【答案】B
【解析】本題屬于基本概念理解識(shí)記題,考核的知識(shí)點(diǎn)是法人的概念。法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。因此法人的分支機(jī)構(gòu)或法人內(nèi)設(shè)的部門(mén),都不具有法人資格,因此,本題中選項(xiàng)B是符合題意的,故選B。
【評(píng)注】(1)熟記法人的概念并準(zhǔn)確理解;
(2)應(yīng)特別注意,法人是獨(dú)立的民事主體,法人的分支機(jī)構(gòu)或法人內(nèi)設(shè)的部門(mén)等都不具有法人資格。
考點(diǎn)2:法人的特征
例25(2008年統(tǒng)考試題)
試論法人的法律特征及成立條件。
【答案要點(diǎn)】法人的法律特征有:(1)法人是社會(huì)組織;(2)法人具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力;(3)法人是獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的社會(huì)組織。
法人的成立必須同時(shí)具備以下四個(gè)條件:(1)依法成立;(2)有必要的財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi);(3)有自己的名稱(chēng)、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所;(4)具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力。
【解析】本題為綜合論述題,考核的知識(shí)點(diǎn)是法人的法律特征及成立條件。既考查理論綜合能力,又考查對(duì)法條的識(shí)記。本題所涉及的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容闡述在此不贅述。
【評(píng)注】(1)對(duì)于法人的成立條件是否需要“具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力”,理論上盡管有不同認(rèn)識(shí),但法律有明確的規(guī)定;
(2)掌握該知識(shí)點(diǎn),可以對(duì)比法人與自然人、非法人團(tuán)體的區(qū)別。
考點(diǎn)3:法人民事權(quán)利能力的概念、特征例26(2007年統(tǒng)考試題)
法人的民事權(quán)利能力始于( )。
A.籌建活動(dòng)開(kāi)始時(shí)
B.經(jīng)營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)
C.董事會(huì)成立時(shí)
D.設(shè)立登記完成時(shí)
【答案】D
【解析】本題屬于基本概念題,考核的知識(shí)點(diǎn)是法人民事權(quán)利能力的概念、特征。法人的民事權(quán)利能力是指法人依法享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。法人的民事權(quán)利能力與自然人的民事權(quán)利能力相比,具有其自身的特殊性。其特殊性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)法人民事權(quán)利能力開(kāi)始與終止的時(shí)間,從法人成立時(shí)產(chǎn)生,到法人終止時(shí)消滅。(2)法人的民事權(quán)利能力受法律、法規(guī)的限制。由于設(shè)立法人的法律規(guī)定不同,各種法人享有的能力也不相同。(3)法人之間的民事權(quán)利能力存在差異。由于法人各自經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍的不同,分別受到法律和自己章程的限制,其民事權(quán)利能力都有局限性,并且相互差異很大,它們只能在其核準(zhǔn)登記的經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)從事經(jīng)營(yíng)。本題涉及的是法人民事權(quán)利能力的開(kāi)始,依據(jù)上述理論,法人的權(quán)利能力從法人成立時(shí)產(chǎn)生,到法人終止時(shí)消滅?梢(jiàn),選項(xiàng)D是正確的,其他選項(xiàng)不正確。
【評(píng)注】(1)熟記法人民事權(quán)利能力的概念和特征;
(2)法人是法律上擬制的人格者,因此,法人雖然與自然人一樣有民事權(quán)利能力和民事行為能力,但法人與自然人的民事權(quán)利能力、民事行為能力還是有區(qū)別的,這種區(qū)別應(yīng)準(zhǔn)確掌握
唯學(xué)網(wǎng)是國(guó)內(nèi)最具價(jià)值的教育培訓(xùn)與互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái),致力于為考生提供第一手的教育資訊與院校教學(xué)服務(wù),因此考生如果想獲得更多關(guān)于成人高考的資訊,請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)成人高考欄目,唯學(xué)網(wǎng)小編會(huì)在第一時(shí)間為考生發(fā)布相關(guān)成人高考的報(bào)道。