全都在這!美術(shù)類(lèi)院校招生專(zhuān)業(yè)史上最全介紹,幫美術(shù)生清晰方向!
這幾年美術(shù)藝考政策不斷改革,很多的院校都取消了?,文化課分?jǐn)?shù)的比重也在逐漸提升,所以美術(shù)藝考的難度也是越來(lái)越大,很多家長(zhǎng)也都陷入了茫然。
如果用一句話(huà)來(lái)總結(jié)一下美術(shù)藝考,可以說(shuō)美術(shù)藝考是所有藝考專(zhuān)業(yè)里面報(bào)考人數(shù)最多,競(jìng)爭(zhēng)最為激烈,也是各種套路最多的藝考專(zhuān)業(yè)。
對(duì)于想讓孩子走美術(shù)藝考這條路的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),很多關(guān)于美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的事可能也就知道個(gè)表面,了解得并不深。
最近就有不少家長(zhǎng)發(fā)私信問(wèn)我很多關(guān)于美術(shù)專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題,網(wǎng)上關(guān)于這方面介紹的文章也有不少,但很多都是以偏概全,整理得不夠細(xì)致,也不夠用心。
出于上面的原因,我今天專(zhuān)門(mén)把全國(guó)美術(shù)類(lèi)院校的招生專(zhuān)業(yè)給大家整體介紹一下,整理的兩個(gè)原則是全面和實(shí)用,讓大家既能宏觀上把握框架,也能微觀上了解細(xì)節(jié)。
文章比較長(zhǎng),各位家長(zhǎng)最好先拉著整體看一遍,然后轉(zhuǎn)發(fā)或收藏起來(lái),以后等孩子用到時(shí)再針對(duì)性地具體查看。
針對(duì)全國(guó)各大美術(shù)類(lèi)院校的招生專(zhuān)業(yè)大致可分為三大類(lèi):美術(shù)類(lèi)、設(shè)計(jì)類(lèi)與傳媒類(lèi)。
1、美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)
繪畫(huà):包括中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、壁畫(huà)、綜合繪畫(huà)、水彩、插畫(huà)、商業(yè)插畫(huà)、漆畫(huà)等專(zhuān)業(yè)方向。
雕塑:包括裝飾雕塑,陶瓷藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)方向。
美術(shù)學(xué):包括繪畫(huà)、美術(shù)教育(師范)、書(shū)法、美術(shù)史、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、建筑學(xué)、文物鑒定與修復(fù)等專(zhuān)業(yè)方向。
2、設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)
包括視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、染織設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、鞋靴設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì),多媒體設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)方向。
3、傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)
動(dòng)畫(huà):包括動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、數(shù)字動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)方向。攝影:包括圖片攝影、電影電視劇、電視攝影等專(zhuān)業(yè)方向。
廣告學(xué):包括廣告平面設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)方向。
數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè):包括戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、電影電視美術(shù)設(shè)計(jì)、廣播電視編導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)方向。
面對(duì)如此多的專(zhuān)業(yè)設(shè)置,多數(shù)藝考生和家長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生一種迷茫,既不知道這些專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么,不知道這些專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)哪些課程,更不知道學(xué)習(xí)這些專(zhuān)業(yè)畢業(yè)之后的就業(yè)方向和前景怎么樣?接下來(lái)就通過(guò)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的介紹來(lái)給大家解讀一下。
造型類(lèi)專(zhuān)業(yè)解讀
一、美術(shù)學(xué)(美術(shù)教育學(xué))
專(zhuān)業(yè)背景:美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)是側(cè)重于美術(shù)理論和教學(xué)研究的一門(mén)學(xué)科,也是其他美術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。美術(shù)學(xué)是在美術(shù)考古、文獻(xiàn)分析、現(xiàn)狀研究等基礎(chǔ)上,對(duì)美術(shù)領(lǐng)域作出史論、批評(píng)、創(chuàng)作等綜合性的系統(tǒng)研究。
培養(yǎng)目標(biāo):為美術(shù)史論、美術(shù)教育等領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研、美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理等方面培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才畢業(yè)學(xué)生具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思維能力、綜合分析研究能力、理論表達(dá)能力;具有一定的科學(xué)研究能力和實(shí)際工作能力。
課程設(shè)置:藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外繪畫(huà)論概要、古文學(xué)與古代漢語(yǔ)、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書(shū)畫(huà)鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:從事學(xué)校、圖書(shū)館、新聞出版單位等從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博、藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
報(bào)考要點(diǎn):該專(zhuān)業(yè)在招生時(shí),師范類(lèi)院校一般按照師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生,其他類(lèi)院校一般按照非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生,考生在填報(bào)時(shí)請(qǐng)慎重選擇。
二、繪畫(huà)
專(zhuān)業(yè)背景:繪畫(huà)是用美術(shù)語(yǔ)言(點(diǎn),線(xiàn),面,明暗,色彩,空間,材質(zhì),肌理等)如何構(gòu)造美術(shù)形象,來(lái)傳達(dá)一定知識(shí)的一門(mén)學(xué)科,也是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo):具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力,能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
課程設(shè)置:素描,色彩、專(zhuān)業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史等。
就業(yè)方向:中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、壁畫(huà)、綜合繪畫(huà)、水彩、插畫(huà)、漆畫(huà)等。
報(bào)考要點(diǎn):目前各個(gè)高校根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)了部分繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)方向,但是各個(gè)高校在招生時(shí)都按照大類(lèi)招生,即同時(shí)按照繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)招生的院校,其發(fā)展方向卻不同。建議考生在選報(bào)院校之前,務(wù)必了解各高校開(kāi)設(shè)的具體專(zhuān)業(yè)方向。
1、中國(guó)畫(huà)(簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)畫(huà))
專(zhuān)業(yè)背景:中國(guó)畫(huà)藝術(shù)在人類(lèi)美術(shù)史上歷史悠久、文化積淀深厚。作為本土藝術(shù),中國(guó)畫(huà)的天然優(yōu)勢(shì)是客觀存在的,在創(chuàng)作風(fēng)格上繼承了以形傳神、形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)素描手法,善于用變化無(wú)窮的線(xiàn)條和深淺不同的墨色來(lái)表現(xiàn)事物的質(zhì)感與顏色,構(gòu)圖巧妙。在西方人眼中,中國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)是決定中國(guó)美術(shù)高校國(guó)際地位的重要學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo):具有本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí),能較熟練地掌握中國(guó)畫(huà)人物、山水、花鳥(niǎo)、書(shū)法篆刻的傳統(tǒng)技法,了解中國(guó)畫(huà)的歷史傳統(tǒng)和造型規(guī)律,藝術(shù)手法,具有獨(dú)立完成創(chuàng)作和教學(xué)的能力。
課程設(shè)置:中外美術(shù)史,藝術(shù)概論,美學(xué)概論,素描,色彩,速寫(xiě),中國(guó)古典詩(shī)詞,中國(guó)畫(huà)論,透視,解剖,人物畫(huà),山水畫(huà),花鳥(niǎo)畫(huà),書(shū)法篆刻,雕刻等。
就業(yè)方向:可在美術(shù)創(chuàng)作部門(mén)從事國(guó)畫(huà)創(chuàng)作工作,或在各級(jí)美術(shù)院校從事教學(xué)工作,在各級(jí)藝術(shù)館,文化館從事美術(shù)創(chuàng)作或美術(shù)普及工作,或在新聞出版單位從事美術(shù)編輯工作。
2、油畫(huà)
專(zhuān)業(yè)背景:油畫(huà)是西洋畫(huà)的主要畫(huà)種,是以易于油劑(亞麻仁油、罌粟油、核桃油等)調(diào)和顏料,在亞麻布,紙板或木板上進(jìn)行制作的一個(gè)畫(huà)種。作畫(huà)時(shí)使用的稀釋劑為揮發(fā)性的松節(jié)油和干性的亞麻仁油等。當(dāng)畫(huà)面干燥后,能長(zhǎng)期保持光澤。
培養(yǎng)目標(biāo):掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論,基礎(chǔ)知識(shí),能較熟悉地掌握油畫(huà)的基本技能,了解西洋繪畫(huà)歷史和現(xiàn)代世界繪畫(huà)美術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和造型能力,具有獨(dú)立完成創(chuàng)作,教學(xué)能力,一定的實(shí)際工作能力和科研能力等。
課程設(shè)置:中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、速寫(xiě)、油畫(huà)、中國(guó)畫(huà)論、透視、解剖、創(chuàng)作等。
就業(yè)方向:在美術(shù)創(chuàng)作部門(mén)從事油畫(huà)、宣傳畫(huà)創(chuàng)作工作或在各級(jí)美術(shù)院校從事教學(xué)工作在各級(jí)藝術(shù)館、展覽館、文化館從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作;或在新聞出版單位從事美術(shù)編輯工作等。
