定位
表演類學(xué)生最終目的需要通過聲樂訓(xùn)練來提高學(xué)生音色塑造能力以及呼吸方法 同時(shí)對(duì)于作品的節(jié)奏感,表達(dá)能力
表演類學(xué)生對(duì)于聲樂的理解。首先是開口唱,較多學(xué)生對(duì)聲樂演唱有很大的排斥,往往對(duì)于自己的音準(zhǔn),節(jié)奏,音色不自信。不敢開口唱。
1.解決歌唱狀態(tài)呼吸方法,咬字方式 并與臺(tái)詞相結(jié)合。2:通過經(jīng)典歌曲演唱 來訓(xùn)練音準(zhǔn),3:經(jīng)過初期經(jīng)典歌曲演唱的訓(xùn)練,來穩(wěn)定音準(zhǔn)
第一級(jí):通過聲樂訓(xùn)練方法來輔助表演
第二級(jí):解決歌唱呼吸方式 ,發(fā)聲原理,
第三級(jí):解決 音準(zhǔn) 節(jié)奏 ,
第四級(jí) :嘗試不同類型 不同風(fēng)格的作品
第五級(jí):通過聲樂訓(xùn)練來塑造音色,能夠掌握更有節(jié)奏感的,表現(xiàn)力更強(qiáng)的演唱作品通過不同的音階訓(xùn)練,來體會(huì)聲樂演唱中氣息的運(yùn)作,氣息體驗(yàn)式教學(xué):如通過軟口蓋練習(xí)法,壓腹數(shù)數(shù)法,氣聲數(shù)數(shù)法,
課堂內(nèi)容回顧
第一節(jié)《哼鳴發(fā)聲練習(xí)》
要點(diǎn):首先打開口腔,像打哈欠一樣,上口蓋提起,口里像含著一枚雞蛋的感覺,嘴唇輕輕地關(guān)閉上,哼"嗯",感覺聲音從眉毛中間發(fā)出來。"哼鳴練習(xí)可以很好地練習(xí)頭腔共鳴。
唱三個(gè)音:mi re do
在聲樂學(xué)習(xí)中,哼鳴練習(xí)是一種很重要的訓(xùn)練方法。
"哼鳴"也稱之為哼唱,它是用鼻腔發(fā)出"M"音來練習(xí)發(fā)音的方法。
一、哼鳴練習(xí)能較好的使喉部肌肉放松,進(jìn)而有助于打開喉嚨
二、哼鳴練習(xí)有助于體會(huì)聲音共鳴的感覺,進(jìn)而獲得高位置的"頭聲"
三、哼鳴練習(xí)有助于"換聲區(qū)"的解決,進(jìn)而擴(kuò)展音域
四、哼鳴練習(xí)有助于控制氣息與聲音的平衡,進(jìn)而獲得歌唱器官協(xié)調(diào)自如的運(yùn)動(dòng)
五、哼鳴練習(xí)有助于聲音集中,進(jìn)而獲得良好共鳴
六、哼鳴練習(xí)有助于疲勞、受損傷的聲帶得到休息、恢復(fù)
推薦作品:
《喀秋莎》、《問》、《長(zhǎng)城謠》、《漁光曲》、《我親愛的》、《搖籃曲》、《大海啊故鄉(xiāng)》、《嘎達(dá)梅林》、《紅莓花兒開》、《梅娘曲》、《北國之春》、《在我心里》、《不要責(zé)備我吧,媽媽》、《我和我的祖國》、
《黑龍江岸邊的玫瑰花》、《我心里不再感到青春火焰燃燒》、《黨啊,親愛的媽媽》、《咔嗒尼曲》、《愛情啊,快告訴我》、《讓我死亡》、《雪花》、《頁里麥》、《碼頭工人歌》、《采伐歌》、《花非花》、《牧歌》、《紅河谷》民族唱法:《送我一枝玫瑰花》、《女兒歌》、《康定情歌》、《瀏陽河》、《繡紅旗》、《二月里來》、《紅豆詞》、《牧羊姑娘》、《雁南飛》、《珊瑚頌》、《紅梅贊》、《絨花》、《太湖美》、《嘎俄麗泰》、《放馬山歌》、《太陽出來喜洋洋》、《彈起我心愛的土琵琶》、《小白菜》、《游子吟》、《故鄉(xiāng)的小路》、《北風(fēng)吹》、《大紅棗兒甜又香》、《茉莉花》、《我愛我的臺(tái)灣島》、《小草》、《送別》、
《誰不說俺家鄉(xiāng)好》、《南泥灣》、《盼東方出紅日》、《梅娘曲》、《日月和星辰》、《繡金匾》、《邊疆的泉水清又純》、《塞外村女》、《人說山西好風(fēng)光》、《王貴是個(gè)好后生》、《問》、《美麗的沙拉干追》、《秋收》、《太陽出來喜洋洋》、《滾滾江河流不盡》、《鼓浪嶼之波》、《槐花幾時(shí)開》、《走絳州》、《天下黃河十八彎》、《革命人永遠(yuǎn)是年輕》、《我愛我的臺(tái)灣島》、《雙腳踏上幸福路》、《在那遙遠(yuǎn)的地方》
來源:中影人藝考
以上是關(guān)于表演的相關(guān)信息,以供大家查看了解。想要了解更多表演信息,第一時(shí)間了解表演相關(guān)資訊,敬請(qǐng)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)表演欄目,如有任何疑問也可在線留言,小編會(huì)為您在第一時(shí)間解答!