在職研究生和全日制研究生無論從入學方式、授課體制還是教學大綱上而言，都是有著很大的區(qū)別，每年的考研大軍多到讓我們嘆為觀止，而參加在職研究生同等學力申碩考生的人群也不在話下，聯(lián)考取消后，考試難度肯定會有所加強，但對于在職和全日制研究生統(tǒng)一標準遭到了大多數(shù)人員的反對。

中國教育科學研究院研究員儲朝暉在接受媒體采訪時表示，在職研究生取消聯(lián)考后，考試難度肯定會比原來增加。他指出，現(xiàn)在很多在職研究生存在“在職不研究”的情況，如果想要獲得研究生學位，就要更加努力。而“保證研究生的入學質(zhì)量和教學質(zhì)量”也成為改革的共識。

在職和全日制研究生統(tǒng)一標準遭反對

在職研究生改革讓不少人對其含金量的提高充滿希望，但也有人認為，在職人員畢竟不像全日制學生一樣時間充裕，對他們統(tǒng)一要求不太公平。

復旦大學高等教育研究所副研究員田凌暉指出，《通知》的出臺意圖在于提高在職人員攻讀碩士專業(yè)學位的入學標準，并促進招生錄取的公平性。但在職攻讀碩士學位這一制度的定位，決定了考生是來自實踐一線。他們中不乏一些有強烈的終身學習動機和問題意識，希望獲得更開闊思路和多元方法，以解決實踐問題的人。不過錄取考試標準的提高，卻可能會將部分英語和政治薄弱的在職人員排除在校門之外。

本次調(diào)查顯示，37.1%的受訪者認為對在職和全日制研究生應(yīng)統(tǒng)一錄取、教學、拿證標準。但有51.8%的受訪者對此并不贊成。

要提高在職研究生的社會認可度，70.6%的受訪者指出要提高教學質(zhì)量，57.7%的受訪者認為要提高拿證標準，44.8%的受訪者表示要提高錄取標準。

“任何政策都是一把雙刃劍，質(zhì)量和公平之間的關(guān)系會因院校、學生，以及研究生培養(yǎng)制度的不同產(chǎn)生差異，甚至產(chǎn)生非預期的效應(yīng)�！疤锪钑熣J為，提高在職研究生的含金量，不能單從提高入學標準入手。這一問題要得到改善，招生錄取標準和過程就應(yīng)該進一步公開透明，可接受社會監(jiān)督和問責。高校也應(yīng)該更多地擔負起提高在職研究生培養(yǎng)質(zhì)量的責任。

調(diào)查中，34.4%的受訪者認為當前在職研究生學費太高。李筠告訴記者，在職研究生收費一般從幾萬元到幾十萬元不等，且沒有獎學金制度。她希望，如果在職研究生錄取門檻提高，學費也能降一降。

以上內(nèi)容是關(guān)于在職和全日制研究生統(tǒng)一標準的介紹，如若獲知更多關(guān)于在職研究生的資訊，請隨時關(guān)注同等學力申碩欄目，小編會為您在第一時間做出相關(guān)報道。