報(bào)考要點(diǎn):目前開(kāi)設(shè)油畫(huà)專(zhuān)業(yè)比較好的院校有中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院等。
3、版畫(huà)
專(zhuān)業(yè)背景:版畫(huà)是視覺(jué)藝術(shù)的一個(gè)重要門(mén)類(lèi),是以刀或化學(xué)藥品等在木頭、石頭、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來(lái)的圖畫(huà)。版畫(huà)藝術(shù)在技術(shù)上一直伴隨著印刷術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。古代版畫(huà)主要是指木刻,也有少數(shù)銅板刻和套色漏印。如今的版畫(huà),其獨(dú)特的刀味與木味使它在中國(guó)文化藝術(shù)史上具有獨(dú)立的藝術(shù)價(jià)值地位。
培養(yǎng)目標(biāo):能在文化、新聞出版、各級(jí)學(xué)校、科研企事業(yè)單位從事版畫(huà)創(chuàng)作、教學(xué)、研究及美術(shù)工作的專(zhuān)門(mén)人才。
課程設(shè)置:素描、色彩、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、印刷設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)、質(zhì)材藝術(shù)、技法理論、木版、石版、銅版、絲網(wǎng)版、綜合版版畫(huà)創(chuàng)作等。
就業(yè)方向:在美術(shù)創(chuàng)作部門(mén)從事版畫(huà)、宣傳畫(huà)創(chuàng)作工作或在各級(jí)美術(shù)院校從事教學(xué)工作,在各級(jí)藝術(shù)館、展覽館工作。文化館(站)從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作或在新聞出版單位從事美術(shù)編輯工作等。
報(bào)考要點(diǎn):目前開(kāi)設(shè)版畫(huà)專(zhuān)業(yè)比較好的院校有中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院。
4、壁畫(huà)
專(zhuān)業(yè)背景:壁畫(huà)是人們直接畫(huà)在墻面上的畫(huà),作為建筑物的附屬部分,它的裝飾和美化功能使它成為環(huán)境藝術(shù)的重要方面。壁畫(huà)是最古老的繪畫(huà)形式之一,古代埃及、印度、巴比倫等都存在許多著名的壁畫(huà)作品。我國(guó)自周代以來(lái),歷代宮室乃至墓室都有飾以壁畫(huà)的制度隨著宗教信仰的興盛,又廣泛應(yīng)用于寺觀石窟(如敦煌莫高窟、芮城永樂(lè)宮等),至今保存著大量的佛教壁畫(huà)和道教壁畫(huà)遺跡。
培養(yǎng)目標(biāo):具有系統(tǒng)的壁畫(huà)、建筑和環(huán)境藝術(shù)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力及較強(qiáng)的造型能力,能運(yùn)用各種材料創(chuàng)造性地進(jìn)行壁畫(huà)的設(shè)計(jì)、制作和教學(xué)具有一定的實(shí)際工作能力和初步的科研能力。
課程設(shè)置:中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、速寫(xiě)、環(huán)境藝術(shù)理論、白描重彩、裝飾畫(huà)、解剖、透視、壁畫(huà)材料研究,浮雕,構(gòu)成, 壁畫(huà)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:在城建、園林、藝術(shù)創(chuàng)作部門(mén)從事壁畫(huà)的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作工作,在各級(jí)美術(shù)院校從事本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作,藝術(shù)館、園覽館、文化館(站)的美術(shù)創(chuàng)作、宣傳和輔導(dǎo)工作等。
報(bào)考要點(diǎn):目前開(kāi)設(shè)壁畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)的院校有中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院等。
5、水彩
專(zhuān)業(yè)背景:水彩畫(huà)就是以水為媒介和顏料作畫(huà)的方式,就其本身而言具有透明性和流動(dòng)性。水彩按其特征分為透明水彩和不透明水彩兩種,透明水彩是用植物顏料作畫(huà),透明度高,色彩重疊時(shí),下面的顏色會(huì)透出來(lái),不透明水彩有稱(chēng)為水粉,廣告色,是用礦物顏料作畫(huà),一般用于較厚的著色。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在文化藝術(shù)部門(mén)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、美術(shù)設(shè)計(jì)、傳媒、新聞出版部等企事業(yè)單位從事水彩畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作,教學(xué)與研究的美術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。
課程設(shè)置:素描、速寫(xiě)、色彩、水彩肖像、水彩人體、水彩畫(huà)技法及材料研究、水彩風(fēng)景寫(xiě)生、水彩畫(huà)創(chuàng)作、攝影設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:在文化藝術(shù)部門(mén)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、美術(shù)設(shè)計(jì)、傳媒機(jī)構(gòu)、新聞出版部等企事業(yè)單位從事水彩畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作,教學(xué)與研究工作。
6、插畫(huà)
專(zhuān)業(yè)背景:插畫(huà)被人們俗稱(chēng)為插圖,是運(yùn)用圖案表現(xiàn)的形象,本著審美與實(shí)用相統(tǒng)一的原則,盡量使線(xiàn)條,形態(tài)清晰明快。目前通行于國(guó)外市場(chǎng)的商業(yè)插畫(huà)包括出版物插圖、卡通吉祥物、影視與游戲美術(shù)設(shè)計(jì)和廣告插畫(huà)四種形式,在國(guó)內(nèi),插畫(huà)已經(jīng)遍布于平面和電子媒體、商業(yè)場(chǎng)館、商品包裝、影視演藝海報(bào)企業(yè)廣告、T恤、日記本、賀年卡等。
培養(yǎng)目標(biāo):該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備較強(qiáng)的繪畫(huà)創(chuàng)作能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神,能在出版、印刷及相關(guān)文化、傳媒等部門(mén)從事繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、編創(chuàng)等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)掌門(mén)人才。
課程設(shè)置:素描、色彩、藝術(shù)史、數(shù)字設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、數(shù)字繪畫(huà)技術(shù)、綜合材料與應(yīng)用、卡通表現(xiàn)技法、插圖創(chuàng)作、數(shù)字人物繪畫(huà)、數(shù)字場(chǎng)景繪畫(huà)、數(shù)字繪畫(huà)創(chuàng)作。
就業(yè)方向:在新聞出版、影視傳媒、網(wǎng)絡(luò)公司等單位從事書(shū)刊插圖創(chuàng)作和漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)編創(chuàng),在文化藝術(shù)事業(yè)從事現(xiàn)代視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作。
報(bào)考要點(diǎn):插畫(huà)師是幕僚或小丑,是大戲換場(chǎng)時(shí)的調(diào)劑品。而有時(shí)又是決定戰(zhàn)役勝負(fù)的舉旗人。現(xiàn)在插畫(huà)分為商業(yè)插畫(huà)、兒童插畫(huà)、游戲原畫(huà)、動(dòng)漫同人等幾種,相對(duì)來(lái)說(shuō)游戲原畫(huà)需求比較大,但要求也比較高。
7、漆畫(huà)
專(zhuān)業(yè)背景:漆畫(huà)是以天然大漆為主要材料的繪畫(huà),除漆之外,還有金、銀、鉛、錫以及蛋殼、貝殼、石片、木片等。它既是藝術(shù)品,正是實(shí)用裝飾品,成為壁飾、屏風(fēng)和壁畫(huà)等的表現(xiàn)形式。目前漆畫(huà)越來(lái)越走進(jìn)人們的日常生活中,增添了藝術(shù)感。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的美術(shù)造型和應(yīng)用設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的手繪和創(chuàng)意造型能力、較高的藝術(shù)修養(yǎng)及審美能力、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用技能和較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)閱讀能力的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。
課程設(shè)置:漆藝材料學(xué),白描,中國(guó)畫(huà),裝飾工藝,漆畫(huà)藝術(shù),構(gòu)成與設(shè)計(jì)基礎(chǔ),漆立體藝術(shù),漆畫(huà)藝術(shù),立體造型,漆立體藝術(shù)等。
就業(yè)方向:在藝術(shù)教育,公共藝術(shù),媒體等企事業(yè)單位工作的,從事藝術(shù)創(chuàng)意及相關(guān)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教育工作。
報(bào)考要點(diǎn):中國(guó)有四大名漆器,分別是北京金漆,福建脫胎,江蘇揚(yáng)州點(diǎn)鑼、山西平遙彩繪。
三、雕塑
專(zhuān)業(yè)背景:雕塑是造型藝術(shù)的一種,又稱(chēng)雕刻,是雕,刻,塑三種創(chuàng)制方法的總稱(chēng)。雕塑是為美化城市或用于紀(jì)念塑造具有一定寓意象征或象形的觀賞紀(jì)念物。
培養(yǎng)目標(biāo) :培養(yǎng)具備基礎(chǔ)素描以及對(duì)于泥塑、木、石、陶、金屬等專(zhuān)門(mén)材料進(jìn)行具象和抽象造型的能力,能在戶(hù)外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域從事創(chuàng)作設(shè)計(jì),放大制作并能從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)和研究工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
課程設(shè)置:中外美術(shù)史,素描頭像寫(xiě)生、人物速寫(xiě)與構(gòu)圖,雕塑石膏臨摹,泥塑人物頭像寫(xiě)生,雕塑構(gòu)圖泥塑寫(xiě)生,雕塑構(gòu)圖 泥塑胸像寫(xiě)生, 泥塑人體寫(xiě)生,立體構(gòu)成,傳統(tǒng)雕塑臨摹,裝飾雕塑,浮雕與建筑壁畫(huà),城市景觀與雕塑,雕塑創(chuàng)作室外寫(xiě)生, 雕塑材料運(yùn)用等。
就業(yè)方向:在各級(jí)市政規(guī)劃局,園林局,裝飾公司,動(dòng)畫(huà)公司、雜志社,科研等單位,從事雕塑設(shè)計(jì),景觀設(shè)計(jì),動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì),以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用,教學(xué)工作。
報(bào)考要點(diǎn) :如果按照使用材料雕塑可分為銅雕,木雕,石雕,牙雕 ,骨雕,漆雕,貝雕,根雕,冰雕 ,泥塑,面塑,陶瓷雕塑,石膏像等。目前本科院校內(nèi)針對(duì)雕塑專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力比較好的有中國(guó)美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,中央美術(shù)學(xué)院,魯迅美術(shù)學(xué)院,四川美術(shù)學(xué)院,西安美術(shù)學(xué)院等。
設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)解讀
一、藝術(shù)設(shè)計(jì)(2012年教育部專(zhuān)業(yè)目錄進(jìn)行了拆分)
