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三種方式營造良好的親子閱讀氛圍

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方式1
     0~1歲孩子對任何物品都充滿好奇,儼然是個小小破壞王,一旦拿到書籍,常會發(fā)生咬書、撕書、亂畫的情況,這屬于正常現(xiàn)象。在不破壞書籍的前提下,建議讓孩子充分接觸書籍,滿足其探索的欲望,可選擇布書、硬紙書、塑膠書等不容易被撕毀的書籍給孩子閱讀間。
方式2
     孩子的專注力有限,在閱讀過程中總是坐不住,很難安安靜靜坐下來看書或是聽父母講解。其實,專注力是可以通過時間慢慢訓(xùn)練的,父母千萬不要操之過急,更不可以動怒,應(yīng)該配合孩子能持續(xù)的時間,采取分段訓(xùn)練的方式陪他閱讀。
方式3
    喜歡快速翻書也是0~1歲孩子的特征之一,父母明明還沒說完某一頁的內(nèi)容,孩子卻不停地把書往前翻或往后翻。其實,陪0~1歲孩子閱讀時應(yīng)該放輕松,不必過于拘泥于順序或完整性。當(dāng)孩子翻到某一頁,就配合該頁面的內(nèi)容做說明即可。
TIPS:營造親子共讀氛圍
     想要營造親子共讀氛圍經(jīng)驗,爸媽首先要調(diào)適自己的心態(tài),將陪伴孩子閱讀視為一件促進親子情感而且有趣的事,讓孩子喜歡上閱讀。而不是預(yù)設(shè)目標(biāo),要求孩子學(xué)會這個、學(xué)會那個,讓閱讀變成一種壓力,那就失去親子共讀的意義了。

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