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自學(xué)考試農(nóng)學(xué)類復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料

自學(xué)考試農(nóng)學(xué)類復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料

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2015-1-13 13:40

自學(xué)考試

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目前,距離2015年4月自學(xué)考試還有三個月的時間,希望考生們安排好復(fù)習(xí)時間,提高復(fù)習(xí)效率。為了幫助考生們備考,唯學(xué)網(wǎng)小編為考生們準(zhǔn)備了自學(xué)考試農(nóng)學(xué)類復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料,希望對考生們有所幫助。小編在此預(yù)祝各位考生考試順利。

本文的輔導(dǎo)內(nèi)容主要是與防護(hù)林建設(shè)有關(guān),通過規(guī)劃方案、苗木處理、后期管理等環(huán)節(jié)論證了如何提高造林成活率的方法。

為了按地形地貌和不同立地類型合理配置林種,選擇相應(yīng)的適生樹種,使之形成有機(jī)聯(lián)系的綠色綜合體的防護(hù)林體系,這是“三北”防護(hù)林體系建設(shè)中的一項(xiàng)緊迫而重要的課題。為此,林業(yè)部“三北”局和陜西省林業(yè)廳于2002年決定由陜西省林科所主持,在靖邊縣建立試驗(yàn)基點(diǎn),開展黃土高原防護(hù)林體系示范林營造技術(shù)的研究。在總體規(guī)劃設(shè)計通過科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,經(jīng)過兩年多的造林實(shí)施,已取得顯著成果。兩年多來,共營造塬面防護(hù)林17300畝,溝壑防護(hù)林、用材林、經(jīng)濟(jì)林、薪炭林等8513畝,成活率達(dá)89.50%。

采用的樹種達(dá)47個,其中針葉樹種5個,灌木樹種7個,經(jīng)濟(jì)樹種17個,遵循適地適樹原則,總結(jié)推廣了干旱造林的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),獲得了較好的成效。初步結(jié)果表明:試驗(yàn)區(qū)內(nèi)各種防護(hù)林鑲嵌配置;各林種、各樹種布局合理;經(jīng)濟(jì)林比重增大;針闊葉造林面積之比為4.70:5.30,針葉樹種面積增大,增強(qiáng)了防護(hù)林體系的穩(wěn)定性,有利于提高經(jīng)濟(jì)效益;普遍實(shí)行了喬、灌結(jié)合,復(fù)層結(jié)構(gòu)的立體林業(yè)有了新的發(fā)展,初步形成了合理的黃土高原與沙地的防護(hù)林體系新格局。在防護(hù)林體系建設(shè)中,造林成活率是評價造林質(zhì)量的最基本的指標(biāo),因而如何提高造林成活率就成了當(dāng)前林業(yè)生產(chǎn)中首先應(yīng)該解決的重要問題,根據(jù)實(shí)驗(yàn)站的經(jīng)驗(yàn),主要有以下幾點(diǎn):

1.搞好總體規(guī)劃

1.1總體規(guī)劃的原則和依據(jù)

黃土高原防護(hù)體系的營造必須遵循自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律,充分體現(xiàn)科學(xué)性、綜合性、示范性和實(shí)效性。從恢復(fù)和發(fā)展生態(tài)平衡出發(fā),最大限度地提高土地生產(chǎn)潛力,合理利用土地資源,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)區(qū)的自然優(yōu)勢,建立最佳經(jīng)濟(jì)效益的農(nóng)、林、牧的合理結(jié)構(gòu),形成生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán),逐步走向農(nóng)、林、牧協(xié)調(diào)發(fā)展的道路。在林業(yè)內(nèi)部要以立地類型劃分和適地適樹為依據(jù),科學(xué)地配置林種,相應(yīng)地選擇適生樹種,加強(qiáng)植被建設(shè),建立一個由帶片網(wǎng)、喬灌草、防經(jīng)用,長中短及林工商、土水林、名特優(yōu)相結(jié)合的新型的立體林業(yè)格局,最終實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益好,經(jīng)濟(jì)效益高和社會效益大的目的,盡快為黃土高原防護(hù)林體系建設(shè)工程起到示范指導(dǎo)作用。