專(zhuān)業(yè)背景:所謂藝術(shù)設(shè)計(jì)就是將藝術(shù)的形式美感應(yīng)用于日常生活緊密相關(guān)的設(shè)計(jì)中,使之不但具有審美功能,還具有實(shí)用性功能。換句話(huà)說(shuō)藝術(shù)設(shè)計(jì)首先是為人民服務(wù)的(大到空間環(huán)境,小到衣食住行),是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中物質(zhì)功能與精神功能的完美結(jié)合,是現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的必然產(chǎn)物。
專(zhuān)業(yè)方向:藝術(shù)設(shè)計(jì)包含多個(gè)領(lǐng)域,具體有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、染織設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、鞋靴設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)等。
課程設(shè)置:藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)、中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史、外國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史、中國(guó)工藝美術(shù)史、外國(guó)工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:可以從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、出版教育或生產(chǎn)制作單位等工作,據(jù)統(tǒng)計(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是上海。
報(bào)考要點(diǎn):目前各個(gè)高校根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)了藝術(shù)設(shè)計(jì)部分專(zhuān)業(yè)方向,但是各個(gè)高校在招生時(shí)都按照大類(lèi)招生,即同時(shí)按照藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)招生的院校,其發(fā)展方向卻不同。建議考生在選報(bào)該院校之前,務(wù)必了解各高校開(kāi)設(shè)的具體專(zhuān)業(yè)方向。
1、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:視覺(jué)傳達(dá)是指設(shè)計(jì)者利用平面視覺(jué)符號(hào)如文字、插圖和標(biāo)志等,來(lái)傳遞給接受者各種信息的設(shè)計(jì)。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)涉及到的領(lǐng)域有很多,例如報(bào)紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側(cè)的廣告牌、燈箱等都屬于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域。在設(shè)計(jì)學(xué)中,內(nèi)容主要包括廣告設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)(VI設(shè)計(jì))、展示設(shè)計(jì)、數(shù)碼影像設(shè)計(jì)等。
培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)貼近于實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)案例,讓學(xué)生掌握平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域中各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)律與表現(xiàn)掌法,讓學(xué)生熟練使用多種平面設(shè)計(jì)軟件(如Photoshop、illustrator、Coreldarw、Indesign),使學(xué)生具備平面設(shè)計(jì)任務(wù)能力。
課程設(shè)置:素描、色彩、構(gòu)成、圖案設(shè)計(jì)、藝術(shù)概論、現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)概論,P0P廣告手繪技法、廣告圖形創(chuàng)意、平面廣告設(shè)計(jì)原理、廣告設(shè)計(jì)藝術(shù)表現(xiàn)技法、海報(bào)招貼設(shè)計(jì)、機(jī)物形象(VI)設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、排版應(yīng)用、3DS MAX三維效果表現(xiàn)、印刷工藝等。
就業(yè)方向:在廣告公司、設(shè)計(jì)公司的平面設(shè)計(jì)部門(mén)擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師,在電視臺(tái),報(bào)社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計(jì)部門(mén)擔(dān)任美術(shù)編輯在企事業(yè)單位的策劃部門(mén)擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師等。
報(bào)考要點(diǎn):這個(gè)專(zhuān)業(yè)是個(gè)寬口徑的專(zhuān)業(yè),學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)方向也比較寬。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)也一直是社會(huì)熱門(mén)行業(yè),各類(lèi)展覽展示發(fā)布機(jī)構(gòu)、超市、銀行、大中型商場(chǎng)櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)等越來(lái)越多地依賴(lài)于視覺(jué)傳達(dá)行業(yè)的介入。設(shè)計(jì)公司、裝飾設(shè)計(jì)公司,裝潢設(shè)計(jì)公司、廣告公司等大量出現(xiàn),急需經(jīng)過(guò)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才。
2、平面設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:平面設(shè)計(jì)是用一些特殊的設(shè)計(jì)軟件,來(lái)處理一些已經(jīng)數(shù)字化的圖像的過(guò)程,是集電腦技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)意于一體的綜合內(nèi)容。平面設(shè)計(jì)所表現(xiàn)的立體空間感,并非實(shí)在的三度空間,而僅僅是圖形對(duì)人的視覺(jué)引導(dǎo)作用形成的幻覺(jué)空間。
培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),掌握相關(guān)的設(shè)計(jì)原理,熟練PS位圖處理軟件,Core1DRAW矢量圖軟件等制圖技術(shù),畢業(yè)后能成為平面設(shè)計(jì)公司、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司等當(dāng)前人才市場(chǎng)急需的人才。
課程設(shè)置:色彩構(gòu)成、圖案構(gòu)成、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀、商業(yè)插畫(huà),設(shè)計(jì)史、房地產(chǎn)戶(hù)外廣告、VI設(shè)計(jì)、DM傳單設(shè)計(jì)、POP美術(shù)字設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼、印刷輸出專(zhuān)業(yè)知識(shí)、設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用等。
就業(yè)方向:在報(bào)紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,或廣告公司等相關(guān)行業(yè)從事平面設(shè)計(jì)工作,技術(shù)難度各公司要求檔次高低不同,工作時(shí)間比較不穩(wěn)定,要求創(chuàng)作速度快。目前該行業(yè)人才需求量比較大。
報(bào)考要點(diǎn):目前開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)比較好的院校有中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院、北京印刷學(xué)院、北京服裝學(xué)院等。
3、服裝與服飾設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:服裝與服飾設(shè)計(jì)是運(yùn)用各種服裝知識(shí),裁剪縫紉技巧等,結(jié)合藝術(shù)及經(jīng)濟(jì)等因素,再加上設(shè)計(jì)者的學(xué)識(shí)及個(gè)人主觀觀點(diǎn),設(shè)計(jì)出實(shí)用、美觀的衣服,使穿者充分顯示本身的優(yōu)點(diǎn)并隱藏其缺點(diǎn),更襯托出穿者的個(gè)性。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力能在服裝生產(chǎn)和銷(xiāo)售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門(mén)及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
課程設(shè)置:中外服裝史,中國(guó)民族服裝史,服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、時(shí)裝畫(huà)技法、發(fā)型與化妝,人體工程學(xué),服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、服裝蠟染扎染、服裝工藝學(xué)、服裝功能與檢測(cè)、服裝工藝與設(shè)備、服飾美學(xué)、攝影、服裝CAD、服裝工藝學(xué)(實(shí)踐)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝眼用性能測(cè)試、服裝設(shè)計(jì)、服飾設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:可在服裝生產(chǎn)與銷(xiāo)售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門(mén)及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面的工作。目前中國(guó)有5萬(wàn)多家服裝企業(yè),但擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師十分緊缺。
報(bào)考要點(diǎn):
(1)中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)評(píng)選出“中國(guó)大時(shí)裝名校”,分別是:武漢紡織大學(xué),清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,北京服裝藝術(shù)與工程學(xué)院,中國(guó)美術(shù)學(xué)院,浙江理工大學(xué)服裝學(xué)院,東華大學(xué)服裝學(xué)院,大連工業(yè)大學(xué)服裝學(xué)院,蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,四川美術(shù)學(xué)院,天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院等。
(2)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)是有區(qū)別的,前者是純藝術(shù)專(zhuān)業(yè),各個(gè)大學(xué)在錄取該專(zhuān)業(yè)時(shí)均按照藝術(shù)類(lèi)提前批錄取,后者是工科類(lèi)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)走向與實(shí)際生產(chǎn)管理有關(guān),各個(gè)大學(xué)在錄取該專(zhuān)業(yè)時(shí)均按照普通文理科批錄取。
