2015年十月聯(lián)考已經(jīng)步入到了最后的倒計時，希望考生們提前做好應(yīng)試準備。在最后的沖刺備考階段，試題的練習是必不可少的，下面是唯學網(wǎng)小編準備的2015年在職聯(lián)考教育學問答題精選，希望可以幫助考生們備考。最后小編預祝各位考生考試順利。

1、課程評價及課程評價的內(nèi)涵。

答：課程評價是對指課程計劃及其實施實際達到教育目的的程度的價值判斷活動。

內(nèi)涵：(1)課程評價的對象應(yīng)包括學生、教師和課程內(nèi)容本身。

(2)課程評價是一個動態(tài)的過程。

(3)課程評價必須對實現(xiàn)教育目的作出貢獻。

(4)課程評價的直接意義是對被評價的課程提出質(zhì)疑并為改進課程指明方向。

2、課程評價的主要模式：

目標評價模式、目的游離評價模式、CIPP評價模式、CSE評價模式。

3、我國當前課程改革的情況及基礎(chǔ)教育改革的目標

4、新課程的主要理論基礎(chǔ)：

理論基礎(chǔ)是建構(gòu)主義的學習理論和多元智理論。

5、目前中學課程設(shè)置的要求。

答：(1)符合普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性

(2)體現(xiàn)均衡性、綜合性和選擇性

(3)整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程

(4)開設(shè)綜合實踐活動課程

以上是2015年在職聯(lián)考教育學問答題精選，以供大家備考使用，考生如若獲知其他關(guān)于教育考試的所有相關(guān)信息，請密切關(guān)注唯學網(wǎng)，唯學網(wǎng)小編會在第一時間為考生發(fā)布相關(guān)教育考試的報道。