新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，對(duì)于有些新高三的學(xué)生，覺得距離高考還有很長(zhǎng)時(shí)間，到時(shí)候在努力也來(lái)得及。雖然距離2016年高考還有一段時(shí)間，但是，要想考入好的大學(xué)，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始為夢(mèng)想努力。唯學(xué)網(wǎng)小編整理了新高三學(xué)生備戰(zhàn)2016年高考的技巧，希望能夠幫助大家進(jìn)入備考狀態(tài)。

新高三學(xué)生如何備戰(zhàn)2016年高考?

一、學(xué)會(huì)心理暗示

開學(xué)了，很多新高三學(xué)生還停留在高二時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒有備考的狀態(tài)。對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入校園的目的是為了一個(gè)夢(mèng)想，就是進(jìn)入更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)人生道理，提高自身技能，在社會(huì)中能站穩(wěn)腳跟。所以，新高三學(xué)生為了自己的夢(mèng)想，要時(shí)刻提醒自己，要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，迎戰(zhàn)2016年高考，考入理想大學(xué)。

二、尋找讀書環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境影響著學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此，要想提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就應(yīng)該尋找最佳的環(huán)境讀書。學(xué)校環(huán)境自不必說(shuō)了，主要是在家里讀書的環(huán)境，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，家是港灣，是休息的地方。所以，學(xué)生們要想學(xué)習(xí)，最好的地方就是圖書館，又安靜，又有氣氛。

三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

模擬課程表安排好每天課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)劃表，列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時(shí)間段，并盡量詳細(xì)地列明早晨幾點(diǎn)到幾點(diǎn)讀什么書，中午幾點(diǎn)到幾點(diǎn)午睡，傍晚幾點(diǎn)到幾點(diǎn)體育鍛煉、課外閱讀或各安排哪幾科學(xué)習(xí)。每科兼顧到學(xué)習(xí)的吸收、復(fù)習(xí)、練習(xí)、歸納、預(yù)習(xí)五大環(huán)節(jié)，連各科學(xué)習(xí)期間的休息時(shí)間以及睡覺和起床都可列出來(lái)。訂下學(xué)習(xí)計(jì)劃表后，盡量排除干擾堅(jiān)決執(zhí)行。

四、安排好時(shí)間

要保證合理的睡眠安排，建議早上6：00后起床，中午休息30分鐘，晚上不要超過(guò)23：30。如果上課常打瞌睡，便說(shuō)明時(shí)間安排上有問(wèn)題，學(xué)習(xí)效率很低。實(shí)踐證明許多原本基礎(chǔ)較好的同學(xué)就因?yàn)椴蛔⒁膺@點(diǎn)而在高考中失利。合理調(diào)整學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，上課才能集中精力。應(yīng)該意識(shí)到，70%以上的知識(shí)是靠課堂的，30%知識(shí)才靠課余時(shí)間彌補(bǔ)。

五、限時(shí)訓(xùn)練

高考是個(gè)大系統(tǒng)，各科目是零件，加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練是協(xié)調(diào)多學(xué)科學(xué)習(xí)、單科學(xué)習(xí)卓有成效的做法。在做章節(jié)練習(xí)時(shí)，對(duì)每一題分配相應(yīng)時(shí)間，盡量在規(guī)定時(shí)間完成，最后才對(duì)答案，看自己完成練習(xí)的正確程度，查找自己知識(shí)掌握程度，快速發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}所在，在最短時(shí)間內(nèi)予以彌補(bǔ)或矯正。正確率低于70%往往意味著自己在相關(guān)章節(jié)存在著較大問(wèn)題。

六、抓住零碎時(shí)間

采用間斷性、頻繁性背誦，爭(zhēng)取零碎的時(shí)間，學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)特別需要采用這種方法。背誦語(yǔ)文、英語(yǔ)名篇名著時(shí)，同桌可以相互提示性對(duì)背，可提示一句話中的最前面一兩個(gè)字詞。當(dāng)然，政治、歷史科許多評(píng)價(jià)性內(nèi)容會(huì)隨時(shí)間而變，可考慮運(yùn)用簡(jiǎn)化記憶法或口訣記憶法。

七、養(yǎng)成好習(xí)慣

在解題過(guò)程中千萬(wàn)不要滿足于得出答案，要清楚答案從何而來(lái)，力求把每一題錯(cuò)的選項(xiàng)改成正確的選項(xiàng)，或指明錯(cuò)誤原因，或標(biāo)出證明性實(shí)例、反駁性實(shí)例。理科學(xué)習(xí)通過(guò)歸納可以提高復(fù)習(xí)效率，真正把握各種解題思路、方法和技巧，最大限度地避免失誤。

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