4、環(huán)境設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:環(huán)境藝術(shù)是一個(gè)新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程,是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性專(zhuān)業(yè),涉及美術(shù)、雕塑裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識(shí)、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)設(shè)計(jì)流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。環(huán)藝設(shè)計(jì)的內(nèi)容很復(fù)雜,但以室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)為主。該專(zhuān)業(yè)偏理科,文科生慎重選擇。
培養(yǎng)目標(biāo):掌握室內(nèi)室外環(huán)境設(shè)計(jì)的方法和技能,提出環(huán)藝設(shè)計(jì)方案;能根據(jù)設(shè)計(jì)方案繪制效果圖和剖面施工圖;掌握電腦效果圖技法,能正確制作電腦效果圖;掌握裝修材料及工藝,能進(jìn)行工程管理和概預(yù)算;能正確理解操作英文版電腦軟件。
課程設(shè)置:素描、色彩、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、建筑速寫(xiě)、構(gòu)成學(xué)、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成、測(cè)量學(xué)、室內(nèi)制圖、效果圖技法、裝飾結(jié)構(gòu)與材料、家居空間設(shè)計(jì)、辦公室空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、模型制作、景觀建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、模型制作、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、景觀工程技術(shù)、管理學(xué)概論,工程估價(jià)等。
就業(yè)方向:可以在民用建筑設(shè)計(jì)部門(mén)、建筑科學(xué)研究部門(mén)、家具研究或設(shè)計(jì)部門(mén)等事業(yè)設(shè)計(jì)和研究工作,或在家具工廠(chǎng)、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)公司、展覽設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾、裝修公司等從事設(shè)計(jì)和研究工作,民用船舶、飛機(jī)裝飾研究、設(shè)計(jì)部門(mén)、環(huán)境、園林研究、設(shè)計(jì)部門(mén)從事設(shè)計(jì)和研究工作,在各級(jí)美術(shù)院校從事本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和研究工作。
報(bào)考要點(diǎn):清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,中央美術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等此專(zhuān)業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)。
5、景觀設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:景觀設(shè)計(jì)(又叫做景觀建筑學(xué))是指在建筑設(shè)計(jì)或規(guī)劃設(shè)計(jì)的過(guò)程中,對(duì)周?chē)h(huán)境自然與人工要素的整體考慮與設(shè)計(jì),專(zhuān)業(yè)背景整體考慮和設(shè)計(jì),使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應(yīng)關(guān)系,使其使用更方便,更舒適,提高其整體的藝術(shù)價(jià)值。景觀設(shè)計(jì)規(guī)模包括大面積的河域治理、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃,中等規(guī)模的主題公園設(shè)計(jì)、街道景觀設(shè)計(jì)和面積相對(duì)較小的城市廣場(chǎng)、小區(qū)綠地、住宅庭院等。
培養(yǎng)目標(biāo):掌握環(huán)境景觀設(shè)計(jì)及施工的技能,包括景觀建筑設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、植物種植與設(shè)計(jì)、景觀工程技術(shù)等能夠運(yùn)用AutoCAD、Photoshop、sketchup,3Dmax等計(jì)算機(jī)幫助設(shè)計(jì)等進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)表達(dá)。
課程設(shè)置:景觀設(shè)計(jì)概論、測(cè)量學(xué)、景觀建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、植物配置、模型制作、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、景觀工程技術(shù)。
就業(yè)方向:可從事廣場(chǎng)、道路、居住區(qū)、種植園區(qū)、校園等空間的景觀設(shè)計(jì)予施工,或從事與建筑設(shè)計(jì)院、規(guī)劃設(shè)計(jì)院,園林景觀類(lèi)等設(shè)計(jì)單位及以上相關(guān)部門(mén)的施工組織管理工作或者從事園林景觀專(zhuān)業(yè)中從事預(yù)算、估價(jià)、咨詢(xún)工作等。
報(bào)考要點(diǎn):按教育部學(xué)位辦學(xué)科實(shí)力評(píng)估,開(kāi)設(shè)研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)的院校有:
(1)北京大學(xué)(城市與景觀的設(shè)計(jì))
(2)清華大學(xué)(建筑景觀)
(3)同濟(jì)大學(xué)(國(guó)際現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì))
(4)北京林業(yè)大學(xué)(園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方向)
(5)南京林業(yè)大學(xué)(園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方向
(6)華南理工大學(xué)(景觀規(guī)劃、景觀建筑設(shè)計(jì)、園林綠地規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)等方向)
(7)天津大學(xué)(側(cè)重于城市環(huán)境、城市建筑群空間組合以及中小城市報(bào)考要點(diǎn)和村鎮(zhèn)的總體規(guī)劃)
(8)東南大學(xué)(景觀建筑學(xué)方向
(9)哈爾濱工業(yè)大學(xué)(寒地城市與建筑特色)
(10)中央美術(shù)學(xué)院(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)向)
6、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是依附于某一主體的繪畫(huà)或雕塑工藝,使被裝飾的主體得到合乎其功利要求的美化。學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)需要具有較高文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),能熟練各種裝飾材料性能和工藝制作技能,具有較高的裝飾藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力和初步的科研能力。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)在企事業(yè)部門(mén)、學(xué)校、科研單位等從事裝飾繪畫(huà)、裝飾雕塑、傳統(tǒng)藝術(shù)品等創(chuàng)作設(shè)計(jì)以及教學(xué)與傳統(tǒng)藝術(shù)工作的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才。
課程設(shè)置:中外裝飾藝術(shù)風(fēng)格史,民間裝飾藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)概論、工藝雕刻、雕塑設(shè)計(jì)、裝飾繪畫(huà)設(shè)計(jì)、金屬工藝品設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)工藝品(木雕、玉雕、牙雕和泥雕等)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:在文化、教育、輕工、商業(yè)等部門(mén)的有關(guān)企事業(yè)單位從事壁畫(huà)、裝飾、壁掛的設(shè)計(jì)及監(jiān)制工作,或者其他工藝畫(huà)類(lèi)的設(shè)計(jì)、繪制、監(jiān)制工作, 各類(lèi)裝飾雕塑的設(shè)計(jì)及制作工作。
7、家具設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:家具設(shè)計(jì)是用圖形(或模型)和文字說(shuō)明等方法,表達(dá)家具的造型、功能、尺度與尺寸、色彩、材料和結(jié)構(gòu)即使一門(mén)藝術(shù),又是一門(mén)應(yīng)用科學(xué),主要包括造型設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及工藝設(shè)計(jì)三個(gè)方面、設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程包括收集資料、構(gòu)思、繪制草圖,評(píng)價(jià)、試樣、再評(píng)價(jià),繪制生產(chǎn)圖,一件精美的家具(杰作)定義為不止是實(shí)用、舒適、耐用,它還必須是歷史與文化的傳承者。
培養(yǎng)目標(biāo):具備綜合運(yùn)用相關(guān)家具設(shè)計(jì)、制造工藝、材料等方面知識(shí)進(jìn)行家具開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的能力具有準(zhǔn)確而有目的地運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行家具制作成本預(yù)算的能力;具備對(duì)形體較強(qiáng)的知覺(jué)力;具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
課程設(shè)置:設(shè)計(jì)表達(dá)、透視與制圖、CAD、3D MAX、Photoshop、人體工程學(xué)、家具設(shè)計(jì),家具生產(chǎn)工藝、家具制作實(shí)訓(xùn),家具材料學(xué),家具質(zhì)檢技術(shù)及應(yīng)用,家具涂裝實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向:可從事家具企業(yè)設(shè)計(jì)人員,家具企業(yè)生產(chǎn)管理人員家具企業(yè)商務(wù)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員(兼工程配套設(shè)計(jì)),室內(nèi)設(shè)計(jì)等。
報(bào)考要點(diǎn):開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)的院校有中央美術(shù)學(xué)院、中南林業(yè)科技大學(xué),南京林業(yè)大學(xué),東北林業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等。
8、會(huì)展設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:會(huì)展設(shè)計(jì)是通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸、嗅覺(jué)、味覺(jué)和神經(jīng)覺(jué),全方位的設(shè)計(jì),它是會(huì)展活動(dòng)的視覺(jué)展示,是會(huì)展活動(dòng)的重要補(bǔ)充部分,目的是充分強(qiáng)調(diào)人的潛能,將要傳達(dá)的信息準(zhǔn)確傳達(dá)給觀眾,并在觀眾接受信息的同時(shí),有一種美的享受。會(huì)展設(shè)計(jì)包括展臺(tái)設(shè)計(jì),空間布局設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì),照明道具設(shè)計(jì),以及相應(yīng)的展館設(shè)計(jì)等。
培養(yǎng)目標(biāo):該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng),掌握會(huì)展及廣告設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基本理論知識(shí),能夠進(jìn)行會(huì)展策劃組織及管理,以及會(huì)展活動(dòng)空間環(huán)境的展示設(shè)計(jì),制作的高端技能復(fù)合型人才。
