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點(diǎn)評(píng)科學(xué)家講的科學(xué)故事:愛因斯坦講的相對(duì)論的故事

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每個(gè)孩子都保有一顆純真的心,對(duì)世間萬物充滿了好奇,偉大的物理學(xué)家愛因斯坦是孩子們喜歡的科學(xué)家之一,他的相對(duì)論被眾人知曉,但純真的孩子們對(duì)于它深?yuàn)W的理論是不是已經(jīng)讓你望而卻步了呢?這本科學(xué)家講的科學(xué)故事中,讓愛因斯坦給小朋友們講解一下相對(duì)論的故事,點(diǎn)亮里科學(xué)世界的明燈。

科學(xué)家講的科學(xué)故事:愛因斯坦講的相對(duì)論的故事

科學(xué)家講的科學(xué)故事:愛因斯坦講的相對(duì)論的故事

內(nèi)容推薦

《愛因斯坦講的相對(duì)論的故事》由鄭玩相所著,深入淺出是這本書的特色,高深的理論知識(shí)在一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單常見的例子中變得簡(jiǎn)單明了,蟲洞、黑洞、時(shí)間機(jī)器等不再是一個(gè)個(gè)枯燥無味的詞語。即使你是一個(gè)物理零基礎(chǔ)的孩子,只要用心讀這本書。相信它也會(huì)讓你“賴”上物理,愛上科學(xué)!

作者簡(jiǎn)介

鄭玩相,大學(xué)教授科學(xué)作家。鄭玩相老師畢業(yè)于韓國首爾大學(xué),在韓國科學(xué)技術(shù)院(KAIST)榮獲物理學(xué)博士學(xué)位。所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域是重力理論、量子對(duì)稱性、應(yīng)用數(shù)學(xué).至今在各種國際學(xué)術(shù)報(bào)刊上發(fā)表過103多篇論文。現(xiàn)在,在大學(xué)教授科學(xué),同時(shí),為了讓我們這些祖國的未來一青少年朋友們充分發(fā)揮旺盛的”好奇心”和豐富的想象力,學(xué)到“更容易、更有趣的科學(xué)知識(shí)“而辛勤寫作著。鄭老師的代表作有《居里夫人教你放射能知識(shí)》《2005年、韓國科學(xué)文化財(cái)團(tuán)、優(yōu)秀科學(xué)圖書)、《霍金給你講宇宙大爆炸的故事》(2005年、韓國科學(xué)文化財(cái)團(tuán)、優(yōu)秀科學(xué)圖書)、《科學(xué)共和國法庭系列》(2007年、韓國科學(xué)文化財(cái)團(tuán),優(yōu)秀科學(xué)圖書)、《原理和概念的科學(xué)國家5》(2007年、韓國科學(xué)文化財(cái)團(tuán),優(yōu)秀科學(xué)圖書)、《彼茲的物理旅行》、《科學(xué)家重寫世界名著之系列》等等。

目錄

第一課:什么是速度?

第二課:光的速度不會(huì)變

第三課:能夠到達(dá)未來嗎?

第四課:對(duì)于運(yùn)動(dòng)中的人來說,距離變短了

第五課:運(yùn)動(dòng)會(huì)使物體的重量發(fā)生變化

第六課:宇宙是什么樣的呢?

第七課:地球拉住了布娃娃

第八課:重力使光線變得彎曲

第九課:能夠吸引一切的黑洞

附錄

相對(duì)國度里的彼得潘

科學(xué)家簡(jiǎn)介

科學(xué)年代表

核心內(nèi)容測(cè)試

現(xiàn)代科學(xué)辭典

在線試讀部分章節(jié)

“踏上你就知道了。”

不可思議的事情真的發(fā)生了,當(dāng)溫迪姐弟三人剛剛踏上滑板,他們的身體就神奇地飄起來了。

“這不是普通的滑板,而是火箭滑板。來i接著這個(gè),火箭滑板的遙控器,使用方法是按左鍵滑板就往左飛,按右鍵就往右飛;同時(shí)按兩個(gè)按鍵,滑板就向前飛;不按任何鍵,滑板就靜止下來了。咱們準(zhǔn)備出發(fā)吧!”

