中國(guó)教育東、西、南、北極不平衡，對(duì)于教育不發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生而言，是不是好學(xué)校就與他們終身無(wú)緣了呢?不是的，想學(xué)好學(xué)校的在職研究生課程不妨試試他們的遠(yuǎn)程班!

以北京為例，中國(guó)人民大學(xué)教學(xué)采用的是拓展教學(xué)點(diǎn)的方式進(jìn)行，比如今天人大在濟(jì)南辦一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，明天在南京辦一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，但總體說(shuō)來(lái)，他的局限性還是很大的。所以這里我們不給大家介紹這類(lèi)教學(xué)模式，今天主要為大家介紹中國(guó)三大院之一的社科院和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)這種教學(xué)模式。

現(xiàn)在不出門(mén)也可以學(xué)好學(xué)校的在職研究生課程

社科院和北京對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)都有自己的在職研究生遠(yuǎn)程班，這種遠(yuǎn)程班就是大家在家登錄自己學(xué)校給開(kāi)通的在職研究生學(xué)習(xí)賬號(hào)就能學(xué)習(xí)。學(xué)校承諾所有遠(yuǎn)程班授課老師和面授班沒(méi)有什么區(qū)別，甚至講課內(nèi)容也沒(méi)有什么區(qū)別，有甚者學(xué)校把老師和學(xué)生課堂討論都能夠涵蓋進(jìn)去，事實(shí)證明，學(xué)生學(xué)習(xí)這樣的課程性價(jià)比是最高的。

為什么說(shuō)遠(yuǎn)程班的性價(jià)比高?

首先學(xué)生報(bào)名這樣的遠(yuǎn)程在職研究生課程體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)上就比報(bào)面授班的同學(xué)低很多，畢竟不太占用學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)資源嘛;其次：學(xué)生聽(tīng)到的課程都是學(xué)校老師現(xiàn)場(chǎng)或者專(zhuān)門(mén)在錄課室錄制的課程，也就是說(shuō)網(wǎng)上的課程和面授的沒(méi)有什么區(qū)別;再者：學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，時(shí)間比較自由，不像報(bào)面授那樣必須隔周周末來(lái)學(xué)校上課;最后：免去在職研究生學(xué)習(xí)的舟車(chē)勞頓之苦。

要說(shuō)在職研究生遠(yuǎn)程課程沒(méi)有缺點(diǎn)，那是不可能的，但是總的來(lái)說(shuō)對(duì)于異地不能報(bào)面授的學(xué)生而言，他的利要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于他的弊。

為什么學(xué)生要舍棄當(dāng)?shù)孛媸趫?bào)好學(xué)校的遠(yuǎn)程班?

在職研究生不管是單證班還是遠(yuǎn)程班，學(xué)生獲得的證書(shū)上都會(huì)標(biāo)有自己就讀學(xué)校的名稱，而且所有的在職研究生都需要學(xué)生考試，這也就是說(shuō)每個(gè)學(xué)校的師資力量直接影響學(xué)生最后的通過(guò)率。對(duì)社會(huì)而言，它認(rèn)可學(xué)生的畢業(yè)學(xué)校，對(duì)個(gè)人而言，能否學(xué)到知識(shí)順利畢業(yè)拿到證書(shū)才最重要。

所以綜上而言，報(bào)一個(gè)好學(xué)校的在職研究生遠(yuǎn)程班是非常有必要的。今天先為大家介紹這么多，想要了解更多關(guān)于在職研究生或者其他教育培訓(xùn)相關(guān)方面的信息請(qǐng)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)。

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