課程設(shè)置:造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、視覺(jué)傳達(dá)、材料與工藝、設(shè)計(jì)方法、人機(jī)工學(xué)、制圖、手繪表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、陳列設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)課題、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:可進(jìn)入政府及事業(yè)本位、會(huì)展行業(yè)的各專(zhuān)業(yè)公司、廣告公司、公眾傳媒、商場(chǎng)等從事博覽會(huì)、商業(yè)展會(huì)、企業(yè)形象和產(chǎn)品展示的策劃設(shè)計(jì)工作,也可從事門(mén)店陳列設(shè)計(jì)、櫥窗設(shè)計(jì)、布置和策劃等。
報(bào)考要點(diǎn):會(huì)展設(shè)計(jì)我國(guó)還是一個(gè)新興的行業(yè),目前全國(guó)會(huì)展園里人員約有100多萬(wàn)人,而會(huì)展設(shè)計(jì)人員不足1%,目前在北京、上海和廣州這些大城市,每年都會(huì)舉辦300多個(gè)展覽,每年這三個(gè)城市就至少需要搭建萬(wàn)個(gè)展臺(tái)。會(huì)展作為一種產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,就業(yè)前景非常廣闊。
9、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)(原裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育專(zhuān)業(yè))
專(zhuān)業(yè)背景:裝潢設(shè)計(jì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)不可分割的重要組成部分,是解決室內(nèi)空間形象設(shè)計(jì)、裝修中的裝飾問(wèn)題,包括家具、專(zhuān)業(yè)背景織物、燈具、綠化等設(shè)計(jì)與挑選問(wèn)題裝潢設(shè)計(jì)又是室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)分支,自成體系。裝潢設(shè)計(jì)的目的是滿(mǎn)足室內(nèi)功能性需求和裝飾性需求。
培養(yǎng)目標(biāo):該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握工藝美術(shù)(內(nèi)畫(huà)、烙畫(huà))方向的設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐,并具有高水平工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、實(shí)際操作能力,熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件,能夠在各類(lèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)公司、藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室及工藝制品企業(yè)中獨(dú)立從事工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作與加工的高層次應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置:素描、石彩、字體與標(biāo)志設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)版面設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、構(gòu)成原理、裝飾基礎(chǔ)、平面廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、書(shū)刊與樣本、計(jì)算機(jī)美術(shù)輔助設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:可在工藝制品企業(yè),與工藝美術(shù)相關(guān)的行業(yè),工藝美術(shù)設(shè)計(jì)工作室中從事藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作;在建筑裝飾、城市景觀就行方向設(shè)計(jì)公司等相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)公司從事室內(nèi)、室外裝潢設(shè)計(jì)與制作、商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)與制作等從事工藝。設(shè)計(jì)相關(guān)的電子商務(wù)、宣傳、銷(xiāo)售、與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等;并能夠獨(dú)立從事內(nèi)畫(huà)、烙畫(huà)藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作與制作。
報(bào)考要點(diǎn):工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),就業(yè)率較高。
10、染織設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:染織設(shè)計(jì)以紡織印染面料的形象,及實(shí)用創(chuàng)新設(shè)計(jì)為目的,以生活需求,藝術(shù)形式和技術(shù)工藝相結(jié)合為內(nèi)涵的創(chuàng)新型設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),具有滿(mǎn)足人們廣泛的生活需求,追求審美與品位,提高生活質(zhì)量和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要作用,包括織物設(shè)計(jì),圖案設(shè)計(jì),產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)三個(gè)層面。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事紡織行業(yè)的印花、織花產(chǎn)品設(shè)計(jì),服裝行業(yè)的服裝材質(zhì)設(shè)計(jì),以及生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)技術(shù)應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)專(zhuān)門(mén)人才。
課程設(shè)置:中外染織紋樣史、染織材料學(xué)、染織工藝基礎(chǔ)、染織圖案、裝飾色彩、染織營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、染織設(shè)計(jì)概論、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)、服飾面料設(shè)計(jì)、室內(nèi)織物設(shè)計(jì)、汽車(chē)織物設(shè)計(jì),染織展示設(shè)計(jì)、紡織流行發(fā)布設(shè)計(jì)、社會(huì)調(diào)查、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在文物、博物館從事美術(shù)史研究工作在各級(jí)美術(shù)院校從事美術(shù)史教學(xué)工作,在出版社美術(shù)書(shū)刊從事編輯工作等。
報(bào)考要點(diǎn):各大美術(shù)院校一般把染織設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)與服裝設(shè)計(jì)合并為一個(gè)院系,目前辦學(xué)實(shí)力比較強(qiáng)的院校有清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江理工大學(xué)、蘇州大學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院等。
11、珠寶首飾設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:隨著社會(huì)的進(jìn)步,珠寶過(guò)去在人們心中的“奢侈品”已成為了現(xiàn)在人們生活中不可缺少的“裝飾品”,珠寶包括貴金屬(比如,金、銀、白金、鉑金等稀有金屬,寶石(鉆石、翡翠、玉石、瑪瑙、琥珀等寶石)等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)高素質(zhì),具有創(chuàng)新精神和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生具有本專(zhuān)業(yè)所必需的基礎(chǔ)培養(yǎng)目標(biāo)知識(shí)和較高的專(zhuān)業(yè)美術(shù) 水平,具有藝術(shù)設(shè)計(jì)、寶石鑒定、寶石鑲嵌、首飾加工和制作等方面的專(zhuān)業(yè)能力,能夠從事珠寶首飾設(shè)計(jì)、首飾加工制作、廣告設(shè)計(jì)、首飾包裝、櫥窗店面設(shè)計(jì)以及相關(guān)的教學(xué)和研究等工作。
課程設(shè)置:構(gòu)成原理、表現(xiàn)技法、裝飾雕塑、服飾設(shè)計(jì)、金屬加工工藝、珠寶鑒定、珠寶首飾款式設(shè)計(jì)、寶石加工、課程設(shè)置寶石鑲嵌、首飾制作工藝等。
就業(yè)方向:專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司、全國(guó)各大珠寶公司、首飾加工制作廠(chǎng)、珠寶首飾專(zhuān)賣(mài)店、相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校以及服裝服飾公司、藝術(shù)設(shè)計(jì)公司等。
報(bào)考要點(diǎn):目前上,F(xiàn)已有50多家典當(dāng)企業(yè)和70多家拍賣(mài)行,但高水平的珠寶評(píng)估專(zhuān)業(yè)人才嚴(yán)重匱乏,具有高水準(zhǔn)的高級(jí)珠寶鑒定、評(píng)估人才更是高薪難求。北京地區(qū)珠寶公司近4000家,按每家每年需求兩人來(lái)計(jì)算,每年珠寶人才的缺口近萬(wàn)人。
12、鞋靴設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:鞋靴設(shè)計(jì)屬于工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、其主要研究方向是如何設(shè)計(jì)、生產(chǎn)鞋靴及生產(chǎn)鞋靴如何選擇面料等,是一門(mén)專(zhuān)業(yè)的、綜合性學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備鞋靴設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)知識(shí),具備一定設(shè)計(jì)能力,能在科研、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司或生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理部門(mén)等企事業(yè)單位從事相關(guān)產(chǎn)品、開(kāi)發(fā)和鞋樣設(shè)計(jì)等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
課程設(shè)置:專(zhuān)業(yè)素描、專(zhuān)業(yè)色彩、鞋靴款式設(shè)計(jì)、鞋靴樣板設(shè)計(jì)、楦跟造型設(shè)計(jì)、鞋靴效果圖、鞋靴材料學(xué)、鞋靴工藝學(xué),鞋企管理,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)鞋文化,制鞋機(jī)械。
就業(yè)方向:可在鞋靴設(shè)計(jì)公司、全國(guó)各大鞋靴公司、鞋靴加工制作廠(chǎng)、鞋靴專(zhuān)賣(mài)店及服裝公司、廣告公司等從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、管理等方面工作。
開(kāi)設(shè)院校:溫州大學(xué)
報(bào)考要點(diǎn):目前開(kāi)設(shè)此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校非常少,所以每年從事專(zhuān)業(yè)的鞋靴設(shè)計(jì)也非常少,全國(guó)有制鞋企業(yè)上萬(wàn)家,其市場(chǎng)的需求量是非常大的。
