近日，《美術(shù)觀察》主編、著名書法家李一在做客新華網(wǎng)與眾網(wǎng)友交流書法心得時(shí)表示，日本、韓國在書法基礎(chǔ)教育方面做得比中國好，而作為書法的母國中國要想把書法教育搞上去，應(yīng)該從娃娃抓起、從普及開始。除此以外，李一還談到了建立當(dāng)代書法標(biāo)準(zhǔn)評判體系的重要性，他認(rèn)為什么樣的書法好?什么樣的書法不好?什么樣的是書法?什么樣的不是書法?這應(yīng)該有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去區(qū)分。

李一稱自己的書法教育是從童年開始的，與父親、祖父的影響分不開。而且當(dāng)時(shí)他的家距離孔廟很近，他平時(shí)就到孔廟里看石碑，連玩到看，從小就對書法產(chǎn)生了興趣。他認(rèn)為兒童時(shí)期的興趣會影響終生。

現(xiàn)代，由于電腦普及，很多人和毛筆、書法離的越來越遠(yuǎn)，很多兒童根本不會用筆，在這種情況下，他認(rèn)為要想將書法教育搞上去，應(yīng)該從娃娃抓起。而且他認(rèn)為，很多老師帶著小學(xué)生去博物館參看，有些小孩就在那兒畫畫或者臨摹，這是很重要的課堂。這種特別課堂的教育對學(xué)書法是非常好的方式。

擴(kuò)展閱讀：李一，美術(shù)學(xué)博士，中國藝術(shù)研究院美術(shù)研所研究員，研究生導(dǎo)師，書法研究室主任，《美術(shù)觀察》雜志副主編，中國書法家協(xié)會會員，中國美術(shù)家協(xié)會理論委員會秘書長，中國高教書法研究會主席團(tuán)成員，中國書法發(fā)展綱要起草小組成員。

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