唯學(xué)網(wǎng)小編特意為大家整理了2014年自學(xué)考試古代漢語基礎(chǔ)知識應(yīng)用考試大綱，希望考生們能夠比較系統(tǒng)地掌握大綱所列出的各種基礎(chǔ)知識，并能運用這些知識來分析說明同文字、詞匯、語法等內(nèi)容有關(guān)的語言現(xiàn)象。具體大綱內(nèi)容如下：

一、文字部分

（一）基本要求

了解漢字的結(jié)構(gòu)類型和字體演變常識。重點掌握象形、指事、會意、形聲四種漢字結(jié)構(gòu)的特點，并能通過結(jié)構(gòu)分析辨認或理解常用漢字的本義。理解并掌握古書用字中字與字關(guān)系的各種常見現(xiàn)象。

（二）考核目標和考核要求

1.漢字的形體結(jié)構(gòu)

（1）識記：許慎提出的“六書”中象形、指意、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借的概念。

（2）理解：象形、指意、會意、形聲四種漢字結(jié)構(gòu)的特點。

（3）應(yīng)用：掌握指定教材中分析過的所有例字的形態(tài)結(jié)構(gòu)類型，并能舉一反三，對與教材所舉例字形體結(jié)構(gòu)相似的漢子予以正確分析。

（4）應(yīng)用：了解義符、聲符等概念，并能分析它們的相互關(guān)系。

2.漢字本義與形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系

（1）理解：指定教材分析過的象形字、指事字、會意字的本義及其同形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

（2）應(yīng)用：掌握形聲字的本義同義符的關(guān)系。

3.古書用字中字與字關(guān)系的情況

（1）理解：了解通假字、異體字、分化字等概念，并能分辨這三種用字現(xiàn)象的區(qū)別。

（2）應(yīng)用：了解本字、后出本字、通假字、本義與假借義等概念，對于指定教材中所舉的通假字例及文選中曾注明的常見通假字能夠正確辨識。

（3）應(yīng)用：了解分化字的類型，對于指定教材中所舉的分化字例及文選中已注明的分化字能夠正確辨識。

（4）應(yīng)用：了解異體字的類型，對于指定教材中所舉的異體字例及文選中已注明的異體字能夠正確辨識。

二、詞匯部分

（一）基本要求

了解古代漢語詞匯的特點。了解古今詞義的差異與溝通情況。掌握多義詞的義項分析方法及句中詞義的辨認方法。識記指定教材中通論和文選注釋部分所舉的詞例。

（二）考核目標和考核要求

1.古代漢語詞匯的構(gòu)詞特點

（1）理解：理解單音詞、復(fù)音詞、聯(lián)綿詞、單純詞、復(fù)合詞等概念，并能指出它們的區(qū)別。

（2）應(yīng)用：能辨認古代漢語文句中的單純詞、復(fù)合詞、詞組，準確理解文意。

2.古今詞義的變化

（1）應(yīng)用：了解古今詞義差異的幾種情況：古代漢語詞匯義項的消失、古今義項的意義微殊。

（2）應(yīng)用：掌握指定教材中所涉及的古今詞義有差異的常用詩詞詞例，能說出它們在古書中的意義和用法。

（3）應(yīng)用：掌握古今詞義的溝通。

3.一詞多義現(xiàn)象

（1）識記：古代漢語多義詞及義項的概念。

（2）理解：多義詞中本義、引申義、假借義等概念及其相互關(guān)系。

（3）應(yīng)用：對于指定教材中所舉的探求本義的例字和分析引申義的例字能夠正確分析。

（4）應(yīng)用：能辨認常用多義詞在具體文句中用的是本義、引申義還是假借義。

4.同義詞及其辨析

（1）理解：古代漢語同義詞的特點及其辨析方法。

（2）應(yīng)用：掌握指定教材同義詞分析舉例中所涉及的同義詞，能簡要說明其意義的異同，并能在具體文句中區(qū)分其用法。

5.應(yīng)用：對于指定教材中提示的單音詞在古書中的常用意義、古今意義的差別及其在現(xiàn)代漢語中存留的情況能夠正確辨識。

三、語法部分

（一）基本要求

在系統(tǒng)掌握現(xiàn)代漢語語法知識的基礎(chǔ)上，比較全面地了解古代漢語的語法規(guī)則，重點掌握古代漢語比較特殊的語法現(xiàn)象和語法規(guī)則。

（二）考核目標和考核要求

1.古代漢語實詞的語法特點

（1）理解：古代漢語實詞的分類。

（2）理解：什么是詞類活用，以及詞類活用和詞的兼類的差異。

（3）動詞、形容詞、名詞

①應(yīng)用：掌握形容詞、名詞用作一般動詞的用法，能結(jié)合具體語境予以準確辨認，并能夠說明其語法特點及意義。

②應(yīng)用：掌握動詞、形容詞、名詞的使動用法，能結(jié)合具體語境予以辨認，并能夠說明其語法特點及意義。

③應(yīng)用：掌握形容詞、名詞的意動用法，能結(jié)合具體語境予以準確辨認，并能夠說明其語法特點及意義。

④應(yīng)用：掌握名詞充當狀態(tài)語的各種類型及其作用，能在具體語境中予以辨認，并能夠說明其語法作用及意義。

⑤應(yīng)用：掌握古代漢語動賓關(guān)系的意義類型及雙賓語，并能夠結(jié)合具體語境予以準確辨認。