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同學(xué)們,你們知道地球上有多少物種嗎?告訴你們,有1000萬(wàn)~1億種呢!那么這么多的生物,生物學(xué)家是如何給它們命名的呢?這就要用到分類(lèi)學(xué)了。分類(lèi)學(xué)不是單純死記硬背的枯燥乏味的學(xué)問(wèn),而是需要觀察自然并認(rèn)真研究才能得出結(jié)論的學(xué)問(wèn)。
《科學(xué)家講的科學(xué)故事(062):林耐講的分類(lèi)的故事》邀請(qǐng)瑞典自然學(xué)者,現(xiàn)代生物學(xué)分類(lèi)命名的奠基人林耐來(lái)給大家講解和分類(lèi)有關(guān)的知識(shí)。讀過(guò)此書(shū),相信大家一定會(huì)對(duì)分類(lèi)學(xué)課程產(chǎn)生濃厚的興趣。
目錄
第一課 什么是分類(lèi)?
第二課 分類(lèi)學(xué)的發(fā)展歷史
第三課 分類(lèi)與進(jìn)化的關(guān)系
第四課 什么是物種?
第五課 生物的幾個(gè)分類(lèi)階段
第六課 什么是學(xué)名?
第七課 動(dòng)物分類(lèi)的故事
第八課 植物分類(lèi)的故事
第九課 采集生物,制作標(biāo)本
附錄
科學(xué)家簡(jiǎn)介
科學(xué)年代表
核心內(nèi)容測(cè)試
現(xiàn)代科學(xué)辭典
書(shū)籍點(diǎn)評(píng)
很好看的一本書(shū)。書(shū)的包裝和封皮很精美,內(nèi)容很豐富,基本概括了這一領(lǐng)域的技術(shù)含量。此書(shū)比較適合中小學(xué)生閱讀。
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