一、藝術(shù)創(chuàng)造并不只是提升畫(huà)技

1.培養(yǎng)孩子的觀察力和洞察力，培養(yǎng)他們的洞察力和敏感的感覺(jué)。

2.培養(yǎng)幼兒情感的豐富和豐富，繪畫(huà)有助于幼兒的情緒發(fā)泄、放松，并能陶冶情操，提高修養(yǎng)，使生活更加充實(shí)和完善。

3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力和創(chuàng)造性，不斷探索和嘗試新的繪畫(huà)內(nèi)容與技術(shù)，展現(xiàn)自己的性格，形成創(chuàng)造性的思考，使自己受益終生。

4.培養(yǎng)學(xué)生的思維和獨(dú)立能力，培養(yǎng)形象思維和邏輯思維，在構(gòu)思、排版、著色、修整等方面獨(dú)立思考，養(yǎng)成良好的獨(dú)立生活習(xí)慣。

5.培養(yǎng)動(dòng)手能力，了解新事物，獲得新知識(shí)的能力，自信，耐心，等等。

怎樣評(píng)價(jià)孩子的作品有沒(méi)有這種情形：孩子滿心歡喜地拿著自己的畫(huà)給你看，你卻說(shuō)：“什么亂七八糟的，難看死了!”“一點(diǎn)也不像，怎么人比房子還高?”

“你看人家誰(shuí)誰(shuí)畫(huà)得多好……”我們不能以成人的眼光去看兒童畫(huà)，不能以“像不像”和造型“準(zhǔn)不準(zhǔn)”來(lái)衡量它的好壞。

兒童繪畫(huà)常受其直覺(jué)思維和自我中心的影響，往往主觀、意象。多些鼓勵(lì)、傾聽(tīng)，少些挑剔，讓孩子們自己談?wù)勛约旱漠?huà)，不要潑冷水，也不要強(qiáng)制他們畫(huà)。

孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)，父母應(yīng)該知道的美術(shù)知識(shí)有哪些?

二、評(píng)價(jià)兒童美術(shù)作品應(yīng)看重以下幾點(diǎn)：

1.兒童的繪畫(huà)要與其年齡階段的心理發(fā)育和繪畫(huà)水平相適應(yīng)，不可急于求成。

2.繪畫(huà)內(nèi)容和形式應(yīng)能體現(xiàn)兒童的情感和天性，天真勝過(guò)成熟。

3.要有創(chuàng)意，抄襲、抄襲是不可取的。

4.畫(huà)面豐滿，用線和顏色大膽肯定，具有美感。

5.勇于開(kāi)拓，不畏失敗，有自己的獨(dú)特之處。

孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)，父母應(yīng)該知道的美術(shù)知識(shí)有哪些?

三、父母在兒童藝術(shù)創(chuàng)作中的角色即使父母不為子女報(bào)藝術(shù)班，也要做到：

1.在兒童的眼中，繪畫(huà)就是玩耍，沒(méi)有壓力，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。

2.為他們的作畫(huà)著想，給予他們必要的紙、筆和環(huán)境，即使把他們的衣服和手弄臟了，也不能責(zé)備他們。

3.多和孩子交流，了解他們的想法，學(xué)習(xí)聆聽(tīng)，理解他們的繪畫(huà)。

4.與幼兒共同參與各種社交活動(dòng)，增加他們的生活閱歷，拓展他們的眼界。多看看美術(shù)畫(huà)冊(cè)，展覽，提高鑒賞能力。

5.舉辦一場(chǎng)家庭藝術(shù)展覽，利用兒童的繪畫(huà)來(lái)裝飾室內(nèi)，使其體驗(yàn)到一種滿足和快樂(lè)。

來(lái)源：河南老村長(zhǎng)

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