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一、教學(xué)質(zhì)量 西班牙語(yǔ)言學(xué)�；旧戏謨煞N：一是公立大學(xué)下屬的語(yǔ)言學(xué)院或者公立大學(xué)某一學(xué)院有負(fù)責(zé)語(yǔ)言教學(xué)的部門(mén)；二是私立語(yǔ)言學(xué)校。 要注意的是，公立大學(xué)的語(yǔ)言學(xué)院在讀生不等于公立大學(xué)的在冊(cè)生，不一定就能免費(fèi)使用大學(xué)本部的設(shè)施；同樣，在師資方面也不是由西班牙語(yǔ)語(yǔ)言系教授來(lái)上課，因?yàn)槲靼嘌勒Z(yǔ)本國(guó)學(xué)生研究的語(yǔ)言問(wèn)題和外國(guó)學(xué)生要學(xué)習(xí)的生活工作用西班牙語(yǔ)是不同的兩個(gè)教學(xué)領(lǐng)域。 在比較教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候，要注意的是學(xué)校的教師隊(duì)伍是否有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老師流動(dòng)性大不大。這一點(diǎn)在國(guó)內(nèi)很難搞清楚，但有一點(diǎn)是可以確定的——學(xué)校的規(guī)模和經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定性——這兩點(diǎn)可以通過(guò)學(xué)校的財(cái)力來(lái)體現(xiàn)，而財(cái)力是聚攏優(yōu)良教學(xué)資源的重要指標(biāo)。其次可以詢(xún)問(wèn)有赴西留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的前輩或者專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)?nèi)藛T，然后再結(jié)合大眾口碑進(jìn)行比較。 不過(guò)要注意的是，無(wú)論公立大學(xué)下屬還是私立的語(yǔ)言學(xué)校，其語(yǔ)言教學(xué)都是獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的，也就是說(shuō)是商業(yè)行為，不能以大學(xué)本身的教育質(zhì)量及名聲來(lái)對(duì)等衡量其語(yǔ)言學(xué)校。 二、課程安排 課程安排其實(shí)是衡量語(yǔ)言學(xué)校性?xún)r(jià)比的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。其中最重要的就是課時(shí)數(shù)，有時(shí)可以看見(jiàn) 8 個(gè)月只要 1 、 2 千歐元的語(yǔ)言課程，但仔細(xì)看看課時(shí)數(shù)卻只有 300 學(xué)時(shí)。會(huì)做除法的應(yīng)該都能看得出宣傳背后的真相。 三、教學(xué)環(huán)境 教學(xué)環(huán)境指的是語(yǔ)言環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境兩方面。 語(yǔ)言環(huán)境主要指學(xué)校內(nèi)外使用標(biāo)準(zhǔn)西班牙語(yǔ)的氛圍，這一點(diǎn)大多數(shù)人認(rèn)為選擇西班牙中部的卡斯蒂亞地區(qū)學(xué)習(xí)語(yǔ)言會(huì)有比較好的語(yǔ)言環(huán)境。這一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，卡斯蒂亞地區(qū)的文字和口語(yǔ)都比較接近標(biāo)準(zhǔn)西班牙語(yǔ)。但語(yǔ)言其實(shí)體現(xiàn)在閱讀和聽(tīng)說(shuō)兩個(gè)方面，在西班牙大部分地區(qū)都會(huì)有良好的語(yǔ)言閱讀環(huán)境；而說(shuō)到語(yǔ)言環(huán)境，其實(shí)在你的主要生活范圍（學(xué)校、居所）里，西班牙各地的大城市都差不多。
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