在考研政治中主觀題型分值占有量較大，共占高達(dá)50%的比值，是考生著重關(guān)注的題型。主管題型解答時(shí)還需要考生自行組織語言，最近，有不少考生提問不會(huì)組織主觀題語言怎么辦?為此，唯學(xué)網(wǎng)小編應(yīng)考生們要求整理了解決不會(huì)組織主觀題語言的方法，以供大家參考。

首先，考生應(yīng)先找出自己不會(huì)組織語言的問題所在。其實(shí)，考生們?cè)诰毩?xí)主觀題的過程中，自以為是無法組織語言的問題，實(shí)質(zhì)上是沒有摸索出科學(xué)的審題方法，沒有建立起尋找思維起點(diǎn)和答題角度的應(yīng)對(duì)機(jī)制，沒有對(duì)所學(xué)原理有較為透徹的掌握。這些問題匯聚到一起就呈現(xiàn)出似乎是無法組織語言的問題了。正確的歸因才能找到正確的解決方法，考生只有明確了真正的問題所在才能找到適合的解決途徑。

其次，材料和設(shè)問哪個(gè)更重要?到底應(yīng)該先審哪一個(gè)?主觀題的材料往往會(huì)占據(jù)很長(zhǎng)的篇幅，而設(shè)問又在材料之后，所以同學(xué)們自然而然的會(huì)先閱讀材料，甚至?xí)�試圖在材料中尋找答題的關(guān)鍵點(diǎn)，然后再去審設(shè)問，最后開始根據(jù)材料和設(shè)問組織語言。如果我們把這個(gè)順序顛倒一下，試著先來審設(shè)問，也許會(huì)更有的放矢，更明確答案點(diǎn)。例如2009年真題的34題設(shè)問(1)“指出其中所涉及的唯物辯證法基本范疇并分析其內(nèi)涵。”設(shè)問(2)“這個(gè)故事對(duì)我們理解‘具體問題具體分析’有何啟示?”就算我們不看具體材料，光這兩個(gè)設(shè)問就明確指涉了答案的基本原理，唯物辯證法的范疇一共就五對(duì)，“具體問題具體分析”的世界觀是“矛盾的特殊性”，明確了這兩點(diǎn)再去材料里面找出具體事例來證明，這道主觀題就可以回答得相對(duì)完整了。

最后，就輪到組織語言的問題了。說實(shí)在的，有了前面兩個(gè)步驟，這一步是水到渠成的。在考研政治主觀題的作答中，需要同學(xué)們發(fā)揮語言表達(dá)功力的機(jī)會(huì)幾乎很少。一方面我們需要掌握重要的基本原理的表述，另一方面材料的語言是題目里直接給出的�？忌鷤兯鶕�(dān)心的那個(gè)問題，要考生自己組織語言是根本不存在的。

這樣分析下來，主觀題解題的難度不在于考生會(huì)不會(huì)組織語言，最關(guān)鍵的還是考生們?cè)谄綍r(shí)復(fù)習(xí)的過程中，要潛下心來真正弄懂每個(gè)重點(diǎn)原理;在練習(xí)的過程中，用科學(xué)審慎的態(tài)度來對(duì)待每一道主觀題的設(shè)問和材料;在遇到困難時(shí)要擺正心態(tài)，考試復(fù)習(xí)中所遇到的每一個(gè)難點(diǎn)和疑問，都是給予考生最后取得勝利的機(jī)會(huì)。

以上是小編整理的解決考研政治不會(huì)組織主觀題語言的方法，希望對(duì)考生有所幫助，若想了解更多考研相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)考研欄目，小編會(huì)第一時(shí)間為你更新最新資訊。