溫迪姐弟三人跟著彼得潘飛上了宇宙空間。不知飛了多長時(shí)間,忽然,前面出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的星球,星球的前面還有類似宇

宙空間站的東西。

彼得潘突然大叫一聲:

“大家都停下來!”

溫迪、約翰、邁克爾不約而同地松開了按鍵。

“彼得潘,那個(gè)粉紅色星球就是你們相對(duì)國嗎?”

溫迪大聲問道。

“沒錯(cuò),溫迪,可有一點(diǎn)要注意,相對(duì)國有一個(gè)規(guī)矩,那就是女孩兒的身高必須得像琴珂貝爾那樣矮小。所以溫迪,你必須把你的身高縮短為現(xiàn)在的十分之一才能安全通過前面的那一道正門。”

這句話頓時(shí)讓溫迪失望了,把身高縮短為現(xiàn)在的十分之一,這根本不可能呀!

“不行呀,彼得潘,我們還是回到地球上去吧!”

“溫迪,你不要擔(dān)心!把兩只火箭滑板連在一起,然后你俯臥在上面。只要我們能快速通過正門,你的個(gè)頭就會(huì)被守衛(wèi)軍人看得很小,肯定不到現(xiàn)在的十分之一。

溫迪明白了彼得潘的意思,快速運(yùn)動(dòng)的物體往往被靜止不動(dòng)的人看得短小。溫迪按照彼得潘說的辦法,順利通過了宇宙的正門。

“溫迪,咱們成功了!現(xiàn)在你可以坐起來了,因?yàn)橥ㄟ^正門以后就沒人檢查女孩子的身高了。”

“謝謝你,彼得潘!”

溫迪坐起來重新操縱火箭滑板的遙控器,可無論溫迪怎么按遙控器,滑板的速度還是趕不上剛才。

“彼得潘,火箭滑板怎么慢下來啦?”

“那很自然,火箭滑板只可以在宇宙空間里快速滑翔,在相對(duì)國它的速度有一定的限制。”

“相對(duì)論在這里也適用嗎?”

“當(dāng)然啦,這里可是假想現(xiàn)實(shí)中的相對(duì)國度哦!”

溫迪覺得有點(diǎn)兒不可思議,因?yàn)闀旧险f相對(duì)論只有在光速般的快速運(yùn)動(dòng)中,人才能感覺到。

他們已經(jīng)飛到了相對(duì)國的上空,為了安全著陸,他們慢慢地降低了自己的飛翔高度。

……

書籍點(diǎn)評(píng):

科學(xué)家講的科學(xué)故事之愛因斯坦講的相對(duì)論的故事是一本科普類的圖書,對(duì)于小學(xué)生的吸引力比較大,看過的學(xué)生都表示非常喜歡,因?yàn)檫@并不是知識(shí)性的書籍,也非教你如何去做才能成為科學(xué)家,而是根據(jù)故事的內(nèi)容讓你對(duì)此產(chǎn)生興趣的科普書,可以說是科學(xué)的搖籃。

學(xué)校的老師也會(huì)推薦給學(xué)生閱讀的這一本課外書,一至三年級(jí)的學(xué)生看起來可能會(huì)有點(diǎn)不明白,但4年級(jí)以上的學(xué)生看起來就會(huì)比較輕松,這本書的內(nèi)容不是很多,而且通俗易懂,中學(xué)的時(shí)候也可以反復(fù)翻看,是一本可以激發(fā)學(xué)生興趣且耐看的書籍。

以上內(nèi)容是關(guān)于科學(xué)家講的科學(xué)故事之愛因斯坦講的相對(duì)論的故事的介紹,更多關(guān)于小學(xué)的熱點(diǎn)資訊,請(qǐng)考生密切關(guān)注唯學(xué)網(wǎng),小編會(huì)在第一時(shí)間為考生發(fā)布小學(xué)資訊。

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