電子課件與傳統(tǒng)的教科書(shū)相比，它的優(yōu)勢(shì)在于資源的豐富性和學(xué)習(xí)的個(gè)性化上。電子課件的內(nèi)容非常豐富，包括課本、講義、練習(xí)、自測(cè)、參考書(shū)籍、相關(guān)案例等，就像一個(gè)小型圖書(shū)館，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的便利。學(xué)生由此可以自己把握學(xué)習(xí)的進(jìn)度：課件理解了的地方可以快進(jìn)，不明白的地方就多放幾遍。

據(jù)調(diào)查，在學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題里面一般約有20％至80％的人次問(wèn)到，而在網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，就可以建立一個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題解答的數(shù)據(jù)庫(kù)，讓學(xué)生自己去查找答案。從而將老師從普遍性教學(xué)的重復(fù)做功中解放出來(lái)，去根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況制定最適合他的學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)。