13、玩具設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:玩具設(shè)計(jì)屬于工業(yè)設(shè)計(jì),是研究玩具創(chuàng)意,設(shè)計(jì),制作等一門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科,玩具設(shè)計(jì)師作為玩具行業(yè)的靈魂人物,在玩具的外來(lái)加工到品牌的制作發(fā)展都起著不可替代的作用。一名專(zhuān)業(yè)的玩具設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)美術(shù)設(shè)計(jì)、電子、機(jī)械制造等多方面的知識(shí)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、并能把工業(yè)設(shè)計(jì)理論應(yīng)用于玩具設(shè)計(jì)中、能夠從事玩具產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、玩具創(chuàng)新設(shè)計(jì)以及靜、動(dòng)態(tài)玩具產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)。
課程設(shè)置:造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、機(jī)械制圖基礎(chǔ)、材料與工藝、模型制作課程設(shè)置玩具發(fā)展史、中外玩具文化比較、玩具設(shè)計(jì)程序與方法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、靜態(tài)玩具設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)玩具設(shè)計(jì)、益智玩具設(shè)計(jì)、玩具創(chuàng)意設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:在專(zhuān)業(yè)的玩具公司、動(dòng)漫公司、游戲公司等從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、玩具安全檢測(cè),貿(mào)易、管理等工作。
報(bào)考要點(diǎn):從中國(guó)玩具協(xié)會(huì)了解到,國(guó)內(nèi)的玩具設(shè)計(jì)師有著很大的缺口。中國(guó)玩具協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)石曉光說(shuō):“現(xiàn)在玩具設(shè)計(jì)師大概一共有兩萬(wàn)多人,玩具行業(yè)有200多萬(wàn)從業(yè)人員。如果按照先進(jìn)國(guó)家的比例達(dá)到20%,那我們現(xiàn)在的規(guī)模應(yīng)該有40萬(wàn)人,玩具設(shè)計(jì)師缺口特別大!
14、包裝設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費(fèi)心理的綜合反映,它直接影響到消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲。經(jīng)濟(jì)全球化的今天,包裝與商品已融為一體。包裝的功能是保護(hù)商品、傳達(dá)商品信息,方便使用、方便運(yùn)輸、促進(jìn)銷(xiāo)售、提高產(chǎn)品附加值。包裝設(shè)計(jì)指選用合適的包裝材料,運(yùn)用巧妙的工藝手段,為包裝商品進(jìn)行的容器結(jié)構(gòu)造型和包裝的美化裝飾設(shè)計(jì)。是平面設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合,是廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的延伸。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握扎實(shí)的包裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和系統(tǒng)的包裝工程、包裝材料知識(shí),具備較強(qiáng)的包裝造型設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝視覺(jué)傳達(dá)要素設(shè)計(jì)、整合包裝設(shè)計(jì)等實(shí)踐技能。
課程設(shè)置:色彩、包裝印刷工藝與經(jīng)濟(jì)成本核算、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)、容器造型、標(biāo)志設(shè)計(jì),市場(chǎng)調(diào)研與設(shè)計(jì)定位、包裝促銷(xiāo)與消費(fèi)、包裝設(shè)計(jì)與品牌塑造、包裝策略及其應(yīng)用等。
就業(yè)方向:在專(zhuān)業(yè)是設(shè)計(jì)公司、教育、文化、科研等部門(mén)從事包裝的設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)、研究等工作。
報(bào)考要點(diǎn):開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)最好的院校是湖南工業(yè)大學(xué),該專(zhuān)業(yè)是湖南工業(yè)大學(xué)的金牌專(zhuān)業(yè),中國(guó)包裝教育的旗幟。有“中國(guó)包裝人才的搖籃”和“中國(guó)包裝科研的基地”之稱(chēng)。是我國(guó)第一個(gè)被國(guó)際包裝協(xié)會(huì)(IAPRI)接納的會(huì)員單位,是教育部高等學(xué)校包裝教學(xué)分指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)包裝教育委員會(huì)的主任單位和中國(guó)包裝技術(shù)培訓(xùn)中心所在地。該校分為包裝設(shè)計(jì)學(xué)院和包裝印刷學(xué)院,前者注重設(shè)計(jì),后者注重印刷技術(shù)。本專(zhuān)業(yè)除了學(xué)習(xí)包裝設(shè)計(jì)以外,還要學(xué)習(xí)包裝工藝、紙張、結(jié)構(gòu)等。目前江、浙、滬一帶有很多優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì)公司,人才需求量很大。
15、多媒體設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:多媒體技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)對(duì)文字、圖形、圖像、音頻、視頻等多種信息進(jìn)行綜合處理,建立邏輯關(guān)系和專(zhuān)業(yè)背景人機(jī)交互作用的產(chǎn)物,這種多媒體技術(shù)在完成了科技與藝術(shù)有機(jī)結(jié)合之后,便形成了依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對(duì)媒體從形式到內(nèi)容進(jìn)行改造和創(chuàng)新的技術(shù),也稱(chēng)之為數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)理論與技能,并能將傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)手段與現(xiàn)代多媒體技術(shù)相結(jié)合,具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維,實(shí)踐操作能力,能從事平面媒體設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)與影視媒體設(shè)計(jì)與制作、多媒體集成設(shè)計(jì)等工作。
課程設(shè)置:素描、色彩、構(gòu)成學(xué)、Photoshop平面設(shè)計(jì)、Coreldraw圖形制作、illustrator矢量繪圖與排版、FLASH動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、Director多媒體制作、3DSMAX動(dòng)畫(huà)制作,影視編輯處理技術(shù)PREMIERE、AFTER EFFECTS、FLEX應(yīng)用技術(shù),Director多媒體編程,廣告策劃與制作,CAI多媒體課件制作,數(shù)碼影視光盤(pán)制作等。
就業(yè)方向:在電視媒體、影視公司、大眾傳媒、音樂(lè)與唱片發(fā)行公司、廣告等領(lǐng)域從事多媒體設(shè)計(jì)與制作。
報(bào)考要點(diǎn):該專(zhuān)業(yè)為綜合性專(zhuān)業(yè),發(fā)展方向比較廣,同時(shí)也是其他專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科。
二、公共藝術(shù)
專(zhuān)業(yè)背景:公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)是國(guó)內(nèi)新興的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向,是在開(kāi)放性公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與相應(yīng)的城市環(huán)境設(shè)計(jì)的一門(mén)學(xué)科。公共藝術(shù)是一個(gè)城市成熟與發(fā)展的標(biāo)志,它增加了城市的精神財(cái)富,積極的表達(dá)了當(dāng)?shù)厣矸萏卣髋c文化價(jià)值觀,體現(xiàn)著市民對(duì)自己城市的認(rèn)同感與自豪感,可以說(shuō)擁有良好公共藝術(shù)的城市才是一座能夠思考和感覺(jué)的城市。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力,學(xué)生通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)造能力的訓(xùn)練,掌握現(xiàn)代城市的公共景觀,公共建筑,公共園林等空間造型規(guī)律和工程設(shè)計(jì)及施工能力。
課程設(shè)置:裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、材料與工藝、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)、空間形態(tài)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑造型、壁畫(huà)與浮雕等。
就業(yè)方向: 畢業(yè)生可到各級(jí)市政規(guī)劃局、交通部門(mén)、建筑和規(guī)劃部門(mén)、各類(lèi)設(shè)計(jì)院所等政府部門(mén)和企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理等工作。
報(bào)考要點(diǎn):該專(zhuān)業(yè)是個(gè)寬口徑的專(zhuān)業(yè),就業(yè)方向也比較廣。
三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)造性的綜合信息處理過(guò)程,通過(guò)線(xiàn)條、符號(hào)、數(shù)字、色彩等方式把產(chǎn)品顯現(xiàn)在人們面前。它將人的某種目的或需要轉(zhuǎn)換為一個(gè)具體的物理或工具的過(guò)程,把一種計(jì)劃、規(guī)劃設(shè)想、問(wèn)題解決的方法,通過(guò)具體的載體以美好的形式表達(dá)出來(lái)。
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)從事產(chǎn)品用戶(hù)研究分析、外觀設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形象規(guī)劃、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、主題產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝與展示設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。
課程設(shè)置: 設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)程序與方法、工業(yè)設(shè)計(jì)史、造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表達(dá)、材料與加工工藝、人機(jī)工程學(xué)、流行趨勢(shì)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型技術(shù)、概念產(chǎn)品設(shè)計(jì)、主題產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)以及視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向: 可在消費(fèi)類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)部門(mén)、工業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)研發(fā)部門(mén)、主題性產(chǎn)品開(kāi)發(fā)企業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)公司、產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、企業(yè)宣傳與展示部門(mén)等從事設(shè)計(jì)和管理工作。
