高考改革一直是我們關注的問題，眾所周知，高考是衡量人才的一個標準，而考試公平性無疑是最基礎的前提。兩會期間，政府工作報告把“促進教育公平發(fā)展和質量提升”作為新一年的工作重點之一，讓很多人感到歡欣鼓舞。以下是具體內(nèi)容!

公眾之所以普遍期待全國統(tǒng)一命題，并不只是簡單地渴望得到一張同樣的高考試卷，更是在期盼一種更深層次的教育公平，雖然全國統(tǒng)一命題不可能畢其功于一役，但畢竟是一個美好的開始。

前不久，教育部部長相關人員表示，明年將有25個省在高考中使用由國家考試中心統(tǒng)一命制的試卷。對此，中國青年報社會調(diào)查中心日前通過問卷網(wǎng)對1948人進行的調(diào)查顯示，對于高考統(tǒng)一命題，83.9%的受訪者表示支持。

作為教育體制改革中的重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，高考改革始終是公眾關注的焦點，雖然社會各界已就考試改革達成共識，但在考試應如何改革的問題上，卻始終沒有停止爭議。今年兩會期間，教育公平再次成為代表委員的焦點話題，人大代表李光宇鞠躬求教育部給河南學子更多機會，更是引起社會各界廣泛關注。正因為如此，政府工作報告把“促進教育公平發(fā)展和質量提升”作為新一年的工作重點之一，讓很多人感到歡欣鼓舞。

我國高考制度具備形式上的公平——分數(shù)面前人人平等，然而在實際錄取過程中，很多高校劃分錄取定額并不是參照考生數(shù)量，而是在照顧本地考生的基礎上，依據(jù)各地教育資源狀況進行分配。如此一來，不僅加劇了地區(qū)之間的教育資源不平等，同時也造就了大量“高考移民”。

雖然一次社會調(diào)查的結果不足以反映全部社會現(xiàn)實，但高達83.9%的受訪者明確支持恢復高考“全國統(tǒng)一命題”，毫無疑問表明現(xiàn)行高考制度并未贏得多數(shù)人認同，其中最引人關注的內(nèi)容是，各地在高考過程中的各自為政——有的省份試行高考“3+X”改革，有的仍延續(xù)“3+2”模式;北京、上海、天津等地坐擁“自主命題”的巨大優(yōu)勢，即使高考采用全國卷的省份，有的使用“新課標全國一卷”，有的則使用“新課標全國二卷”。同樣的高考，不一樣的試卷，如此差異化對待，難免授人教育不公的口實，恢復“全國統(tǒng)一命題”之聲因此日漸強烈。

眾所周知，高考是衡量人才的一把尺子，而考試公平無疑是其中最基本的前提。從1989年開始，上海市率先推出地方卷。其后，隨著高考改革的推進，全國范圍內(nèi)陸續(xù)出現(xiàn)了20多種地方卷。雖然地方版的高考試卷在某種程度上體現(xiàn)了地方差異，但隨著高考招錄差異的擴大化，其負面效應也開始不斷放大。高考制度雖飽受質疑，但至今仍是多數(shù)人心目中無可替代的人才評價機制，其中關鍵就在于高考是一個公平競爭的平臺，每個人都可以憑借考試成績一較高下。既然高校面向全國敞開招錄大門，所有考生理應站在同樣的起跑線上，接受同一標準的評判，“全國統(tǒng)一命題”無疑是最直接有效的方案。

近年來，高考泄題事件時有發(fā)生，理論上說，“全國統(tǒng)一命題”當能最大限度降低泄題風險——相比起各自為政的自主命題，命題的級別更高、更集中，泄題的風險自然更小，也更容易追查責任。就命題質量而言，地方考試機構自主設計的試卷，其科學性與全面性顯然比不上教育部考試中心組織的專家團隊，每年高考過后，總會有一些“神考題”引發(fā)吐槽，而這些試題大多發(fā)生在自主命題試卷中，實現(xiàn)“全國統(tǒng)一命題”后，地方考試機構的壓力將大大降低，有利于其將時間和精力主要放在安排組織考試上，而不至于為每年一度的自主命題大傷腦筋。

今年全國兩會召開前夕，人民網(wǎng)就公眾關注的16個熱點問題展開調(diào)查，其中“2015年起實施的高考改革舉措，您最期待哪些”的調(diào)查中，選擇“增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份”的網(wǎng)民比例最高，達到28.75%。實際上，公眾之所以普遍期待全國統(tǒng)一命題，并不只是簡單地渴望得到一張同樣的高考試卷，更是在期盼一種更深層次的教育公平，雖然全國統(tǒng)一命題不可能畢其功于一役，但畢竟是一個美好的開始。

以上內(nèi)容是關于2015高考全國采用統(tǒng)一命題試卷的介紹，如若獲知更多關于高考的資訊，請隨時關注高考欄目，小編會為您在第一時間做出相關報道。