匿名
|
要上幼兒園了過于依賴父母怎么辦?
|
|
無懸賞 |
瀏覽次數(shù):20062次 |
此問題已結(jié)束
|
|
|
|
|
|
shtyxy
俠客 |
回答于:2012/10/22 10:11:00 |
|
有的小孩是“小尾巴”,什么時候都黏著跟著,媽媽連上廁所都不能關(guān)門,這種情況也大有人在。遇到這樣的孩子,我想帶出一個什么問題呢,這些孩子比較敏感,一般都是敏感類型的孩子,安全感建立還不太好,也有的可能是早期有過不愉快的經(jīng)驗,比如說不聽話,然后媽媽就嚇唬他,比較嚴厲,關(guān)小黑屋了。媽媽說你再鬧,我走了,把他一個人扔下了。再比如商場里孩子鬧,家長就走了,家長一走孩子揪心哭。孩子也很可憐,這是孩子內(nèi)心情感的特點。如果曾經(jīng)有過不安全的經(jīng)歷發(fā)生,孩子就會越發(fā)在乎媽媽,越發(fā)害怕的他*的離去,越發(fā)緊張。最好的緩釋孩子緊張的方法,是給孩子安全感,一定要履約,不能說話不算數(shù),你說他今天很乖了,會第一個接他,那就一定要接。
你給孩子的承諾就一定要履約,一定要言而有信,一定要給孩子滿足和安全感,這樣他的緊張和焦慮就會釋放掉。也可以給孩子一些小小的鍛煉,比如說讓他自己能夠獨立的玩,然后媽媽就坐在旁邊看著。家長不要很心急,可以一會兒坐在他旁邊,一會兒再遠一點。同樣,媽媽上廁所的時候,如果孩子完全跟著媽媽或者不能關(guān)門,家長跟他講道理:“關(guān)一點門,你看得見媽媽嗎?”如果孩子說看得見,就把門關(guān)再關(guān)上一點,然后問他:“你聽得見我聲音嗎?”這樣一點一點來,不要讓孩子一下子離開家長,讓他覺得像是與世隔絕似的。有些老師為了很快解決尷尬,孩子磨家長,影響媽媽上班。就從媽媽手里把孩子抱回來,然后進屋一關(guān)門,這一剎那孩子撕心裂肺的哭,讓家長銘刻心中,非常難過。要理解孩子的分離焦慮,理解他的黏人,想辦法一點點增進他心里的安全感。在家里通過這樣一些方法,比如讓他在你做事的旁邊離開一點,讓他自己玩,彼此看得見,通過這樣的辦法拉開身體的距離,慢慢的再拉開更大的空間。
幫助孩子重新建立信任感和安全感,還有就是循序漸進。但凡敏感的孩子都易焦慮,有過不安全經(jīng)歷、經(jīng)驗的孩子,就更容易出現(xiàn)焦慮。為什么已經(jīng)好好的,到三歲多了卻突然的特別黏媽媽,出現(xiàn)這個現(xiàn)象,是因為孩子到幼兒園又面臨分離挑戰(zhàn),階段性情緒就會突發(fā)的再現(xiàn)出來。
我們有的孩子特別好,都到大班了,家里老二出現(xiàn)了,因為小的要照顧,要吃奶,大孩子失落感很強,在幼兒園開始脾氣暴躁,打小朋友。因為他失寵了,他似乎感情上被割斷了或者這種關(guān)愛減少了,所以家長要更多地意識到,去彌補孩子的心里感受,F(xiàn)在也有家長做的比較積極,會和孩子講有弟弟妹妹了,你是小姐姐,你真棒。每天家長都盡量的和孩子有一些身體接觸。媽媽抱弟弟妹妹的時候也總是鼓勵他,也讓他抱抱,這樣他就有自豪感,甚至是感到自己是他*的小助手。這種家庭新成員的介入對于孩子的成長是積極的,并不一定只是讓孩子產(chǎn)生心理的失落感。
|
|
|
|