2014年的高考已經結束了，從6月26日新聞發(fā)布會上面得知，高考改革的方案也正在擬定當中，而職業(yè)教育也會在高考改革方案當中，方案會擇期向社會進行公布，教育部職業(yè)司長稱高考改革非常復雜，是一個系統(tǒng)工程，總體方案教育部和有關方面正在緊鑼密鼓地研究和制定之中，可能會擇期對社會公布。
高考改革里有一部分是關于職業(yè)教育的，這部分的政策去年已經有了，去年教育部發(fā)布了一個文件《關于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導意見》，在這個指導意見里，對高等職業(yè)學校招生明確了六種途徑。第一種途徑是傳統(tǒng)高考，通過這種方式錄取的數量會逐步減少。第二種途徑是單獨招生，可以根據自己學校的特點，本地區(qū)經濟社會發(fā)展的特點，選擇自己認為合適的考試方式來進行考試。第三種途徑是綜合評價考試招生，高中有學業(yè)水平考核，這種方式是學業(yè)水平考試就作為高等職業(yè)學校錄取的依據，同時再加一個依據，加一個職業(yè)傾向測試。這三種途徑主要是面向高中生，但是如果中職的學生愿意參加也可以�？忌缛臬@知其他關于高校的所有相關信息，請密切關注唯學網，唯學網小編會在第一時間為考生發(fā)布相關高校的報道。
另外三種途徑，一種是對口招生，是專門面向中等職業(yè)學校畢業(yè)生的招生考試，考試內容主要是技能然后再加上文化素質考核。第五種方式，就是面向中職學生的第二種方式，叫技能拔尖人才招生，就是對已經參加工作的人，如果在崗位上取得了很好的成績，比如拿到高級工證書、技師證書，或者是拿了全國比賽的獎，或者是省級比賽一等獎等。在這種情況下，可以向高職學校提出申請，經過相應的面試，免試錄取。第六種是對某些專業(yè)，比如護理、幼兒師范等，實行面向初中畢業(yè)生的長學制的培養(yǎng)。
去年高職總共招生是318萬，其中144萬人是通過非高考形式錄取的，非普通高考學生占到43%，所以我們高等職業(yè)教育的考試招生改革已經邁出了實質性的步伐。下一步改革的措施要繼續(xù)推進，有兩個明確的方向。第一個方向就是專科層次的職業(yè)高等學校要逐步擴大面向中等職業(yè)學校畢業(yè)生的招生比例，本科學校要逐步擴大面向高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校學生的比例。第二個方向是要逐步擴大面向在職人員的招生比例，為學生提供兩種選擇，愿意就業(yè)可去就業(yè)，愿意升學也有升學的基礎和有學習的能力，也可以繼續(xù)升學。
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