四、建筑學(xué)
專(zhuān)業(yè)背景:建筑學(xué)從廣義上來(lái)說(shuō)是研究建筑物及其環(huán)境的學(xué)科,是一門(mén)橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)的學(xué)科,建筑學(xué)涉及建筑藝術(shù)和建筑技術(shù),以及作為實(shí)用藝術(shù)的建筑藝術(shù)所包括的美學(xué)等知識(shí)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、市政設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在設(shè)計(jì)部門(mén)從事設(shè)計(jì)工作,并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。
課程設(shè)置:畫(huà)法幾何、建筑制圖、陰影透視、工程測(cè)量、建筑力學(xué)、建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)、環(huán)境和空間表現(xiàn)、繪畫(huà)藝術(shù)、城市設(shè)計(jì)概論、建筑繪畫(huà)技法、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀、風(fēng)景園林建筑、建筑項(xiàng)目管理等。
就業(yè)方向:可在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、建筑設(shè)計(jì)院、建筑裝飾公司及其他相關(guān)企事業(yè)單位從事建筑策劃、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾裝潢設(shè)計(jì)及其教學(xué)、研究等工作。
報(bào)考要點(diǎn):
(1)國(guó)內(nèi)知名的建筑院校有“四大”分別是:清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué);有“四小”分別是:哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、重慶大學(xué)。這八所院校就是業(yè)界俗稱(chēng)的“老八!。八大高校地處東西南北中,均各據(jù)一方,各有特色,每所學(xué)校都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)。近期建筑學(xué)界又提出“新八!狈謩e為浙江大學(xué)、湖南大學(xué)、沈陽(yáng)建筑大學(xué)、大連理工大學(xué)、華僑大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)等。
(2)具有建筑學(xué)碩士授權(quán)點(diǎn)的院校有清華大學(xué)、南京大學(xué),東南大學(xué)、大連理工大學(xué)、沈陽(yáng)建筑大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西南交通大學(xué)、天津大學(xué)、昆明理工大學(xué)、浙江大學(xué)、重慶大學(xué)、武漢理工大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、華僑大學(xué)、華南理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、鄭州大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、西安交通大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、北京工業(yè)大學(xué)、山東建筑大學(xué)。
五、廣告設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:廣告設(shè)計(jì)師基于計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)應(yīng)用為基礎(chǔ),對(duì)圖像文字色彩版面圖形等表達(dá)廣告的元素,結(jié)合廣告媒體的使用特征,在計(jì)算機(jī)上通過(guò)相關(guān)設(shè)計(jì)軟件,來(lái)表達(dá)廣告目的和意圖,是進(jìn)行平面藝術(shù)創(chuàng)意的一種設(shè)計(jì)活動(dòng)和過(guò)程。
培養(yǎng)目標(biāo):具有較為扎實(shí)的造型能力和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論,有較高的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)水平和文化藝術(shù)修養(yǎng),有理論聯(lián)系實(shí)際的能力,并能掌握廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本規(guī)律和技能。
課程設(shè)置:設(shè)計(jì)概論、三大構(gòu)成、圖形設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、CI標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)(平面、立方體)、編排設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀、攝影技法、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、透視學(xué)、電腦設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)(二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì))、創(chuàng)作等。
就業(yè)方向:工業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)(產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等)、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè),以及獨(dú)立開(kāi)設(shè),設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計(jì)、研究和管理工作。
報(bào)考要點(diǎn):該專(zhuān)業(yè)是就業(yè)領(lǐng)域比較廣的專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后能從事各種設(shè)計(jì)類(lèi)的工作。廣告平面設(shè)計(jì)與廣告學(xué)有很大的區(qū)別,前者側(cè)重于設(shè)計(jì),一般在藝術(shù)類(lèi)提前批次錄取;后者側(cè)重于廣告文學(xué)創(chuàng)作方面,一般在普通文理科批次錄取,請(qǐng)考生慎重填報(bào)。
六、數(shù)字媒體藝術(shù)
專(zhuān)業(yè)背景:數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑的以技術(shù)為主,藝術(shù)為輔,技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新專(zhuān)業(yè)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)的高速發(fā)展與融合,傳統(tǒng)的廣播、電視、電影快速地向數(shù)字音頻、數(shù)字視頻。數(shù)字電影方向與日益普及的電腦動(dòng)畫(huà),虛擬現(xiàn)實(shí)等構(gòu)成了新一代的數(shù)字傳播媒體。
培養(yǎng)目標(biāo):掌握信息與通信領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法,具備數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,能利用計(jì)算機(jī)新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作等。
課程設(shè)置:素描動(dòng)畫(huà)概論,新媒體概論,數(shù)字平面藝術(shù),數(shù)字色彩藝術(shù),數(shù)字立體藝術(shù),三維圖形設(shè)計(jì),數(shù)字媒體技術(shù)及應(yīng)用,圖像處理技術(shù),計(jì)算機(jī)圖形學(xué),場(chǎng)景設(shè)計(jì)與表現(xiàn),CAD技術(shù),JAVA語(yǔ)言,景觀表現(xiàn)技術(shù),動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)原理與技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、游戲程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體后期制作等。
就業(yè)方向:可在各級(jí)電視臺(tái),動(dòng)畫(huà)公司,網(wǎng)絡(luò)公司,新聞媒體,報(bào)社雜志期刊社,出版社,婚紗影樓,文化宣傳部門(mén)和其他有關(guān)單位,從事攝影攝像、影視制作、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會(huì)教育、商業(yè)攝影等工作。
報(bào)考要點(diǎn):開(kāi)設(shè)此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校比較少,就業(yè)率相對(duì)比較高。但是據(jù)調(diào)查畢業(yè)生所從事工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)的匹配率為20%左右。
七、戲劇影視美術(shù),電影電視美術(shù)
專(zhuān)業(yè)背景:該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇、戲曲、影視美術(shù)設(shè)計(jì)、戲劇史、電影史、舞臺(tái)美術(shù)史、中外美術(shù)史等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),受到繪畫(huà)、美術(shù)設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練,具有場(chǎng)景設(shè)計(jì)、服裝道具設(shè)計(jì)、化妝造型設(shè)計(jì)等方面的基本能力。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺(tái)演出的美術(shù)設(shè)計(jì)(含燈光設(shè)計(jì)、服裝與化妝設(shè)計(jì)、布景繪制)等方面高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
課程設(shè)置:藝術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、舞臺(tái)影視美術(shù)設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、服裝道具設(shè)計(jì)、化妝設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、繪景、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、特技美術(shù)等。就業(yè)方向:可在劇院、電影、電視臺(tái)、電視劇制作中心從事舞臺(tái)設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等工作。
報(bào)考要點(diǎn):近幾年國(guó)內(nèi)的影視文藝發(fā)展很迅速,優(yōu)秀的影視作品層出不窮,同時(shí)過(guò)去一度失寵的話(huà)劇、戲劇等藝術(shù)形式也重新受到大眾的重視。這些表演和影視作品都離不開(kāi)好的燈光設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等,為該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。目前開(kāi)設(shè)此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校比較少, 每年畢業(yè)的學(xué)生數(shù)量相對(duì)比較少,就業(yè)率相對(duì)比較高。
八、動(dòng)畫(huà)
專(zhuān)業(yè)背景:動(dòng)畫(huà)作為一門(mén)獨(dú)立的綜合藝術(shù)形式,已經(jīng)成為各國(guó)大力重視的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè),它是二一世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿?zhuān)業(yè)背景的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。目前在國(guó)家政府的重視與扶持下,全國(guó)動(dòng)漫生產(chǎn)基地已達(dá)20余家,動(dòng)漫游戲制作公司約有6000多家,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿(mǎn)足中國(guó)的動(dòng)漫市場(chǎng)需求。
