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[專家說(shuō)法] 華中師范大學(xué)(招生辦
)教育科學(xué)學(xué)院范先佐教授認(rèn)為，孩子是家庭成員的一部分，理應(yīng)分擔(dān)適當(dāng)?shù)募覄?wù)。從小培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣，除了能增添他們的責(zé)任感和自信心外，還能促進(jìn)孩子邏輯思考能力的發(fā)展。家務(wù)勞動(dòng)是一切勞動(dòng)的基礎(chǔ)，是一種讓孩子從中受益的勞動(dòng)形式。家長(zhǎng)不應(yīng)該只注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略孩子從小熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
社會(huì)學(xué)家： “結(jié)婚后要伺候別人”是謬論 湖北省社科院副院長(zhǎng)秦尊文認(rèn)為，孩子在不同年齡段，應(yīng)該做力所能及的事。很多家長(zhǎng)錯(cuò)誤地認(rèn)為，只要孩子把書(shū)讀好，做不做家務(wù)無(wú)所謂，可他們沒(méi)有想到，這樣培養(yǎng)的孩子以后很難獨(dú)立，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，容易被社會(huì)淘汰。 對(duì)于一些家長(zhǎng)認(rèn)為“做家務(wù)做慣了，結(jié)婚以后就要伺候別人”，他認(rèn)為這是謬論，長(zhǎng)此以往孩子只會(huì)越來(lái)越自私、懶惰，家庭也會(huì)很不和諧。 要想讓孩子有責(zé)任感，就得先給他責(zé)任讓他去承擔(dān)，家務(wù)事就是家長(zhǎng)最好的培訓(xùn)材料。 心理學(xué)家： 孩子愛(ài)做家務(wù)，生存能力更強(qiáng) 武漢榮格心理咨詢中心首席咨詢師黃進(jìn)軍認(rèn)為，一部分家長(zhǎng)害怕孩子學(xué)會(huì)做家務(wù)，其實(shí)是家長(zhǎng)潛意識(shí)自我缺乏安全感，怕孩子學(xué)會(huì)了做家務(wù)后，自己無(wú)法“掌控”孩子的生活，黃進(jìn)軍說(shuō)，其實(shí)家長(zhǎng)大可不必有此想法。 現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都很會(huì)照顧孩子，卻很少給機(jī)會(huì)讓孩子來(lái)照顧家長(zhǎng)，使孩子缺乏了勞動(dòng)鍛煉。他認(rèn)為平時(shí)愛(ài)做家務(wù)的孩子，獨(dú)立性和生存能力會(huì)更強(qiáng)，在心理學(xué)里叫“自我功能很強(qiáng)”，這種人更能把握自己的生活。
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