我覺得孩子的年齡也是個要考慮的因素，4 歲的孩子已經(jīng)不再像2 歲、3 歲時(shí)那樣“口無遮攔”和“百無禁忌”了。比如我女兒，她現(xiàn)在(5 歲)說英文就會有害羞的現(xiàn)象出現(xiàn)，如果她現(xiàn)在才開始會說英文，也許就不會出現(xiàn)以前那樣的“井噴”。我了解到其他的一些大孩子，盡管在聽、讀、寫方面很棒，可除非是在英語的語言環(huán)境中，課堂或面對老外時(shí)，其他時(shí)間他們是很難做到自己在生活中隨時(shí)隨地說英文的。這也就是說，大孩子說英文，自發(fā)去說的難度就比較大了，需要合適的場景，比如面對老外只能說英文時(shí)。我覺得笑說英文是個自然而然的結(jié)果。我發(fā)誓我真的是沒費(fèi)過什么心機(jī)。我從未要求過她用英文和我應(yīng)答，她一直都是主動和我說英文的，我卻一直挺被動。究其原因，我覺得是她整個語言學(xué)習(xí)的過程，形成了一個良性的循環(huán)，中文口語與書面語的發(fā)展促進(jìn)和加速了她掌握英文這個語言的進(jìn)程。從開始到現(xiàn)在，她說的每一個英文單詞，每一句或正確或錯誤的英文句子，都能及時(shí)得到我的回應(yīng)、認(rèn)可和贊賞，這也許就是她熱衷于說英文的奧秘吧。呵呵，這里又涉及到了賞識教育。

　　􀝞􀵹年齡是個不容忽視的重要因素，因此，從這個角度講小孩子還是應(yīng)該早學(xué)英文，至少可以克服臉皮薄怕開口這些因成長所帶來的害羞心理。