隨著社會的發(fā)展，企業(yè)對人才的要求越來越高了。許多在職人員為了提高自身的能力，不被社會淘汰，開始紛紛報考在職研究生。同等學(xué)力申碩考試是在職讀研的途徑之一，下面唯學(xué)網(wǎng)小編為大家介紹一些關(guān)于同等學(xué)力申碩考試進(jìn)修班的六大優(yōu)勢的相關(guān)內(nèi)容。

一、解決人才市場上存在的兩個矛盾

目前，社會人才市場上一直存在著兩個矛盾：一是高等學(xué)校教育無法滿足高質(zhì)量人才的需求;二是在職人員不能放棄工作繼續(xù)提升技能的需求。同等學(xué)力申碩考試進(jìn)修班有效調(diào)節(jié)了這兩方面的矛盾，在職人員可以先入學(xué)，待符合申碩條件后再參加申碩考試，這樣不僅學(xué)到高等學(xué)府的專業(yè)知識，還不用耽誤工作。

二、證書含金量高

參加同等學(xué)力在職研究生進(jìn)修班，必須要按規(guī)定完成所有課程并且考試通過，可以拿到院校的結(jié)業(yè)證書，另外若是需要申請碩士學(xué)位證書，必須滿足所有專業(yè)考試合格、并進(jìn)行嚴(yán)格地審查和同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位全國統(tǒng)一考試，因此該學(xué)位的含金量還是非常高的。國家有關(guān)政策還規(guī)定，在職研究生所獲得的碩士學(xué)位與統(tǒng)招研究生的碩士學(xué)位在價值和用途上是完全沒有差別的。目前，申請碩士的人員越來越多，正是由于碩士學(xué)位得到社會的廣泛承認(rèn)，被其含金量所吸引。

三、可選專業(yè)廣

與39個專業(yè)碩士學(xué)位相比較，同等學(xué)力申碩考試進(jìn)修班的專業(yè)更為多元化，統(tǒng)招研究生設(shè)有的專業(yè)，同等學(xué)力同樣包括。同時，各個院校根據(jù)人才需求的具體情況以及自身的師資特長，在各個專業(yè)中還會劃分出具體的研究方向。從根本上優(yōu)化學(xué)員的決策、管理、領(lǐng)導(dǎo)境界。

四、授課方式靈活

同等學(xué)力申碩考試進(jìn)修班符合在職人員對時間的不確定性的特點(diǎn)，開設(shè)了季節(jié)班。另外，在2年內(nèi)，如果申請人的工作方向發(fā)生變動或其就業(yè)興趣發(fā)生變化等，需要調(diào)整專業(yè)，都可以申請重新調(diào)劑。

五、報考生源多

根據(jù)專家介紹，在同等學(xué)力申請碩士的學(xué)員當(dāng)中，大約有四分之三屬于工作2-5年在職人員。他們正處于企業(yè)基層到企業(yè)中層的晉升階段，需要補(bǔ)充大量的管理知識或是專業(yè)知識。選擇同等學(xué)力申碩考試同時滿足了他們在學(xué)識和學(xué)歷方面的雙重需求，同時費(fèi)用也相對較低，屬于他們能夠承受的范圍。當(dāng)然，隨著同等學(xué)力申碩考試越來越受到在職人士的歡迎，同等學(xué)力申碩考試進(jìn)修班里也會有更多企業(yè)中高層管理者的身影。

六、教學(xué)要求提高

隨著開設(shè)同等學(xué)力申碩考試進(jìn)修班的學(xué)校越來越多，教學(xué)質(zhì)量成為創(chuàng)造品牌的基礎(chǔ)。師資力量依托母校的資源，盡量利用其最優(yōu)秀的品牌效應(yīng)。雖然在職研究生研修班不需要入學(xué)考試，學(xué)員的水平參差不齊，接受能力有一定局限性，但是在職研究生研修班的教學(xué)內(nèi)容和研究生的課程一致，其教學(xué)要求也與研究生教育相同�，F(xiàn)在很多在職研究生研修班都以全日制研究生的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)員，力求能夠使學(xué)員的能力、素質(zhì)等方面達(dá)到全日制研究生的水平高度。

以上為大家介紹的同等學(xué)力申碩考試進(jìn)修班的六大優(yōu)勢，以供大家查看了解。考生如果想獲得更多在職研究生相關(guān)資訊，如在職研究生報名時間、考試時間以及報考條件、相關(guān)知識，敬請關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)，小編會在第一時間作出相關(guān)報道!