近幾年，心理學(xué)在職研究生迅速發(fā)展，引來(lái)了許多在職人員的關(guān)注。心理學(xué)在職研究生涉及知識(shí)領(lǐng)域廣泛，有社會(huì)心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)研究方法等內(nèi)容，為了幫助正在為2016年同等學(xué)力在職研究生心理學(xué)專業(yè)備考的考生，有效備考，下面小編整理了2016年同等學(xué)力心理學(xué)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)之社會(huì)心理學(xué)。

社會(huì)心理學(xué)

第一部分 重要理論

“武器效應(yīng)” ：挫折導(dǎo)致的是侵犯的情緒狀態(tài)----憤怒。侵犯行為的發(fā)生受情境侵犯線索的影響。 (05 年單選)

平衡理論(04 年單選)：

符號(hào)作用理論;認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論;社會(huì)同一性;自我知覺(jué)理論;社會(huì)學(xué)習(xí)理論

自我價(jià)值定向理論;態(tài)度分階段變化理論;挫折-侵犯理論;社會(huì)作用力理論

第二部分 基本概念

刻板印象：人們通過(guò)自己的直接或間接經(jīng)驗(yàn)形成起來(lái)的對(duì)于某一事物較為固定的看法。 (04，08 年名詞解釋)

近因效應(yīng)：新近獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。 (03 年單選)

印象管理：一個(gè)人以一定方式去影響別人對(duì)自己的印象的過(guò)程。 (02，08 年單選，05 年名詞解釋)

歸因：根據(jù)有關(guān)的外部信息、線索對(duì)人的內(nèi)在狀態(tài)或依據(jù)外在行為表現(xiàn)推測(cè)行為原因的過(guò)程。 (03，08 年名詞解釋)

不變性原則：即尋找某一特定結(jié)果與特定原因之間的不變聯(lián)系。 (07 年單選)

睡眠者效應(yīng)：低威信來(lái)源信息一段時(shí)間后態(tài)度改變作用比先前更大的現(xiàn)象。 (03 年單選)

不充分理由效應(yīng)：人們獲得的外部支持越少，態(tài)度改變得程度越大，為了保持任職的協(xié)調(diào)，外在理由越缺乏，越是需要內(nèi)在理由的補(bǔ)充。 (06 年單選)

犯錯(cuò)誤效應(yīng)：小小的錯(cuò)誤會(huì)使有才能的人吸引力更增加一層。 (07 年名詞)

羅密歐與朱麗葉效應(yīng)：如果出現(xiàn)干擾戀愛(ài)雙方愛(ài)情關(guān)系的外在力量，戀愛(ài)的雙方情感反而會(huì)加強(qiáng)，戀愛(ài)關(guān)系也因此更加牢固。 (06 年名詞)

去個(gè)性化：個(gè)人自身同一性意識(shí)下降，自我評(píng)價(jià)和控制水平降低的現(xiàn)象。 (01，08 年單選;02，04 年名詞)

社會(huì)助長(zhǎng)：個(gè)人對(duì)別人的意識(shí)，包括別人在場(chǎng)或與別人一起活動(dòng)所帶來(lái)的行為效率的提高。 (07 年名詞;01 年單選)

社會(huì)惰化：群體一起完成一件事情時(shí)，個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象。 (06 年名詞)

群體極化：群體成員中原已存在的傾向性得到加強(qiáng)，使一種觀點(diǎn)或態(tài)度從原來(lái)的群體平均水平，加強(qiáng)到具

2 有支配性地位的現(xiàn)象。 (05 年名詞)

加法模式：一個(gè)人再肯定評(píng)價(jià)上的特征越多，強(qiáng)度越大，則給人的總的印象也越好，越易為人所接納。 (07年單選)

奧爾波特被譽(yù)為科學(xué)或?qū)嶒?yàn)社會(huì)心理學(xué)的創(chuàng)始人。 (05 年單選)內(nèi)群體偏愛(ài);社會(huì)化;個(gè)性化;自我概念;鏡像自我;暈輪效應(yīng);首因效應(yīng);折扣原則;協(xié)變性原則;控制點(diǎn);動(dòng)機(jī)性歸因誤差;自我價(jià)值保護(hù);態(tài)度;過(guò)度理由效應(yīng);武器效應(yīng);親社會(huì)行為。

第三部分 經(jīng)典實(shí)驗(yàn)

阿希的從眾實(shí)驗(yàn)(04年單選 權(quán)宜從眾)

德西的過(guò)度理由效應(yīng)實(shí)驗(yàn)(02年單選)

伯克威茨的武器效應(yīng)實(shí)驗(yàn)(05年單選)

謝里夫的社會(huì)規(guī)范形成實(shí)驗(yàn);拉皮埃爾的態(tài)度實(shí)驗(yàn);費(fèi)斯廷杰的態(tài)度改變實(shí)驗(yàn);

米爾格萊姆的權(quán)威-服從實(shí)驗(yàn)

以上是2016年同等學(xué)力心理學(xué)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)之社會(huì)心理學(xué)�？忌�如果想獲得更多在職研究生相關(guān)資訊，如在職研究生報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間以及報(bào)考條件、相關(guān)知識(shí)，敬請(qǐng)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)，小編會(huì)在第一時(shí)間作出相關(guān)報(bào)道!