有缺漏，或者腦子一片空白，什么都記不起來了。遇到這種情況，那多是您的心理壓力過大了。您只要注意調(diào)節(jié)好心態(tài)，一般相應(yīng)的癥狀會(huì)逐步消除，這里我們給大家一個(gè)建議：越是這種關(guān)鍵時(shí)候心態(tài)越要放得平和，我們用心去學(xué)習(xí)了，就一定能做到最好!考試，80%是平時(shí)的知識(shí)積累，但還有20%是臨場(chǎng)的發(fā)揮。緊張、恐懼、焦慮的心理對(duì)復(fù)習(xí)和考試都是有害而沒有任何幫助的，放輕松一點(diǎn)，深呼吸一下，相信您是最棒的!四、統(tǒng)計(jì)師考試前保證充足睡眠，保持心情愉快統(tǒng)計(jì)師考試前考生應(yīng)消除緊張感，保證充足的睡眠�？记耙恢茏⒁獠灰�打疲勞戰(zhàn)，睡眠是必需的。在考前幾天，最好不要吃油膩不易消化的食物，睡前不要喝咖啡、茶水等具有興奮作用的飲料，建議喝一杯牛奶有助于睡眠，忌空腹喝，會(huì)使胃部感到不適，您可以加點(diǎn)蜂蜜。

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價(jià)格鑒證師考試前需注意哪些事項(xiàng)？

價(jià)格鑒證師考試前，復(fù)習(xí)備考的考生應(yīng)該注意哪些問題呢？考生們進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的緊張復(fù)習(xí)階段。有些考生為了達(dá)到考出好成績(jī)的目的，不惜點(diǎn)燈熬夜，恨不得把一天當(dāng)作兩天用。從維護(hù)身體健康的角度考慮，考前應(yīng)當(dāng)盡量不要熬夜，或少熬夜，但是，難免有的考生依然會(huì)熬夜。既然熬夜是費(fèi)神費(fèi)腦的事情，那么，我們?cè)趺磥韽浹a(bǔ)熬夜帶給我們的損失呢?人類在地球上生活了數(shù)百萬年，早已形成了白天活動(dòng)(勞動(dòng))、夜晚睡覺的生活規(guī)律，我們的身體也適應(yīng)了這種規(guī)律：白天，人的交感神經(jīng)處于緊張狀態(tài);夜晚，則副交感神經(jīng)處于緊張狀態(tài)，而熬夜，就打破了這種正常狀態(tài)，因此，熬夜的人體內(nèi)蛋白質(zhì)和維生素C消耗較多，再者，熬夜勢(shì)必帶來體力和熱能的消耗，而葡萄糖是轉(zhuǎn)變熱能的“高手”，簡(jiǎn)而言之，熬夜的人缺乏3樣?xùn)|西：蛋白質(zhì)、維生素C和葡萄糖。因此考生熬夜就必須及時(shí)地補(bǔ)充這3樣?xùn)|西。吃什么最適宜呢?熬夜時(shí)的宵夜，要避免脂肪類食物，因?yàn)橹�肪消化吸收的時(shí)間太長(zhǎng)，難以起到立竿見影的效果。所以，宵夜要以能被快速分解為葡萄糖的糖類食物為主，輔之以含蛋白質(zhì)、維C豐富的面條、雞蛋、菜花、苦瓜、酸棗、山楂等食物。常熬夜時(shí)，白天也同樣要加強(qiáng)營養(yǎng)，盡量多攝取一些魚、肉等動(dòng)物性蛋白質(zhì)，打好身體的基礎(chǔ)，以彌補(bǔ)熬夜帶來的損失 。

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價(jià)格鑒證師考試備考中怎樣記憶最有效？

價(jià)格鑒證師考試備考中怎樣記憶最有效？第一遍 泛讀先翻開目錄，仔細(xì)看一下分布，了解全書的結(jié)構(gòu)，在腦子里形成一個(gè)教材的脈絡(luò)，然后再開始閱讀。泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內(nèi)容都背誦下來，只是做到有個(gè)印象，理解性的記憶。然后要到網(wǎng)上去找些資料來抓重點(diǎn)。對(duì)于資料的好壞，分辨起來很簡(jiǎn)單，拿出整理好的考試重點(diǎn)分布表，看一下這份串講的涵蓋情況，如果有一份資料如果他的內(nèi)容涵蓋了一次考試90%的內(nèi)容，這是否是一份好資料那?我個(gè)人認(rèn)為，他可甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內(nèi)容的一份資料，因?yàn)槭褂眠@種資料復(fù)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)太大了，萬一資料有些偏頗，情況就很糟糕了，雖然總結(jié)精簡(jiǎn)是必要的，但有時(shí)候也不能一味求簡(jiǎn)，這樣很可能本末倒置，反而加大了考試的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)你已經(jīng)整理好的分布表與串講資料對(duì)照，把該補(bǔ)充的知識(shí)要點(diǎn)，畫在書上或?qū)懺谂赃�，如果地方不夠可以寫在即時(shí)貼然后貼在旁邊，就樣就可以勾劃出全書所有的考核重點(diǎn)，通過這種方法，把一些不重要的內(nèi)容剔出去，將為下一步的背記打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二遍 背記第二遍閱讀的主要目的是背記，把沒有必要的連結(jié)性內(nèi)容去掉，只勾畫重點(diǎn)，總結(jié)核心詞匯，會(huì)很有利于記憶。第三遍 查缺補(bǔ)漏最后這一遍看書，一般是在考前，有些考生甚至是提前到考場(chǎng)門口復(fù)習(xí)，這一遍要把前面的已經(jīng)背記好的內(nèi)容再看一遍，其他沒有標(biāo)注重點(diǎn)地內(nèi)容，也再快速瀏覽一下，以備不時(shí)之需。而對(duì)于剛才畫下來的，不太好背的的題目，可以利用短期記憶的方法。通過三次的復(fù)習(xí)和背記，相信整本書的重點(diǎn)都已經(jīng)清晰的記憶在你腦子里了，不管考試出的有多么偏多難，對(duì)于其他考生來說也是一樣的，你只要好好發(fā)揮，就什么什么困難可以難倒你的，到此，我的考前復(fù)習(xí)三招已經(jīng)全部傳授完畢，希望都順利通過考試，取得理想的成績(jī)。

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