1.2總體規(guī)劃的方法

1.2.1資料試驗(yàn)區(qū)的地形圖和行政圖,了解自然狀況,社會經(jīng)濟(jì)狀況。

1.2.2踏查勾繪利用1/10000地形圖進(jìn)行現(xiàn)場勾繪,凡不同類型植被的、面積大于15畝的區(qū)域劃為另一小班。

1.2.3小班登記對于所勾繪小班的土壤、植被、坡向、坡度、地形部位進(jìn)行現(xiàn)場登記,對難利用地估出其所占百分?jǐn)?shù)。

1.2.4土地利用現(xiàn)狀的評價對于每個小班,分別進(jìn)行各地類統(tǒng)計,統(tǒng)計出各地類的面積用比例,根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r估評其合理性。

1.2.5小班設(shè)計按適地適樹原則設(shè)計各林種、樹種及其面積,根據(jù)土壤、坡度、坡面完整與否設(shè)計整地方式、整地規(guī)格及造林方式,造林規(guī)格、苗木規(guī)格等,并計算出各小班用苗量,用工量等。

整地方式有反坡梯田、水平階、魚鱗坑、水平溝、大中小坑穴等形式,由于黃土高原溝壑區(qū)溝坡坡度較大,坡面較小,一般都采用水平階整地,在有些坡度很大,坡面太小情況下采用魚鱗坑“品”字形整地,在塬面及溝邊中一般采用坑穴整地方式。對于闊葉樹種一般采用中坑穴,針葉樹種一般為小坑穴,經(jīng)濟(jì)林樹種采用大坑穴。

1.2.6規(guī)劃的匯總根據(jù)各小班設(shè)計,分林種、樹種統(tǒng)計其面積,分別統(tǒng)計喬、灌、草的面積,統(tǒng)計農(nóng)、林、牧的面積,針葉樹與闊葉樹的面積,總用工量。各樹種的用苗量,總用苗量,擬定各年度造林任務(wù)。

1.2.7育苗規(guī)劃根據(jù)各年度任務(wù)及總體規(guī)劃要求,進(jìn)行育苗規(guī)劃。確定各年度育苗的樹種、面積、用種量、用工量等。

1.2.8各年度造林作業(yè)設(shè)計根據(jù)當(dāng)年任務(wù)及苗木準(zhǔn)備狀況安排生產(chǎn),擬定實(shí)施細(xì)則,分別小班,確定小班面積、樹種、整地方式、整地規(guī)格、造林方式、造林規(guī)格、用苗量、用工量等內(nèi)容。

2提高造林質(zhì)量的具體方法

2.1保持苗根完整和濕潤

苗根是苗木吸收水分和養(yǎng)分的主要器官,掘苗時保持苗根完整和濕潤,是苗木成活和生長的基礎(chǔ),一般樹種須根較多,失水較快,特別是針葉樹失水更快。據(jù)我們測定,側(cè)柏苗在日曬3h后,根系含水率降低21.70%,莖桿降低14.10%,葉子降低5.20%。因此,保護(hù)根系是造林成活率的關(guān)鍵。

2.1.1認(rèn)真假植對于所有苗木在造林前都應(yīng)進(jìn)行開溝假植,埋好土,使根系與土壤充分接觸,并經(jīng)常澆水,保持苗根濕潤,2002年春從榆林外調(diào)的河北楊苗假植了一個月,由于每隔2~3d澆1次水,使成活率仍達(dá)92.70%。

2.1.2外調(diào)苗木的包扎運(yùn)輸對于外調(diào)苗木,為防止路途遠(yuǎn)失水過多,采取包扎運(yùn)輸,闊葉樹要用篷布蓋嚴(yán)運(yùn)輸,針葉樹要沾漿,包扎。

2.1.3浸泡處理就是將苗木成捆置于水中或其它溶液中,使其充分吸水,既可補(bǔ)充水分,又可保持本身水分平衡,增加造林成活率。2002年春,我們將陜林1號楊用水浸根后栽植,成活率提高4%;園柏提高21%;油松裸根苗浸水、浸N、P,K,1%鹽水中,造林成活率達(dá)88%~95.80%,臭柏浸泥漿造林成活率達(dá)92%,比未浸泥漿的提高52%,側(cè)柏沾泥漿后成活率達(dá)82.80%,比不沾漿提高11%。

以上是小編準(zhǔn)備的自學(xué)考試農(nóng)學(xué)類復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料,以供考生備考使用,若想了解更多自學(xué)考試相關(guān)信息,如自學(xué)考試輔導(dǎo)資料、自學(xué)考試報名等,請關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)自學(xué)考試欄目,小編會第一時間為你更新最新資訊。

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