在考研沖刺階段,考生們可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍_刺試題。試題不僅可以幫助考生熟悉題型、提升答題速度,還可以幫助考生檢查之前的復(fù)習(xí)效果,以便考生查漏補缺。下面是唯學(xué)網(wǎng)小編為考生準(zhǔn)備的2016年考研心理學(xué)沖刺試題及答案,以供大家查看了解。
一、單選題
1.神經(jīng)元中對信息進行整合,然后通過軸突將信息傳給另一個神經(jīng)元或效應(yīng)器的是( )
A.樹突
B.胞體
C.突觸
D.反射
2.病人的沉睡和動物的假死體現(xiàn)的是( )
A.外抑制
B.超限抑制
C.消退抑制
D.分化抑制
3.心理是神經(jīng)系統(tǒng)的機能,人的一切心理活動按其產(chǎn)生方式來說都是腦的( )
A.精神活動
B.意識活動
C.反射活動
D.機能活動
4.吃了糖以后接著吃桔子會覺得桔子酸,這是( )
A.感覺適應(yīng)
B.感覺對比
C.同時對比
D.繼時對比
5.刺激停止作用于感受器后,感覺現(xiàn)象并不立即消失而保留片刻的現(xiàn)象是( )
A.閃光融合
B.視覺對比
C.后像
D.聯(lián)覺
6.電影、霓虹燈活動廣告等是按照( )原理制作而成的。
A.時間知覺
B.真動知覺
C.似動知覺
D.錯覺
7.人把直接作用于感官的客觀事物的各種屬性或各個部分作為整體反映的知覺特征是( )
A.知覺整體性
B.知覺選擇性
C.知覺理解性
D.知覺恒常性
8.在日常經(jīng)驗中感到,形象材料比抽象材料保持牢固,這種現(xiàn)象最可能的解釋是( )
A.雙重編碼理論
B.加工深度說
C.圖式理論
D.知識分類學(xué)習(xí)論
9.痛覺的生物學(xué)意義在于()
A.它可以增強一個人的意志力
B.它使我們感到生活的真實
C.它能使我們更快地適應(yīng)環(huán)境
D.它對機體具有保護性的作用
10.剛剛能引起感覺的最小刺激強度是( )
A.絕對感覺閾限
B.差別感受性
C.差別感覺閾限
D.差別感覺能力
11.汽車司機在駕駛時,能熟練地做到眼、耳、手、腳并用,這種注意特性是( )
A.注意分散
B.注意分配
C.注意轉(zhuǎn)移
D.注意廣度
12.實驗表明,學(xué)習(xí)材料的中間部分記憶效果較差,原因是受到( )影響
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.干擾抑制
D.雙重抑制
13.在刺激物作用下,人腦獨立形成具有社會意義的新形象的過程是( )
A.有意想象
B.隨意想象
C.創(chuàng)造想象
D.再造想象
14.不隨意想像的特殊表現(xiàn)是( )
A.靈感
B.原型
C.夢
D.頓悟
15.巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律,除神經(jīng)過程的相互誘導(dǎo)規(guī)律、擴散和集中規(guī)律以及條件反射的抑制規(guī)律外,還有( )
A.無條件反射和條件反射
B.兩種信號系統(tǒng)
C.經(jīng)典條件反射和操作條件反射
D.動力定型
16.積極的情緒和情感可以調(diào)節(jié)和促進活動,消極的情緒和情感則可破壞和瓦解活動,說明情緒和情感具有( )
A.適應(yīng)功能
B.動機功能
C.組織功能
D.信號功能
17.中國女排奮力拼搏,終于獲得五連冠,表明中國女排具有的意志品質(zhì)是( )
A.自覺性
B.果敢性
C.堅韌性
D.自制力
18.引起動機的內(nèi)在心理條件是( )
A.感覺
B.思維
C.需要
D.性格
19. “活潑好動”是下列哪種表現(xiàn)?( )
A.能力
B.興趣
C.氣質(zhì)
D.性格
20.與高級神經(jīng)活動類型抑制型相對應(yīng)的氣質(zhì)類型是( )
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
21.詹姆斯一蘭格情緒外周理論認(rèn)為( )
A.情緒的生理機制不在外周而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦
B.認(rèn)知在情緒的發(fā)生中起著決定的作用
C.情緒與動機有密切的聯(lián)系
D.情緒是對身體變化的知覺
22.具有情境性、反應(yīng)性、簡略性特點的是( )
A.書面言語
B.獨白言語
C.對話言語
D.內(nèi)部言語
23. “江山易改秉性難移”說的是( )
A.一個人的氣質(zhì)在一生中是比較穩(wěn)定的
B.一個人的性格特點是難于變化的
C.環(huán)境改變了,人的氣質(zhì)也不會發(fā)生變化
D.環(huán)境改變了,人的氣質(zhì)也會隨著發(fā)生變化
24.有愛就有恨;有喜悅就有悲傷;有緊張就有輕松,說明情緒和情感( )
A.具有兩極對立的特性
B.具有不可調(diào)和的特性
C.兩極是不相容的
D.兩極是絕對對立的
25.主體將環(huán)境刺激信息納入并整合到已有的圖示中,以加強和豐富原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。這個過程在皮亞杰學(xué)說中叫做( )
A.圖式
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡
26.皮亞杰認(rèn)為思維的結(jié)構(gòu)具有( )
A.整體性、轉(zhuǎn)換性和自調(diào)性
B.整體性、轉(zhuǎn)換性和適應(yīng)性
C.整體性、轉(zhuǎn)換性和平衡性
D.平衡性、適應(yīng)性和自調(diào)性
27.皮亞杰認(rèn)為,數(shù)理邏輯經(jīng)驗是( )
A.先天遺傳來的
B.后天習(xí)得的
C.主體通過自己的動作獲得的
D.客觀事物本身具有的屬性
28.兒童大腦各區(qū)的成熟程序是( )
A.顳葉→枕葉→頂葉→額葉
B.頂葉→顳葉→枕葉→額葉
C.枕葉→顳葉→頂葉→額葉
D.枕葉→頂葉→顳葉→額葉