專(zhuān)業(yè)分類(lèi):動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)目前細(xì)分有動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)、游戲設(shè)計(jì)、漫畫(huà)設(shè)計(jì)、數(shù)字動(dòng)畫(huà)等專(zhuān)業(yè)方向。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備動(dòng)畫(huà)、電影、電視、創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識(shí)及理論,能在動(dòng)畫(huà)、電影、電視等媒體的制作崗位上,從事動(dòng)畫(huà)原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)和編導(dǎo)及三維電腦動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作理論研究方面的專(zhuān)業(yè)人才。
課程設(shè)置:動(dòng)畫(huà)學(xué)、電影學(xué)、影視劇作、影視聲音、動(dòng)畫(huà)技法、影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演、人物設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)色彩、動(dòng)畫(huà)配音等。
就業(yè)方向:可到游戲公司、影視制作公司、文化傳播機(jī)構(gòu)、新聞媒體機(jī)構(gòu)、廣告公司、政府機(jī)構(gòu)、教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大型企事業(yè)等相關(guān)行業(yè)、從事游戲軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、動(dòng)畫(huà)制作設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、影視制作、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等工作。
報(bào)考要點(diǎn):到目前為止全國(guó)共有8個(gè)國(guó)家級(jí)動(dòng)畫(huà)教學(xué)研究基地,分別是第一批:中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院,第二批:浙江大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院,第三批:山西傳媒學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院。
九、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)背景:陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)是工業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)分支,該專(zhuān)業(yè)除了要有工業(yè)設(shè)計(jì)師的基本技能,同時(shí)要有對(duì)陶瓷材料運(yùn)用的充分了解,陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)研究的主要類(lèi)別包括日用陶瓷(茶具、餐具)設(shè)計(jì)、衛(wèi)生潔具設(shè)計(jì)、建筑陶瓷設(shè)計(jì)、藝術(shù)陶瓷設(shè)計(jì)等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)、現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)和陶瓷科學(xué)技術(shù)理論有較深的理解具有較強(qiáng)的陶瓷設(shè)計(jì)和制作能力。
課程設(shè)置:中外陶瓷史,陶瓷造型基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、陶瓷材料工藝學(xué)、陶瓷工藝及設(shè)備、陶瓷日用品設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)品(陶藝、陶器、吸塑)設(shè)計(jì)、陶瓷壁飾設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:可在陶瓷、工藝美術(shù)研究部門(mén),陶瓷工廠(chǎng)等從事設(shè)計(jì)和研究工作,在各級(jí)藝術(shù)院校從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作等。
報(bào)考要點(diǎn):中國(guó)有五大瓷都,分別是江西景德鎮(zhèn)陶瓷、浙江龍泉青瓷、廣東潮州瓷器、山東淄博黑陶,江蘇真興紫砂。目前我國(guó)日用陶瓷和藝術(shù)陶瓷的產(chǎn)量與出口額均居世界第一。
十、攝影
專(zhuān)業(yè)背景:攝影所從事的不僅是一項(xiàng)技術(shù)性工作,更多的是要進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,是對(duì)攝影者體能、意志和能力的綜合考驗(yàn)。攝影專(zhuān)業(yè)又分為普通攝影和新聞攝影兩個(gè)方向。普通攝影更多的是風(fēng)光、人物的拍攝;新聞攝影則是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的新聞事件進(jìn)行拍攝,對(duì)新聞現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀察和抓拍。
培養(yǎng)目標(biāo):掌握攝影專(zhuān)業(yè)所需的基本理論、基本知識(shí),掌握電影、電視、廣告、圖片的攝影創(chuàng)作和制作方法,具備電影電視、廣告、圖片攝影攝像能力。
課程設(shè)置:美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)欣賞、照明技術(shù)、攝影技術(shù)與技巧、攝影構(gòu)圖、特技攝影、攝影造型、數(shù)碼攝影實(shí)用技藝、數(shù)碼圖形圖像制作、新聞攝影、紀(jì)實(shí)攝影、風(fēng)光建筑攝影、民俗藝術(shù)攝影、內(nèi)外景婚紗攝影、商業(yè)廣告攝影世界攝影史、中國(guó)攝影史等。
就業(yè)方向:可以在廣告公司、影視劇制作公司、新聞媒體、報(bào)社雜志期刊社、出版社,婚紗影樓、文化宣傳部門(mén)和其他有關(guān)事業(yè)單位,從事攝影攝像、影視制作、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會(huì)教育、商業(yè)攝影等工作。
報(bào)考要點(diǎn):攝影專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景比較樂(lè)觀,開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)的院校不多,市場(chǎng)需求較大。目前攝影師從業(yè)需要具有國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證。攝影師按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分為五個(gè)等級(jí),即初級(jí)(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)),中級(jí)(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)),高級(jí)(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)),技師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)),高級(jí)技師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。
十一、文物鑒定與修復(fù)
專(zhuān)業(yè)背景:隨著全國(guó)各文物大省和本市文物考古、保存保管、修復(fù)、研究和文物經(jīng)營(yíng)單位對(duì)后備人才需求的日益增長(zhǎng),該專(zhuān)業(yè)進(jìn)入了更廣闊的發(fā)展階段,文物修復(fù)人才不是傳統(tǒng)意義上的修補(bǔ)匠,而是集歷史、生物、物理、化學(xué)、文博等多方面知識(shí)的綜合型人才。
培養(yǎng)目標(biāo):該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備文物學(xué)、博物館學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)和文物鑒定的基本技能。
課程設(shè)置:中國(guó)歷史、鑒定學(xué)基礎(chǔ)、古文字學(xué)文物保護(hù)理論基礎(chǔ)、中國(guó)古代文化之一(山水、古建筑、園林)、中國(guó)古代文化之二(宗教、民俗、飲食、文化)、古代建筑鑒賞與保護(hù)、珠寶玉器鑒賞、書(shū)畫(huà)鑒賞(古籍鑒賞、古錢(qián)幣鑒賞、青銅器鑒賞、陶瓷器鑒賞等)。
就業(yè)方向:可在圖書(shū)館、博物館、畫(huà)廊、銀行、拍賣(mài)公司及藝術(shù)品投資公司等機(jī)構(gòu)從事鑒定、修復(fù)、經(jīng)營(yíng)、投資、管理、教學(xué)及研究等工作。
報(bào)考要點(diǎn):目前我國(guó)各大圖書(shū)館、博物館、古玩字畫(huà)行、典當(dāng)行、拍賣(mài)行等單位均急需此方面的鑒定修復(fù)人員,市場(chǎng)就業(yè)前景良好。
十二、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)
專(zhuān)業(yè)背景:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的基本原理和基本知識(shí),了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展規(guī)律,掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)作品的分析方法和評(píng)價(jià)原則,具有進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)研究與教學(xué)的能力,該專(zhuān)業(yè)主要側(cè)重于理論方面的研究。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)中外藝術(shù)設(shè)計(jì)歷史及理論教學(xué)和研究,中外美術(shù)歷史及理論教學(xué)和研究,并能從事編輯和博物館工作的高級(jí)人才。
課程設(shè)置:中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史,外國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史,繪畫(huà)基礎(chǔ),外國(guó)美術(shù)史,基礎(chǔ)寫(xiě)作與編輯,博物館學(xué),美術(shù)考古學(xué),古代漢語(yǔ),藝術(shù)市場(chǎng)學(xué),藝術(shù)心理等。
就業(yè)方向: 在廣告策劃與設(shè)計(jì)企業(yè),印刷包裝企業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén),出版社與媒體從事藝術(shù)設(shè)計(jì)或策劃等工作。
報(bào)考要點(diǎn):藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)有一定的區(qū)別,前者側(cè)重于理論方面的研究 , 后者側(cè)重于繪畫(huà)技能方法的學(xué)習(xí),發(fā)展方向比較多。
對(duì)于走美術(shù)藝考這條路來(lái)說(shuō),孩子付出的艱辛要比一般考生還要多,不僅要忙于專(zhuān)業(yè)方面還要忙于學(xué)習(xí)方面,家長(zhǎng)們所付出的費(fèi)用也要比一般考生多得多。
整體來(lái)說(shuō)不同細(xì)分專(zhuān)業(yè)的美術(shù)生就業(yè)前景還是不錯(cuò)的,但前提也是孩子能把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)好,達(dá)到精通的狀態(tài),這樣才能保證今后更好地就業(yè)。
如果真心想讓孩子走這條路,建議是越早開(kāi)始準(zhǔn)備越好。到了高二才開(kāi)始學(xué)也并不算晚,怕的是過(guò)程中走了彎路,時(shí)間就真的耽誤了。
來(lái)源: 站哥說(shuō)藝考
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