距離2016年高考還有幾個(gè)月的時(shí)間，考生們也已經(jīng)進(jìn)入了高考備考的狀態(tài)中。對于高考語文，歷年高考中都會(huì)出現(xiàn)一些關(guān)于文言文的題型，考察考生對古代語言的了解，這讓考生們不知所措。為了幫助大家學(xué)習(xí)，唯學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了一系列關(guān)于文言虛詞的用法，供考生查看了解。

文言文中一般不作句子成分，不表示實(shí)在的意義的詞。主要的作用是組合語言單位。 虛詞種類：副詞，介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞、代詞七類。其中，我們最常見的有：也、而、何、乎、乃、其、且、然等。下面小編就給大家介紹一下文言虛詞“也”的用法。

“也”的用法

(一)句末語氣詞

1.表示判斷語氣。

城北徐公，齊國之美麗者也。(《鄒忌諷齊王納諫》)

2.句末語氣詞，表示陳述或解釋語氣。

即不忍其觳觫，若無罪而就死地，故以羊易之也。(《齊桓晉文之事》)

3.用在句中或句末，表示肯定、感嘆的語氣。

嗚呼!滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。(《阿房宮賦》)

4.用在句末，表示疑問或反詰語氣。

公子畏死邪?何泣也?(《信陵君竊符救趙》)

5.用在句末，表示祈使語氣。

攻之不克，圍之不繼，吾其還也。(《崤之戰(zhàn)》)

(二)句中語氣詞。用在句中，表示語氣停頓。

是說也，人常疑之。(《石鐘山記》)

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