對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是對(duì)外國(guó)人進(jìn)行的漢語(yǔ)教學(xué)，它是一門新興的交叉學(xué)科，其性質(zhì)是一種外語(yǔ)教學(xué)，也可以說是一種第二語(yǔ)言教學(xué)。唯學(xué)網(wǎng)小編為大家推薦“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)三大特點(diǎn)”一文，幫助大家更好的理解對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的具體內(nèi)容和教學(xué)的特色。

①對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)時(shí)間一般只有1～2年，最多 4年，這就要求選擇最切合實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容。

②漢語(yǔ)是有聲調(diào)的分析型語(yǔ)言，書寫形式是方塊字，漢語(yǔ)語(yǔ)法又有一些獨(dú)特之處,所以,母語(yǔ)是沒有聲調(diào)、以拼音為書寫形式的屈折語(yǔ)言的學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)感到特別陌生，這就要求更加講究教學(xué)方法。

③對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和語(yǔ)言習(xí)得過程均有不同,必須在沒有現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言交際活動(dòng)的條件下，創(chuàng)造學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的環(huán)境，精心設(shè)計(jì)并組織教學(xué)和模擬的交際活動(dòng)。

針對(duì)上述特點(diǎn)，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)過程始終要遵循實(shí)踐性原則、與學(xué)生母語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比的原則和啟發(fā)學(xué)生自覺性的原則，并結(jié)合不同的文化背景具體地解決外國(guó)學(xué)生的疑難。

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